【精華】畢業班工作計劃4篇

日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的畢業班工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。

畢業班工作計劃 篇1

畢業班是窗口年級，抓好畢業班工作，對我校的發展有着重大的意義。

一、畢業班工作總的思路是：以學生素質提高爲中心，以問題解決爲目標，以強化能力爲主線。夯實基礎，狠抓主幹；分段要求，狠抓重點；強化過手，狠抓落實；提升品位，追求發展。

二、工作重點：畢業班問題，實際上就是一個質量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學工作，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業班工作重要一環。因此要面對全體學生，抓“兩頭”（優生、後進生），帶“中間”（中等學生），大面積提高教學質量。加強各科協商工作，努力提高畢業班學生的教學質量

三、工作內容：

（一）思想教育工作

畢業班要抓好德育工作，將德育融入到畢業班學生教育的各個環節，認真研究學生成長，努力優化育人環境，科學規劃各階段教育的具體內容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。

1、抓好愛爲主義教育，理想與前途教育，要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化爲愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動，開展組與組、班與班之間的各種比賽活動，增強緊迫感、使命感，強化教育效果，使之變爲自覺行動。

2、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學生心靈，關心愛護學生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯，忍讓學生“挑釁”，不將私怨發泄給學生，不將無名火遷於學生；要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關係，師生之間情真意切，心心相印。

3、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆。在教育中及時發現，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

（二）教學工作

五年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。

一定要做到以下幾點

1、認真備課

備課的時候一定從學生的角度出發，讓學生在小學的最後階段完成自己的學業，繼續培養學生的能力。

2、認真上課

切實向40分鐘要質量，不加重學生負擔。在鑽研教材，認真備課的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得紮實，學得輕鬆。

3、認真批改作業。按大綱要求，結合學生實際，精心設計作業，習題要精選，數量要適度，書寫格式要統一，對作業的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤。

4、認真輔導學生，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優中差的關係；()堅持深淺取捨適度，講練準確到位，把治足拜補缺落實到人頭；堅持方法指導、心理調控，處理好理想與現實的關係。

5、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。

6、抓好畢業班的複習教學，科學規劃、精心安排複習教學的過程，支持降低重心、夯實基礎，分層推進、階段過關。

（三）加強安全教育。

今年安全教育的主題是消防安全，各班在圍繞這一主題進行安全教育的同時，還要進行交通安全教育，根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳安全常識、防範措施，嚴防事故發生。

畢業班工作計劃 篇2

一、班級學生情況介紹

班級共有學生24人，大部分學生學風正，在紀律上對自己要求及其嚴格，比較容易形成良好的班風。通過一學期的努力，學困生與其他同學的差距在逐漸縮小；在紀律上班級整體情況有所改觀，但對於個別學生仍要重點教育轉化。

二、班級目標

本學期我們仍將以“有志者，事竟成”爲班級座右銘，努力在班級中形成良好的學風、班風，繼續達成以下班級目標。

1、建設一個溫暖、和諧、向上的班集體。

2、堅持“環境優美，學風濃厚”兩個優良傳統。

3、努力做到“班級紀律有序，學習認真高效，安全長記心間”。

三、繼續實施的工作措施

繼續完成上學期制定的措施，保證各種目標的實現。

（一）教學

1、做好本職教學工作

本學期的數學教學主要從學生課堂聽講、發言，課後作業，複習三個方面入手，來培養學生積極認真的學習態度，形成良好的.學習方法，期待的學習效果。學生的學習就像是蓋高樓，平時的學習是打地基，地基打得越牢固，樓才能蓋得又高又結實。所以重視學生平時的學習，從平時的學習中解決學生出現的問題纔是提高學生學習成績的根本。而這一目標的實現主要要抓好課堂聽講、發言，課後作業兩個方面的工作。

抓好三個習慣的培養：

（1）培養學生在課堂上認真傾聽的習慣。

（2）培養學生在課堂上敢於表達自己的想法的習慣。

（3）培養學生認真作業（主要指書寫工整，正確率高）的習慣。

推出三種措施向作業要質量：

（1）分層作業的佈置。

（2）個性化小作業的佈置。

（3）教材中的習題人人過關。

（二）德育

班級紀律要想做到有序，德育工作要常抓不懈，並且要本着“預防勝於善後”的原則，開展德育工作。

1、抓好常規德育工作。

常規的德育工作繁多且細小，應面面俱到但要有重點。本學期主要抓好其中三項工作，抓好課間活動的紀律，值日活動的紀律，上學、放學路上的紀律，每一項中都做到重點學生重點關注。

