關於展覽策劃範文六篇

展覽策劃 篇1

一、活動主旨：

在這充滿生機的三月，到處都是一片朝氣蓬勃的景象。也正是我們揮展才華的時節，所以爲了進一步提高校園文化氣氛，加強我們的學習興趣，同時也增強同學們的凝聚力，我校爲此舉辦了此次書畫展，爲同學們提供了一個更能展現自己才藝的舞臺。

二、活動意義：

弘揚中華書畫文化，讓同學們領略到書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，提高同學們對藝術的進一步理解和追求，同時也鼓勵同學們對書畫文化的參與並挖掘自身的潛力。並且也培養同學們愛校園，愛文化藝術的情感。促進校園文化藝術的持續發展性。

通過本次文化藝術活動推動同學們對書展文化的瞭解，提高大家的書畫能力及籤賞能力。使同學們能更貼切的感受到中華文化的博大精深。

三、活動主題：“孝敬裏的文化”“孝行天下”

以上兩個主題以做參考，主題可以自取，但必須主要以“孝”字爲主題，並且內容裏也要體現出“孝”的意義。

四、舉辦單位

主辦單位：學院院部

承辦單位：學院各系部

五、活動對象：

汽車工程系xx、xx級全體在校學生

六、活動時間：

3月xx日至4月5日之前交上作品，至於頒獎時間待定。

七、活動程序：

第一階段：先把自己的作品交由自身所屬的系部、再由系部交由院部。

第二階段：再由院部及上級領導進行評比。

第三階段：頒發獎勵、對於優秀作品進行展示。

八、作品要求：

參賽作品以孝爲主題，內容積極健康向上，書畫作品分爲書法類和繪畫類。書法類包括軟筆書法、硬筆書法。繪畫類包括中國畫、油畫、水彩畫、素描等形式。軟筆書法不得小於三尺宣，硬筆書法不得小於xx開紙。中國畫不得小於三尺宣半開，其他形式均不得小於八開紙。

九、獎項辦法：

評獎按書法類和書畫類分開設獎，評一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，頒發榮譽證書及現金獎勵。

汽車工程系政宣部

展覽策劃 篇2

夢，是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學時候的情景，是否你在曾經夢想過你如今走過的四年生活；是否你仍然懷着你原來的夢想，是否你對未來仍就有着美好的憧憬。

夢，古老而深邃的漢字，它是夢迴四年前那重新走過的記憶。它承託了我們經歷過的事，走過的路，成功過的選擇，失敗過錯誤，它代表着我們的過去，我們的曾經，我們的辛苦，我們的快樂，我們的付出，我們的收穫

夢，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠方那無限美好的跳板。它承載着我們未來的希望，未來的夢想，未來的期待，未來的守候，它象徵着我們的未來，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄託，我們的美好。

四年大學，轉瞬即逝，在這人生和命運的岔路口，我們用什麼來詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂？是對未來茫然若失的惆悵，還是對前景撲朔迷離的失望？在這裏，通過“夢”你都可以表達。夢亦真，亦假，亦虛，亦實，它既能表達過去曾經有過的夢，發生過的事情，也可以代表未來，代表理想，代表希望。

四年大學，我們的能力體現在那，那就是創意，思想和整合。通過“夢”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過的書，牀單，被子）整合和表達出各自獨有的想法與創意，他可以表達未來，也可以體現過去。然後我們再把各自的創意再一次大的整合起來，通過排版，組合，裝飾，設計等方法將他們整體起來，體現我們的一個高超的整合能力，突出的創新觀點，和奇妙的想法。

四年大學，你又沒想過和老師能夠靜下心來談話，沒有身份限制的回味過去，暢想未來？在這你可以實現。我們有屬於我們的party,在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談談人生，談談理想。你可以老師比比書法，也可以和老師互動遊戲，甚至你可以和老師開一點小玩笑。在這個最後的畢業展覽中，我們要體現我們的特色，我們的人文，我們的風采，我們的素質。

人文，以人爲本。在畢業的最後，我們要突出的不是一個團體，而是每一個個人。也許在四年裏你沒有出過風頭，你沒有幹過瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機會向心愛的女生表白，在這些都可以實現，我們用夢架起橋樑，突出我們最大的特色，展示我們的最後的風采。

夢，你可以把它看作對過去的描述，懷念，思索和紀念。也可以看做對未來的企盼，嚮往追求和承諾。重要的是，我們在這裏可以將四年和現在的想法以及感情表現出來，給我們四年的最後揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國也許都很重要，但是對於我們來說，更重要的是四年的積累，四年的`感情，這些是我們未來所懷念的，也是所依託的。它終將變成夢的一部分，無論是在過去，現在還是未來。

