高考語文閱讀技巧

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在高考語文的現代文閱讀大題中，對於高三學生的語文閱讀能力要求很高，那麼有什麼好的技巧對於現代文閱讀有幫助呢？以下小編爲大家整理了高考語文閱讀技巧的相關內容，希望對大家有所幫助！

一、看分值答題法：

可以從高考語文試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，一個要點一分，所以從高考語文試題所給的分值中，我們就能推測答案的要點和要求的字數。

二、用原文答題法：

做高考語文題要牢牢地記住：“答案不在你的腦子裏，答案只在原文中。”無論在任何情況下作答，既要體現個性和獨特見解，又要較好地忠實於作者的主張。

具體作法是：把所問問題中的關鍵詞句還原到原文中去，再靠船下篙，一般來說，高考語文答案就在該關鍵詞句的.上下面。

高分必備高考語文閱讀套話

某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），爲下文作輔墊；總領下文；

2、文中：承上啓下；總領下文；總結上文；

3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記敘文、小說）

總體來說，描寫有以下一些作用：①再現自然風光。②描繪人物的外貌及內心世界。③交代人物活動的自然及社會環境。

1、人物肖像、動作描寫、心理描寫：更好展現人物的內心世界、性格特徵。

2、景物描寫：具體描寫自然風光，營造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。

3、環境、場面描寫：交代人物活動的背景，寫明事件發生的時間和地點，渲染氣氛，更好地表現人物。

4、人物對話描寫、心理描寫、細節描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節的發展。也可描摹人物的語態，收到一種特殊的效果。

5、正面描寫、側面描寫：正面直接表現人物、事物；側面烘托突出人物、事物。

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