應聘簡歷該怎麼寫
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應聘簡歷該怎麼寫,一般來說,個人信息描述是整個簡歷板塊重要部分,設涉及專業能力相關的學歷、經歷、特長等,以下是關於應聘簡歷該怎麼寫,希望對大家有幫助,歡迎閱讀借鑑。
應聘簡歷該怎麼寫1
第一部分:基本信息(姓名、性別、學歷、聯繫方式等)部分就不用說了,儘量寫清楚,方便考官聯繫你;
第二部分:求職意向,這部分你可以寫明你的擇業方向,包括:公司類型、職能類別、工作地、薪資待遇等內容,但是一定要實事求是。
第三部分:社會實踐(個人履歷),這部分需要詳細描寫你的工作(實踐)經歷,具體描寫你曾經做過什麼,在哪裏做的?取得的成果是什麼?
第四部分:教育培訓經歷,該部分寫明你的大學受教育經歷(包括:學校、專業、取得證書);技術職稱的培訓經歷,取得哪些職稱證書等。
第五部分:重大成績。該部分重點羅列大學和以前任職單位取得的成績
應聘簡歷該怎麼寫2
應聘老師的簡歷應該怎麼寫
一、個人信息
個人信息包含內容過多是目前簡歷中的通病,把個人信息寫成人口普查的不在少數。事實上,個人信息只需要包含以下幾項:姓名、聯繫地址、電話,郵箱。常見的性別、民族、身高、照片(特殊要求除外)等其他信息均可刪除。
是否留存照片可能存在爭議,但大部分情況下照片起到的作用都是減分,而非加分。一般而言,個人信息描述應該只佔整個簡歷板塊的六分之一,其他都是專業能力相關的學歷、經歷、特長、成就等。
二、求職目標
此項內容不可或缺。沒有求職目標或多個職位均可都是求職的大忌。既能勝任語文老師,也能勝任英語老師,並不能向面試官展現個人教學能力的優秀,恰恰說明教學能力的平庸。所以在求職之前,結合招聘方的需求,需要確定好自己的求職目標。
三、教育背景
不必羅列大學所學的各種課程名稱,重點突出個人優勢。在沒有限定師範生的招聘中,師範生的標籤有利於讓應聘者脫穎而出。GPA及個人排名靠前(10%)可以羅列;大學所學專業課程成績優異且與教育行業相關可以羅列。
四、個人經歷
個人經歷包括實習經歷和社會經歷。
經歷經驗是簡歷的重中之重。內容只選擇與教師崗位相關項進行羅列,不應做成一份個人成長經歷的流水賬。銷售、市場、財務這樣的工作經歷無論多優秀都不足以證明個人能夠勝任教師崗位。
即使個人的經歷均與教師崗位相關,比如支教、代課、家教、實習班主任等內容也需要在文字表達、數據展示上下功夫。
無論是書寫簡歷,還是與考官面談,掌握用數字說話的技巧都尤爲重要,儘量避免使用形容詞。
那麼教學中的經歷如何體現數據化?以代課爲例。代課時間多久?代課過程中教了多少名學生?什麼學段?幾個班?在接手這個班之初學生的平均成績多少?離開時學生的平均成績是多少?代課過程中遇到了什麼樣的.具體問題?通過什麼樣的方式解決的?
應聘簡歷該怎麼寫3
求職簡歷該怎麼寫,才能脫穎而出
形式
簡歷一般包括基本信息、教育經歷、實踐/工作經歷、項目經歷、個人評價與技能這幾大部分(加粗爲必備項)。在Word上撰寫簡歷時儘量把內容安排在一頁紙內,若簡歷內容確實非常豐富,兩頁是上限。不需要有封面、封底等畫蛇添足的元素。模塊清晰、排版規整,顏色切勿花裏胡哨,網上有很多免費的簡歷模版,大家可以自行搜索下載選擇。
內容
除了投遞我們自己製作的簡歷之外,大部分招聘網站、公司官網投遞簡歷時要按照他們的標準化空格填寫內容,這個時候不僅自身硬件經歷很重要,簡歷內容描述的好壞同樣決定了簡歷質量。能夠給企業留下積極印象的幾個內容關鍵點:目標明確、內容量化、語言精煉。
目標明確:指的是你的過往實習、工作經歷都圍繞你所應聘的崗位,你的職業目標看上去很明確。值得注意的是,簡歷上的實習可以只展示與本次應聘崗位相關性較大的內容,而工作經歷則儘量全部寫上(否則會認爲你刻意隱瞞某段經歷)。
內容量化:指的是你在描述過往經歷內容時,最好用具體數據代替“取得不錯的業績”,讓人一眼就能感到工作內容和成果的真實性。
語言精練:對簡歷上的文字必須要字斟句酌,畢竟這一到兩頁的文字涵蓋兩你多年工作內容的精華,如何讓短短兩頁展示過去的工作成績,語言精煉至關重要。
建議大家寫簡歷的時候,掌握下STAR法則,這是一種寫簡歷時非常適合使用的方式。STAR法則,即爲Situation Task Action Result的縮寫,就是一種講述自己故事的方式,或者說,是一個清晰、條理的作文模板。熟練運用此法則,可以在應對面試官時,表現出自己分析闡述問題的清晰性、條理性和邏輯性。具體含義是:Situation: 事情是在什麼情況下發生;Task: 任務;Action: 針對這樣的情況分析,你採用了什麼行動方式;Result: 結果怎樣,在這樣的情況下你學習到了什麼。
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