課間活動要求學生每月掌握一項文體技能。如果在課間活動時，我們只是要求學生不能幹什麼，而不去引導學生做什麼，效果會大打折扣。讓同學們通過踢毽子，跳繩，跳皮筋，下五子棋、象棋、跳棋等活動，愉悅學生的身心，遠離不文明行爲。班級定期舉行各類活動競賽，表揚優秀學生，激勵其他學生。

值日活動做到每組有分工，組內成員既分工明確，又互相幫助，將本組值日任務完成圓滿。然後由每組組長和班主任組成檢查小組每天定期檢查、評分，評出每週的優秀值日小組在全班進行表揚，激勵其他小組上學、放學路上的紀律同樣不容忽視，學生中的很多問題都是在這個時間段發生的。我的打算：

（1）明確上學離家時間，明確放學回家時間，做到不早到校，不晚回家。

（2）明確學生中午、下午的活動地點（自己家或爺爺家等），爭取學生在家有家長看護。

（3）班主任定期向家長了解情況，及時解決問題。

2、開展豐富多彩的活動，寓教育與活動中班級德育活動主要依託學校的德育處計劃中的活動來開展。

（三）安全

本學期的安全教育工作的目標是“安全長記心間”，除了要做好學校要求的各項安全工作以外，主要是對學生進行安全常識方面的教育，主要有：交通安全常識教育，遊戲活動時的安全常識教育，飲食健康安全常識教育，遇到突發緊急狀況的安全常識教育等。

班級做好遇到突發緊急狀況的預案，設計好班級逃生路線。安全常識教育要做到有教育、有反饋，使學生切實掌握安全常識，掌握必備的安全技能，爲學生健康的學習和生活打好基礎。

四、增加的工作措施

通過上學期的實踐，我覺得要做好班級教育教學工作，對學生的思想教育工作不能夠鬆懈，學生只有思想端正了，各種工作開展起來纔會取得事半功倍的效果。因此本學期，我將增加與學生的個人談心工作，多瞭解學生的思想動態，適時引導，尤其是重點學生的談心工作更要加強。

班級中建立榜樣激勵機制，從各項班級活動中，選出學生身邊的優秀同學，以這些同學爲榜樣激勵其他同學的進步。建立互幫互助小組。可以爲了解決某個問題，在班級中建立互幫互助小組，小組成員以兩人爲宜，互相取長補短，共同進步。

畢業班工作計劃 篇3

本學期是高三衝刺的階段，作爲班主任應從思想上予以重視，爲提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：

一、 認清形勢，做好班級穩定工作。

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接挑戰。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養學生打持久戰的思想準備；三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝着自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

二、 以抓學習爲重頭戲，力爭要讓學生在本學期有很大地進步。

“抓兩頭，帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心，爲他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，爲班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全市、全省定位。對後進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今後高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考三本是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。

三、引進競爭機制

針對每一次大的考試成績，總分、等來了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標和未實現目標情況的比較，尋找差距，尋找原因，以求得在下次考試中實現突破。

四、營造高考氛圍，讓學生儘早進入狀態

通過主題班會、講座等形式，讓學生了解和認識高考形勢和動態，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望。通過往屆學生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發向上。

五、爭取各科老師的大力支持，做好培優和轉差，要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。

六、做好各方面的保證措施，確保學習的優良環境。

1、選好班委，維持好課間、自習紀律。

2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育，以常規管理爲載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、 開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

4、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

七、抓好學生的身體鍛鍊工作。

計劃已定，重在行動，爲把高三（10）班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮鬥！

畢業班工作計劃 篇4

　一、指導思想：

初三畢業班的教學管理工作是學校教學的一個重點，中考成績是衡量學校辦學水平的一個重要指標，是全社會關心的熱點和焦點，更是學校的長遠的立校之本。關係樹立學校社會形象、提高學校社會地位、打造品牌的關鍵，因此畢業班工作任重而道遠，光榮而艱鉅，我們將堅持以“一切爲了學生的發展”爲本，以求真務實、團結合作、敬業精業的工作態度，穩步、有序、高效的推動初三年教學工作。使各項工作提前進入狀態，加大教學力度，全面提高畢業班教學質量而努力奮鬥。力爭奪取20xx年中考的勝利。