展覽策劃 篇3

一、活動主題：祖國在我心中地圖在我筆下

二、活動目的：

1、地圖是地理的第二語言，七年級學習地理有半年的時間，初步具備了基本的地理知識尤其是地圖知識。通過本次活動希望能夠是學生們把理論知識與實踐相結合，把所學到的知識運用到日常生活中，學以致用。

2、學校是學生學習的一個非常重要的環境，爲了使學生們對自己的學校進行深入的瞭解，激發學生對學校的熱愛，使學生真正感受到自己是學校的主人，從而熱愛我們的校園，熱愛校園的一點一滴。

3、鍛鍊學生觀察事物的能力，實際調查的能力和應用知識的能力。

三、活動口號：祖國在我心中地圖在我筆下

四、活動對象：七年級全體學生

五、活動時間：3月12日—3月20日

六、活動過程

3月12日：向七年級全體學生宣傳本次活動並說明地圖的要求。

3月14日：所有作品初選。

3月15日：對通過初選的學生進行指導和修改，準備最後的選拔。

3月16日：進行最後的選拔並對最終入選的學生進行最後的統一規範，5併發放統一用紙。

3月19日：講作品進行收集並製作展牌。

3月20日：在教學樓一樓大廳進行展覽。

七、活動需要

A4紙展板雙面膠彩紙

展覽策劃 篇4

一、運動主題：

書寫人生之精彩(以書會友)

二、運動佈置

(一)光陰佈置：20xx年3月20日至20xx年3月末

鼓吹光陰：20xx年3月16日至3月20日前

作品徵集：20xx年12月10日至20xx年3月10日前

作品篩選、安排：

作品出展光陰：

(二)運動對象：全校指示及師生

(三)運動情勢：展覽

(四)運動場合：西安外事學院北校區廣場(如光陰有餘最好可以將作品移至南區團委樓前或外國語學院前展覽，以達向南區發展的目標同時可向南區的同學進行現場招新(最好有現場導說))

(五)運動人員：書法協會全領會員及相關人員

三、徵集地點：

徵集法子：海報鼓吹等

四、書畫展的性質：

①書畫展首要是給寬大書法繪畫喜歡者一個展現的平臺②首要用於藝術交換和每年一屆的的書畫展

五、運動目標：

爲豐厚校園文化生活，加強校園文化氣氛發揚中華民族的精良傳統進步學校文化氣氛鑑賞程度，爲進一步推動學校文化藝術運動的蓬勃發展，豐厚校園文化生動學習慣氛給同學們一個真正的展現自我風采和勇氣的舞臺，以激發同學們的青春生機與集體精力爲嶄新的大學生活描下壯麗的一筆。

六、運動意義：

1、中華文化博大深湛，源遠流長，古往今來，已經融匯成一浩瀚的巨流，弘揚中華優異傳統文化的重任已經歷史的落到當代中華兒女的肩上。作爲當代大學生的我們有責任將中華文化持續弘揚，本次運動可以弘揚中華文化的同時進步了同學們的文化素養豐厚課餘文化生活，營造一個良好的文化氣氛，給有才氣的你一個展現自我的平臺，讓你脫穎而出成爲別人眼中的焦點。盡情的釋放自己的魅力，讓大學生活變得多姿多彩。

2、本次運動可以很好的磨鍊同學們的組織能力與應變能力，同時很大程度上進步了書法協會及我們的公認度和聞名度從而爲我院爭取較高的榮譽， 一個好的運動的承辦是一個優異團體的綜合素質的完善體現，若我們能成功舉辦這次書畫展必然能在各學院中起到一個龍頭的榜樣作用，對於同學們能力的磨鍊文化素養的提升以及我們協會的聞名度進一步進步的潛在價值是不可估計的。

3、屆時該運動將邀請校級各位指示蒞臨領導

4、屆時邀請全校的其他友誼社團來參觀並指出不足之處

七、作品類型：

書法(軟筆、硬筆) 繪畫(國畫、素描等) 攝影

八、鼓吹法子：

展板、海報、接洽“西外之音”或校記者團進行鼓吹

九、各部門的分配：

組織部：負責本次運動的佈置、和諧及監察

鼓吹部：負責本次運動的前期、運動中及後期的鼓吹工作(其他各部門也要積極的配合)

