開學第一課主題班會活動記錄
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開學第一課主題班會活動記錄,爲了老師和學生能快速進入學習狀態,提高學生的學習興趣,改變學生和老師紀律與安全意識,很多學校在開學的時候都會要求班主任要開展開學第一課主題班會,下面小編給大家分享一些開學第一課主題班會活動記錄,
開學第一課主題班會活動記錄1
開學第一課主題班會活動記錄
【主題背景】
西班牙的塞萬提斯說過:“對未來的目標愈高,志向就愈可貴”。作爲即將步入成人的學生,是否認真思考過自己的未來?是否對未來的人生有過規劃?這節主題班會課就是要和同學一起暢談未來,樹立正確的人生目標,制定科學的、切實的、可行的未來發展規劃。
【教育目的】
引導學生對未來人生目標和人生價值進行理性的探索。讓學生了解制定人生目標的重要性,明白規劃人生的步驟,提升人生生命價值。明確當前自身認識的侷限性和行爲的消極性,初步形成學生追求人生價值的意識,通過融入建平文化建設的途徑踐行自己規劃。
【活動重點】
學生對高考的理性思考。明確未來規劃的價值追求及其踐行的重要性。
【活動流程】
主持人:同學們,老師們,大家好!時值歲末,我們也來到了高一第一學期的新聲!在此高中半程的分水嶺,我們是否對人生有一個清晰的藍圖?對未來的人生有所設計呢?今天就讓我們帶着這樣的思考進入“我的未來我做主”的主題班會課。
1、小品(角色扮演、
預期目標:通過觀看小品引發同學們的思考,引入班會主題。
活動載體:以19世紀中葉爲時間背景,大量歐洲人士前往美國淘金爲社會背景,以三個身份不同、對自己的人生規劃也不同的人,在美國淘金時期奮鬥50年後,成爲三個不同領域的成功者爲故事主要內容的小品。
方法與手段:通過觀看小品,傾聽其他同學在觀看後的思索和感想,引發同學們自己對人生的規劃的思考。
繼而由主持人提出問題,由小品過渡到班會內容,思考自己的未來,對自己未來的人生有一個目標,有一個規劃,並闡述規劃人生的重要意義和內涵。
備註:表演前期必須做好充分準備,尤其在小品內容和表演形式上。因爲小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響,所以我們應該做到小品內容不摻入搞笑滑稽的元素,並在表演時保持儀態端莊有理,落落大方。
2、主題引入
方法與手段:
1、提問同學:有沒有規劃過你未來的人生?(不須回答,請學生進行短暫思考、
2、提問同學:如何才能實現你的人生目標?
3、讓同學們進行短暫討論,繼而由主持人引導到班會主題:人生規劃。
4、由主持人加以闡述人生規劃的意義與重要性,並加以舉例說明。(愛因斯坦,周恩來、
預期目標:讓同學們明白制定人生規劃的不可或缺性和不可取代性。
3、與名人對話
預期目標:讓同學們瞭解要對未來有怎樣的目標,怎樣的目標纔是合適自己的;如何規劃自己的人生來實現目標。
l部分一:未來目標的定位
實現方法:
1、主持人舉例並加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例、
2、分組討論:
主持人:通過以上的介紹和你自己的`理解,你認爲對未來的目標應該是怎樣定位的?提升人生生命價值。
過程:學生分爲10組,每組討論3個關鍵詞。當場上交、板書,並由主持人分類總結。
(結合建平五大育人目標“自立精神”“科學態度”、
備註:目標的層次可分爲以下幾點:
A、對自己有益,對集體、社會、國家有害。
B、對自己有益,對集體、社會、國家無影響。
C、對自己有益,對集體、社會、國家有益。
l部分二:影響人生規劃的基本品質
回顧上述故事,再次通過小組討論,提煉出最爲主要的關鍵詞(實現人生規劃的基本品質要素、,得出結論:這些在一個人的設計未來的過程中是不可缺失的。(如:誠信、堅定、無私等、
l部分三:如何實現未來目標(人生規劃、
1、在明確目標的基礎上,回顧自己現在狀況、對照將來需要和應該做的準備工作,結合以上幾點因素,選擇的目標實現路線,列出自己的人生規劃。
2、明確在現實中面對各種可能需要改變自己的規劃來實現未來目標(事例:魯迅、
4、身邊的實例
方法與手段:班主任老師講話
預期目標:從身邊的實例入手,讓同學們有明確的概念,弘揚高尚人生目標,抵制低俗人生取向,從現在做起,實踐未來的認識規劃。
5、總結
由主持人闡述:
自己需要制定目標&按自己的情況制定目標,不是沒有目標就不可以活,只是沒有目標會活得很累!因爲目標是動力,沒有動力的人不會輕鬆!面對自己的人生,我們要自我把握自己的未來,切合自己的實際來眺望未來。
開學第一課主題班會活動記錄2
2021開學第一課主題班會活動記錄
教學目的:讓學生儘快進行自我調整,明確奮鬥目標,進入的學習狀態。
教學內容:重溫規章制度,擬定新學期打算。
教學時間:一課時
教學過程:
一、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,並嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學校的規章制度。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧譁,不玩危險遊戲,不瘋趕打鬧,不爬欄杆、雲梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄杆上。不玩危險遊戲,不瘋趕打鬧,不爬欄杆、雲梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹籤串起的食物和油炸的食物:竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衛生習慣:
1、教室裏將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室牆壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦淨,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便後要洗手,飯後要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理髮,勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸菸。
四、總結:談談新學期打算,提出奮鬥目標。
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