幼兒園聽課優缺點評語
本文已影響2.25W人
本文已影響2.25W人
幼兒園聽課優缺點評語,聽課是學校開放的一種公開課,聽課可以讓自己對於老師的教育情況有一定的瞭解,還可以知道從中的優缺點問題,下面分享幼兒園聽課優缺點評語相關內容,一起來看看吧。
幼兒園聽課優缺點評語1
一學期一次的教師聽課、評課活動已經結束。本次聽課、評課活動共聽取了來自全鎮16處幼兒園72名教師的課。72名教師的課各具特色,各具風格,從不同的課型角度給我們展示了在新綱要的引領下,老師們觀念的更新,素質的提升,以及以幼兒爲主,把時間留給孩子,深挖教材,明確目標的體現。
這次講課的老師都是本鄉鎮的一線老師,這與聽名師的課有所不同,少了些仰視,多了些真實。72名教師中既有經驗豐富的老教師,也有上任不足半年的年輕教師。她們能站在這兒上課,就是非常優秀的。這樣的課堂不僅是對教師基本功素質的考驗,還是對教師課堂駕御能力的考驗,也是心理素質的考驗,與其說坐在下面聽課,其實是在欣賞,以敬佩的姿態去聆聽,去學習。
此次聽課,我印象比較深刻的是李金梅老師上的《玉米香噴噴》,李老師是一位經驗豐富的老教師,她的語言極富感染力,能根據活動需要很快地把孩子帶入情境,她的體態語言很生動,雖然有點誇張,但她的每一個眼神,每一個手勢,每一個動作,都讓孩子們受到感染。正因爲如此,課堂上有了精彩的疑問:“老師,玉米棒的媽媽是誰?”“玉米棵的媽媽又是誰?”,課上,我聽得津津有味,孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起,小口一次次打開,有時爲了搶答問題高高站起,課堂是孩子的,她們喜歡、興趣濃。
《小老鼠上燈臺》這節課是一位任教不足半年的李娜老師上的課,她甜美的聲音,自然大方的教態,抓住孩子的心,用孩子喜歡的遊戲教學法,融入孩子們的中間,與孩子們一起表演,整個活動有規則,但不約束,活而不亂,調動起孩子學習的興趣。這些都是我們非常熟悉的課堂教學,都是我們每天在課堂上需要做的事情,這樣的環節聽起來更覺親切,更有收穫。
我覺得老師們的課都做到了以下幾點:
轉變教育觀念,落實綱要精神。《綱要》中明確指出:教師應成爲幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。建立良好的師生、同伴關係,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,有安全感、信賴感。在傳統觀念上,我們習慣與整齊劃一,因爲這樣便於管理。在很長時間內,幼兒園的教育方式是以教師講解爲主,教師總會要求小朋友“手背在背後,坐好不準動”,“小朋友跟我讀”然後就一遍一遍的重複。還有上美術課的時候教師會在黑板上畫一副示範畫,評價是以畫得像不像爲標準,這種教育方式對於幼兒的身心發展造成了限制和束縛。隨着教育改革的深入,幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應幼兒身心發展需要的教學方式,開始採用靈活多樣的教學方式,允許幼兒自由自主地選擇活動的內容和活動的方式,允許自由選擇夥伴,允許有自己的見解,賞識每一個幼兒,儘量發現幼兒的閃光點並加以鼓勵,引導幼兒探索和創新。尤其是新技術的發展,有的幼兒園引進了多媒體教育手段,使幼兒園的課堂更加生動活潑。在傳統的觀念中,老師是權威的化身,老師總是對的。
幼兒園聽課優缺點評語2
十一月十二日我們一起觀摩了張士林老師執教的體育課《立定跳遠》,感受頗多。
張老師《立定跳遠》課的`設計非常符合八年級學生,根據活潑好動的八年級學生特點將課的內容滲透到遊戲當中,以遊戲爲教學手段,通過創設情境,在生動、活潑、有趣的氛圍中完成了運動參與、身體健康,運動技能等領域的教學目標。主要優點體現在:
1、創設情境教學,提高學生的學習主動性與積極性。例如:在課的開始部分,根據八年級學生特點將課的內容滲透到遊戲當中,以遊戲爲教學手段,通過創設情境,在生動、活潑、有趣的氛圍中完成了運動參與、身體健康,運動技能等領域的教學目標。
2、動作指導準確到位,組織合理有效,提高練習密度。教學過程中,教師能夠照顧到學生的身心發展規律和心理需求,通過小組合作、探究的方式完成了教學。在基本部分中,張老師先讓學生自己嘗試練習,然後教師指導示範,技術動作清晰,正確輔導,使學生能掌握立定跳遠各項技術要求,並將動作分解爲擺臂、起跳、落地、通過教師的口令指導練習,收到很好的效果;本課採取散點的.組織形式,教師在指導前排學生練習的同時,其他學生也在跟着練習,提高了練習的密度,達到很好的訓練效果。體現了“發揮教師的引導作用,體現學生的學習主體地位” 的體育教學基本理念。
3、關心學生,及時評價和鼓勵。在練習過程中,張老師對動作準確到位的學生及時予以表揚,對動作有欠缺的學生及時指出。在課堂教學中不僅關注學生運動技能的形成,還更爲關注學生的情感體驗,讓學生體驗成功的樂趣。
我認爲這節課如果作如下改進可能會更好一點:
1、開始的準備部分,應老師帶領學生一起做準備活動;
2、在學生慢跑進入場地散點練習時,如果讓學生進行搶位置的遊戲,學生的動作會更迅速,更能提高學生的運動參與興趣。
3、在課堂練習中對動作有欠缺的學生及時指出後,讓學生再次練習,做到及時糾正可能效果會更好。
4、體能訓練過多,應適當。
評價同學的優缺點怎麼寫
交通安全的宣傳語幼兒園
幼兒園感恩節祝福語
幼兒園教育觀點
幼兒園幼兒食譜是什麼呢
幼兒園教師節簡短祝福語
幼兒園中秋節祝福語
對幼兒園孩子的寄語
書寫幼兒園新年寄語
2017科學課教案幼兒園 2017幼兒園科學小實驗
給幼兒園老師的祝福語大全
抖音裏的火的幼兒園歌(好聽幼兒歌曲榜單)
幼兒園小班家長寄語
適合幼兒園早安心語
幼兒園國旗下講話幼兒發言稿
幼兒園遊戲對幼兒發展的重要性
自我評價怎麼寫優缺點
甲型流感肆虐香港44人死亡 部分幼兒園停課
幼兒園如何培養幼兒的閱讀能力
評價別人的優缺點有哪些
工作中自我評價優缺點
幼兒園秋季幼兒保健小常識
幼兒園遊戲對幼兒的好處
新生入園家長對幼兒的寄語
員工缺點不足評語大全
幼兒語言訓練課程都有什麼內容
幼兒園聽課記錄評語及建議 瞭解幼兒園聽課記錄評語及建議
父母對幼兒園孩子的祝福語
幼兒園感恩節祝福語
入黨積極分子簡短評語缺點
幼兒園教師節祝福語分享
幼兒園禮貌用語有哪些
入黨積極分子優缺點他人評價