外聯部：負責本次的場地及器材的租借

書研部、祕書部、文藝部：負責本次作品的安排及展板的安置

策劃部：負責運動和把本次運動的歷程效果記載入檔。

十、運動籌辦

前期：

(1)做好鼓吹工作並佈置好作品的收集光陰及人數

(2)在社團內部經行作品的第一輪篩選

(3)籌辦鼓吹板、海報並對作品進分類

(4)與有關部門經行場地的接洽

(5)提前領導指示及老師的邀請函。提前預約並斷定參展教師的人數

(6)領會出展期間的氣象狀態：

(7)考慮日期：從15日至31日共有2個假期：20日21日27日28日

運動期間：

(1)佈置會員在展板前值班

(2)保護作品部被毀壞

(3)邀請師生鑑賞作品並投票

(4)期間做好攝影工作爲協會留有影像材料。

運動後期：

(1)仔細收拾好作品保存至協會

(2)清算現場使場地恢復原狀

(3)返還所借器材

(4)將運動期間所拍攝的照片傳至書畫羣中

展覽策劃 篇5

一、活動主題：

“我的大學，我的夢”主題英語書法大賽

二、活動背景與意義

爲了在我係營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發展的平臺，爲忙着過四、六級英語和一些弱於英語寫作的同學能找到一個學習的空間，我係決定開展英語寫作，英語書法大賽，以此讓我係同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。

三、活動內容活動時間：

xx年10月20日

啓動活動地點：德州學院外語系

活動對象：德州學院09級全體學生、部分08及同學

活動單位：主辦單位：外語系

督察部贊助單位：活動項目：

1、英語寫作比賽(文體不限，紙張要用a4紙張 筆體不限，數控制以內)

2、英語書法比賽活動流程：

前期：印發海報，宣傳紙張，並在各班上進行宣傳。

中期：10月30日，各班同學將作品交到班長，再統一交督察部。 注：停止收稿時間爲10月30號下午6點

後期：督察部將稿件整理好後交給評分老師進行評比，等老師評比完後將挑出獲獎作同學品展出。

四、 比賽要求：

內容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學，我的夢”爲主題·文體不限，誠信寫作、不得抄襲作假，體工整，少塗改，體在200-之間，統一用a4紙張，背面不得再寫內容，在作品後附帶上個人簡歷，包括姓名、專業班級(鉛筆填寫)

五、具體安排：

宣傳部：負責設計海報，橫幅，做好一切對外對內的宣傳工作 督察部：把老師與同學溝通好，聯繫好老師做點評，並將稿件整理好，認真做好諮詢負責聯繫，獎項設置等。

六、所評獎項：

一等獎：1名 加綜合測評分5分。

二等獎：2名 加綜合測評分4分。

三等獎：3名 加綜合測評分3分。

優秀獎：多名 加綜合測評分2分。

注：爲了防止學生不參加活動或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測評分一分，不參與者扣一分。

展覽策劃 篇6

一．活動主旨

十月是收穫的時節，是最具有青春魅力的時節。爲了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的薰陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。

二．活動意義

弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動學校全面發展。進一步培養同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續發展。

通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的瞭解，提高書法繪畫的能力和鑑賞能力。各民族文字都可參與展示，使同學們在瞭解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。

三．活動主題

展現藝術個性，推動文化交流；

加強民族團結，促進學校發展。

四．活動地點

學校美術教室

五．活動時間

20xx年10月初

六．組織領導

組長：冷春臣

副組長：丁尚寶、許士文、談文君

收件組：王金剛、王超、趙聰

評委組：冷春臣、丁尚寶、許士文、談文君

布展組：趙聰

七．活動程序

1、徵集作品:

由校學生會進行宣傳和作品徵集（徵集日期截止20xx年10月1日），歡迎老師們，各班同學施展個人特色。

2、作品類別：

①繪畫類：國畫、油畫、水粉、素描、水彩等。

②書法類：毛筆書法及硬筆書法等。

③製作類:泥塑、紙工、蛋殼粘貼畫、沙畫等。

3、徵稿要求:

內容健康，積極向上，具有時代氣息，作品臨摹、創作均可。學生作品以班爲單位，數量不限，每班作品彙總負責人。在作品背面註明作者姓名、班級。作品彙總後學校統一進行篩選確定展出作品。

4、作品評優:

又各級美術老師做評委，對作品進行篩選評優。同學們也可對作品進行現場觀看，現場打分。

5、作品展示:

對於獲獎的優秀書畫作品，校學生會應把把作品長期展在美術教室展示牆上供老師同學們參觀。

八．活動宣傳

1、學生會在學校公告欄及宣傳板張貼海報。

2、廣播站進行廣播宣傳。

3、校園網宣傳。

九、獎項設置

評選出優秀的作品分爲最佳創意獎，小紅花獎，一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。最佳創意獎5名，小紅花獎7名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名（獎品待定）。

武城縣第一中學