二、現狀分析：

（一）、學生情況分析：

本屆學生有106多人，雖然各班成績比較平均，差距不大，但各班都有一些同學在學習中“吃不飽”，也有一些同學“吃不了”。學優生和學困生有一定的差距。現有的教學模式已不能使學生有更大的進步。需要進行分層式教學。使學生得到相適應的教學進度。

（二）工作目標

1、畢業班各考試學科全面達到全縣前茅。保“三”爭“二”，特別在優生爭取取得重大突破。

2、奮鬥目標：

（1）、爭取80﹪的學生考上高中。

（2）、爭取中考成績保“三”爭“二”。

3、加強教育質量的管理。

加強對優生的培養，學困生的補差，注重學生學習習慣和道德情感等綜合素質的培養，使全體畢業生全面、和諧地發展。

三、具體措施：

成立畢業班工作領導小組，組長：毛貴茂，副組長：陳健全、侯兵組員：全體初三教師

進度安排：3月底各科結束新課，4月至6月上旬爲複習與診斷檢測時間，5月初要結束第一遍複習，5月上旬、中旬、下旬分別舉行三次診斷性測試。

（一）、有的放矢，進行“單班教學”

1、根據現有教師情況和上期教學成績分析，決定數學由4位教師單班授課，語文由3位教師授課。

（二）、確立各班目標，落實到個人

1、確立各班中考各班上一級達標學校錄取線的目標人數

具體：（1）班要達到20人。（2）班要達到20人。（3）班要達到20人。（7）班要達到20人。

2、各班主任要和科任老師協調把目標分解到具體科目和具體學生。

3、目標的實現與教師的考覈和獎勵掛鉤。

（三）、抓教學管理

1、指導思想：

（1）、抓差生，促及格：做好扶差工作，促差生勤奮學習，提高及格率。

（2）、抓提高，促高分：面向大部分成績中流的學生，提高優秀率。

（3）、抓競賽，促尖子：用多種形式如興趣小組，講座抓競賽參與，使尖子具有更強的競爭力

2、教育措施：抓實畢業班的複習工作

（1）、應該大力加強語，數，英三大科的教學工作。

晚自修，重點保證語，數，英。做到提優，推中，促短。用各種方法，不同的形式，多途徑地提高學生的成績（各科任老師怎麼做，應各自根據學生的情況進行操作）。其中，物理和歷史配合安排時間，化學和政治配合安排時間。主要是補短。

（2）、老師應做好衝刺的準備

備課組要團結協助，獻計獻策，各自發揚個性的同時，也要做好經驗互相交流。俗話說“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。從年段考慮，大家好纔有個人好。大家應先集體再個人。如全年段，整個備課組的事，先做，而且要做好，不能自己的事做好，別人在爲你付出，而自己高高在上。也不能自己享受別人的資源，自己保守藏着。另外出練習提綱，或考卷不能隨便應付。

（3）、各位老師應注意課時，準時上下課（拖課的老師會影響下一節課的上課時間，學生也有意見）。應注意上課的效率，背誦的語文，英語要利用時間消化。

　（四）、總複習進度安排：

中考總複習安排三輪複習環節

第一輪複習：以複習指南爲主，全面系統地進行復習。做到完整細緻地把知識點過關一遍。時間安排在3月至5月初。

第二輪複習：以專題複習訓練爲主，有針對性地補缺補漏的複習。做到有的放矢地培優扶差。時間安排在5月至6月初。

第三輪複習：以各地歷年來的質檢和中考爲主，有目的地熟悉中考題型和加強中考適應性。營造出濃厚中考氛圍。時間安排在6月

（五）、班主任幫助學生做好衝刺：

1、鼓勵，關心學生，營造溫馨的良好的學習氛圍。在學習上，生活上多給他們一點關心。

2、激發學生的競爭意識，教育學生不進則退的道理

3、各班應對學生階段性分析。跟蹤，培養尖子生。對他們多做細緻的工作。與家長密切聯繫，隨時關注他們的動態。另外他們的其他工作安排少一些。

（六）、加強鞏生工作，確保鞏固率達到98%以上。

最後，希望大家繼續努力，堅持到底，充滿信心。我們一定能笑到最後。