總結大學生求職面試需注意六方面要點

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總結大學生求職面試需注意六方面要點,在職場中要保持尊重的態度,懂得人際交往也是職場制勝的法寶,人品就在細節中透露出來,做到不被職場困住就是一大成功,學會總結大學生求職面試需注意六方面要點,職場達人非你莫屬!

總結大學生求職面試需注意六方面要點

總結大學生求職面試需注意六方面要點1

一是個人信息要保護

畢業生在填寫個人簡歷時,不要在規定的表單以外的地方填寫自己的聯繫方式,這樣會導致不安全情況發生,其中尤其建議求職者只留本人聯繫電話並保持暢通,若非必要最好不留家庭電話。

二是面試地點要留意

大學生在面試時一定要認真確認面試地點,正規單位招聘一般會將招聘地點設在單位的辦公室、會議室,一些以租用房間作爲應聘地點的單位要警惕。不要輕信招聘者在指定的街道或酒店接待,應該自己主動找到招聘單位所在辦公地址或辦事處。

三是遭遇“強制性”體檢時要注意

如遇到單位要求必須體檢才能上崗的,提醒求職者注意:單位不應當指定某醫院,而此類醫院也不應該是私立醫院或者診所。如遇到此類情況,請不要相信,發現被騙應及時報警。??

四是非法費用不要交

任何招聘單位,以任何名義,向求職者收取抵押金、服裝費、產品押金、風險金、報名費、培訓費等行爲都屬非法行爲。招聘單位培訓本單位的職工,也不準收取培訓費。求職者遇到此類情況,要堅持拒交,並向招聘單位所在地區舉報,以確保自己的合法權益不受侵害。

五是不要輕信外地上崗的承諾

對外地企業或某外地分公司、分廠、辦事處的高薪招聘,不論其待遇多麼好,求職者千萬要保持清醒的頭腦和高度的警惕,不要輕信他的口頭許諾。一是不去,二是到勞動保障部門諮詢,並辦理相關的手續,否則會吃大虧,悔之晚矣。

六是簽訂勞動合同須謹慎

與用人企業籤合同時,求職者要“三看”:一看企業是否經過工商部門登記以及企業註冊的有效期限,否則所籤合同無效;二看合同字句是否準確、清楚、完整,不能用縮寫、替代或含糊的文字表達;三看勞動合同是否有一些必備內容,包括勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、社會保險和福利、勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責任等。必須籤書面合同,試用期內也要籤合同。

總結大學生求職面試需注意六方面要點2

針對大學生的招聘,有些公司的面談過程分爲:初試、筆試、複試。而另外一些公司的面談過程則分爲筆試、複試。因爲每家公司所處的行業、公司所處於的商業週期以及公司的戰略定位等情況不一樣,所以每家公司提供的職位、錄用人員的標準、面試流程也是不一樣的。因此,我們也無法提供一個統一標準的面試流程。在這裏,筆者以:初試、筆試、複試爲例來說明。

初試:一般來說,初試的時候需要求職者向面試官呈上個人的求職簡歷。面試官瀏覽簡歷後,看看簡歷是否符合職位任職資格的基本要求。如果符合要求,面試官一般會跟求職者進行溝通,以便了解求職者的求職意向、求職動機等。如果面試官沒有任何問題問求職者,便讓求職者等通知,即使哪怕是面試官收下了簡歷,那極有可能求職者被“pass”掉了。如果面試官問了求職者很多跟職位、專業、校外的社會實踐活動、校內的社團活動、學術專業等問題。問題越多、問題越細緻、問題越專業、問話的時間越長。

依照我的面試經驗判斷:面試官很可能就想給你機會了。因爲面試官的這些行爲表明他對你是非常感興趣的。通常初試的這個階段,面試官會收集較多的求職簡歷,回去後再詳細的閱讀這些簡歷。因爲初試投遞簡歷的人一定會很多,所以面試官也不可能在收簡歷的時候花掉很多的時間來跟求職者作深入的溝通。在筆者多次做高校招聘的過程中,決定錄用一個人,很多時候就是在初試的階段,這個人給我留下了良好、與衆不同的、深刻的印象。我通常會在求職者的簡歷上做一個記號。以便在筆試的.時候再跟他好好交流。初試這個階段,我給求職者一些建議:你一定要將自己獨特的、與衆不同的、個性鮮明的、能夠吸引面試官感興趣的能力在較短的時間內顯示出來,給面試官耳目一新的感覺。這樣你被錄用的機會會大增。

筆者曾在西安市的長安大學作高校招聘,當時有一位汽車學院車輛工程專業的本科生李同學,如果你看看過李同學的專業課成績單:中等稍稍偏下的成績,而且大一大二還有兩門課曾經補考才通過的。這樣的成績一般公司可能不予錄用。李同學是天津人,比較健談,普通話也說得很好,身高1.85米,個性很陽光,大學期間在酒吧做過歌手,會談吉他等樂器,愛好運動,打籃球,踢足球,打排球,喜歡交朋友,還是長安大學英語角的常客。

但是,初試的時候,他就是給我非常好的印象,李同學很自信、健談,初試的時候我就基本想錄用他了。事實上到了複試的時候,我的另外兩位同事跟他做了深入交流後,也同意錄用他。如果僅僅根據成績單來決定錄用標準,他根本就不可能被我們錄用。複試的階段,我的兩位同事同時問了他一個問題:如何看待兩門掛科的事情?李同學毫不隱瞞地告訴我們:他讀高中的時候才學的英語。大一大二兩次補考英文才通過的,完全是因爲基礎不好。他手拿成績單說:他進入大學後,成績是每年都在提高的。我的同事將成績單仔細看過後,果然是他所說的那樣,成績單上顯示着大二的成績優於大一,大三的成績優於大二。這也說明,李同學在大學裏面其實是非常努力非常刻苦的。第二位長安大學車輛工程專業的本科生謝同學,同樣是初試就給我留下了良好深刻的印象。從成績單上來看,謝同學的成績僅僅算是中等稍稍偏上。

但是,謝同學有兩個方面的表現是非常突出的。第一、謝同學是學生會的幹部,溝通能力、表達能力、協調能力、組織能力都是很不錯的;而且謝同學還參加了幾個月的社會實踐活動。第二、謝同學填寫由我們公司提供的高校應聘申請表完全是親自用手寫的,字跡剛勁有力、整潔。應聘申請表的第十部分回答問題中的四個問題,謝同學都回答得非常詳細,非常認真。他回答每一個問題,不但注重事情的結果,更注重過程中的細節,而且最後還談到了自己成功與失敗的感受。每一位看過謝同學填寫的應聘申請表的人,都會覺得他是一位具有很強的思考能力的人。

比如:謝同學在回答問題3:簡單描述一下您曾遇到的最大困難,以及您是怎樣面對的?謝同學當時代表學生會組織一次大型的活動,當時遇到人員湊不齊、活動經費短缺、場地不夠等諸多困難,同學們白天都還要上課。謝同學遇到這些困難,不是一味地怨天尤人,而是找到輔導老師,跟老師說明情況,得到了老師的指導;同時謝同學召集學生會的幹部,由幹部們一起反覆多次開會協商、溝通、尋找對策。發揮集體的力量,終於一一解決了這些困難,成功地舉辦了活動,獲得了學校領導的肯定。謝同學通過舉辦這次活動,各方面的能力都得到了鍛鍊,自己也迅速成長起來。

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