評選活動流程記錄
本文已影響6K人
本文已影響6K人
評選活動流程記錄,活動是由共同目的聯合起來並完成一定社會職能的動作的總和。活動由目的、動機和動作構成,具有完整的結構系統。記錄一場活動很重要,以下分享評選活動流程記錄範文
評選活動流程記錄1
一、活動目的:
20XX年10月13日是中國少年先鋒隊建隊XX週年紀念日,爲了吸引少先隊員積極參加建隊節活動,XX區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導員專業研究能力。
二、活動對象:全區少先隊員,各中小學
三、活動時間:20XX年9月——10月
四、活動內容:
1、海報設計徵集。面向全區少先隊員徵集海報,通過學校推薦,每校可推薦5件作品送交區少工委,我們將評選出的優秀作品作爲區級宣傳海報,並在現場活動展示。
內容爲:慶祝中國少年先鋒隊建隊XX週年,尺寸不限、形式手繪、電腦設計均,送交作品均爲電子照片,截止日期:20XX年10月9日,填寫彙總表(附件1)和作品電子稿(大圖)以學校+姓名上傳xx少先隊——20XX下——建隊節海報。
2、大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。
每校推薦1份校級活動方案,入圍的方案將進行現場彙報展示,
由專家評委和隊員評委共同評選,彙報時間嚴格控制在3——5分鐘以內,可以視頻或ppt形式或其他創新形式。
送交截止日期:20XX年9月21日;填寫表格(附件2 )以學校+姓名上傳xx少先隊——20XX下——建隊節方案。
3、活動體驗項目評比。各校圍繞主題,廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛
評選活動流程記錄2
爲進一步提高學校教師教育教學水平和專業素養,總結我校教育教學成果,推動學校教學研究更好地服務於課堂教學、服務於新課程改革,全面落實素質教育、創新教育,全面提高我校教育教學質量。經研究,決定在全校開展20xx年江永三中優秀教學論文評比活動。
一、參評對象
凡全校在職教師在20xx年度撰寫的.教育教學論文、教學經驗體會、教育教學管理經驗體會、教育理論研究等論文均可參評。已在期刊上發表的或在全國、市、縣論文評比中獲獎的論文不參加本次評比。(40週歲以下教師必須參加,每位老師至少上交一篇論文;40週歲以上教師鼓勵參加)
二、參賽論文要求:
1、緊密結合自己的教育教學實踐,與教育教學、教育管理有關內容。
2、本人親自撰寫的論文,嚴禁抄襲、剽竊他人論文,一經發現取消評比資格。已獲獎的取消獲獎等第。
3、論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現。
4、論文文稿要求:
正文前要有“摘要”(200字以內)和“關鍵詞”(3-5個);
引文要準確,註釋統一用腳註,每頁編號,參考文獻置於文稿最後,註釋和參考文獻要寫明作者(主編、譯者)、篇名(書名)、報刊名稱及日期或期次(出版社及出版年份)、頁碼等項。
論文文稿頁面採用標準單倍行距、字間距、頁邊距等WORD軟件默認的版式;題目用小三號宋體加粗居中,“摘要”用小四號宋體,“關鍵詞”和文中一級標題用四號黑體,二級標題用小四號楷體,“摘要”和正文用小四號宋體。
三、論文的評選:
1.學校組織相關評委老師評選論文,以教研組爲單位評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。
2.由教科室負責發動、彙總、收集論文。
四、提交論文時間:
1.截止時間20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研組組長收齊後統一交至教科室。
2.電子稿由各位教師在指定時間前在發送至學校教科室郵箱中:jyxszjks20120703@126、com
五、獎勵辦法:按學校科研成果獎勵標準,對獲獎論文給予獎勵,對獲獎同志給予一定的物質獎勵和精神鼓勵,評出一等獎五名,獎勵200元;按參賽選擇手的二分之一評出二等獎若干名(含一等獎),獎勵100元;三等獎若干名,獎勵60元;學校將從獲獎的優秀論文中選擇五篇推薦至永州日報
評選活動流程記錄3
一、指導思想
爲加強未成年人思想道德建設工作,樹立先進典型,讓學生學有榜樣,營造爭當美德少年的濃厚氛圍,通過評選表彰“美德少年”,用身邊的典型模範教育季小子學模範,做模範,引導孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風尚。我校在全校範圍組織開展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動。
二、組織領導
爲確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開,順利進行,特成立我校 “美德少年”評選小組。
組 長:鄺xx
副組長:鍾xx
成 員:楊xx
三.評選對象
全校學生
四、評選內容及標準
1、 孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔家務,自理、自立能力較強;生活不盲目攀比,養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
2、助人爲樂好少年:在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學,努力幫助她人排憂解難;積極參加志願服務活動,爲班級、爲學校、爲社區等做力所能及的志願服務。
3、環保節約好少年:熱愛科學,親近自然,善於思考,注重實踐,愛護公物,勤儉節約,積極參與愛惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環保活動,環保節能意識較強。
4、誠實守信好少年:能自覺遵守中小學生的行爲規範和校內外的各項規章制度,帶頭遵紀守法,並能做到言行一致,對人守信,對事負責,不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾。
5、自強自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂觀的態度去迎接種種挑戰;熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
6、勤奮好學好少年:自覺勤奮學習,課堂上積極思考、主動發言;遇到問題主動請教老師或同學,主動吸取課外知識,知識面廣。
五、評選步驟、方法
1、活動採取學生自薦和班級擇優推薦相結合的方式。
2、推薦類別由各班根據學生實際情況而定,每班推薦1到2名候選人(注意事蹟突出和曾獲得各級別、各類榮譽稱號),xx年4月14日(第7週週二)下午放學前各班把“美德少年”申報表發給鍾嫦娥(500字左右的事蹟材料)。
3、xx年4月15日下午放學前,評選小組組織評選學校“十大美德少年”。
六、活動要求
1、各班要將此次評選活動作爲深化“文明禮儀教育”、“學會感恩、與愛同行” 、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手,認真抓緊抓好。利用第7周班隊會組織學生學習方案,評選班級“美德少年”。
2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事蹟及時報給德育處,我們運用廣播、門戶網站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時報道,讓我校學生學有榜樣、趕有目標。
隆胸全過程:圖片記錄國外美女隆胸手術全過程
每天記錄生活發朋友圈的人
幹部批評教育談話記錄
活動總結評語
黃豆芽的生長過程記錄
年度考覈評選過程
遠程查女朋友微信聊天記錄
行程碼找不到行程記錄
母親節的活動記錄 社區母親節活動記錄
綠蘿的生長過程記錄
紀檢批評教育談話記錄範文
行車記錄儀選購技巧
短視頻記錄生活怎麼拍
年度評優流程
社會實踐報告過程記錄怎樣寫
行程碼崩了 行程碼是通過什麼記錄行程的
評選過程怎麼寫
夫婦視頻記錄分娩過程 倡導自然生產
行車記錄儀停車後能自動錄像嗎
火亮個人資料簡介 人物生平 榮譽記錄 運動歷程
老人生日策劃方案活動流程
批評教育情況記錄表
黨委批評教育談話記錄
行車記錄儀挑選注意事項
幼兒園春分活動流程安排
網上登記購房登記流程
活動流程安排模板
公司團建活動策劃方案流程怎麼寫
批評教育談話記錄內容怎麼寫
遠程查看微信聊天記錄
三毛流浪記經典語錄精選
記錄自己的成長過程
女子自拍寫真記錄懷孕全過程