筷子的文化意義作文

筷子的文化意義作文，不同的體裁也能寫出文采和風格，作文的難點就在於寫出新意，兒時的記憶在這時被勾起，作文裏的情感要基於現實，看完筷子的文化意義作文，希望大家有所啓發。

筷子的文化意義作文1

筷子是作爲餐具被製造出來的，但筷子並不知道自己到底有什麼意義。

筷子的第一任主人是個書生，他所追求的，就是參加選士，考取功名。他對飲食並不注意，往往很久都不碰筷子一下，就算吃，也只是隨隨便便地吃兩口。筷子也只能看着書房的燈一天天亮起又熄滅，書生—— 同他的筆一起——日日留在那個光明的世界裏，而筷子是被排除在那個世界之外的。

“我不如筆。”筷子想，“我不能給人們帶來學問，更不能給人們帶來功名。”

書生榜上有名，拋下了這些舊物。

筷子被旅者——他的第二任主人拾到了，從此，他跟着旅者，還有他的手杖，開始了風餐露宿的生活。或許是旅途中的食物來源不固定，食物難得，旅者從不在意吃飯的方式，哪怕他拾到了筷子，動用的次數也屈指可數。他行過了那麼多地方，他眼中有他的手杖，各處風景，形形色色的人，甚至是樹上落下的一片葉子，卻獨獨沒有筷子。原來，人們不用筷子也可以吃飯啊，那種感覺就好像……好像筷子只是個裝飾。

變故發生在一次進山途中，旅者被一羣狼包圍了，他有些慌亂，向狼投擲身上的東西，包括筷子。

“啪嗒。”

狼一動不動，毫無反應。旅者更是慌亂，舉起手杖向狼衝去，令人驚訝的是，狼羣竟然躲閃了一下，旅者隨即衝了出去，狼羣也跟了上去，四周寂靜，好像只剩下了筷子。

“原來我也不如手杖，我沒有任何意義。”

沒有任何意義，我真的.只是個裝飾……

或許是過去太久了，筷子對於自己是怎麼有的新主人不甚清楚，只知道他已經在一個明亮的人家裏了。人們正在籌備晚飯，倒也熱鬧。

原來還有人要我這個沒用的裝飾。

第一次，我處在了光明的世界裏，第一次有人重視我，面對我笑得如此幸福。

筷子好像找到了自己的意義，守護他們的飲食，承載他們的幸福。“讓我留在這裏。” 筷子祈禱。

筷子的文化意義作文2

中國是一個具有五千年文明歷史的國度，她璀璨的文明光輝耀眼奪目。四大發明，長城故宮名揚世界，但在這些文明之花下還盛開着一朵奇葩，筷子文化。

這兩根看似簡單的小棍子，巧妙地應用了物理學中的槓桿原理，靈活地在餐桌上大顯身手，生動地詮釋着中華民族的傳統文化，是東方文明的象徵，是中華文化的精華。

在古代，筷子被稱爲箸。古人賦予了筷子很深的隱喻。筷子的標準尺寸是七尺六分，用以代表七情六慾；筷子一頭圓一頭方，代表着天圓地方，這是源於古人對世界的基本理解；而兩支筷子則代表太極陰陽，這些蘊含着很深的文化哲理。

而我對於筷子的關注始於D&G事件，作爲意大利高奢服裝品牌，在拍攝一支宣傳片時，用筷子品嚐各式意大利特色美食，但廣告中部分措辭去引起了中國民衆的不滿。這是對筷子的不尊重，是對中國文化的不尊重，當然就難以贏得民衆的尊重。

在對筷子進行了解研究之時，我發現筷子在中國的名著中也扮演着不可忽視的角色。在《三國演義》的《曹操煮酒論英雄》中，席間聽見曹操說了幾句天下英雄的話，使劉備的筷子不覺得掉到了地上，這一個細節渲染了緊張的氣氛；在《紅樓夢》中，一雙沉甸甸的讓劉姥姥費足了勁也夾不起綠色來一隻鴿子蛋的老年四梭象牙鑲金筷子給我留下了深刻的印象，還有那把據說能試出菜裏是否下了毒的烏木三梭銀箸也讓我領略了名門裏的飲食講究。

現代對筷子的科學研究也很有意思。一雙細小簡單的筷子，不僅僅具有夾、撥、挑、扒、撮等多種功能，用筷子進食時，還會牽動人體的三十多個關節和五十多條肌肉，從而刺激神經系統的內在活動，有助於人的動作靈敏，思維敏捷。這不得不讓我感嘆古人的智慧，偉大的發明！

中國是筷子的故鄉，筷子是中國百姓每天必須使用的餐具。從孩童開始就尊父母的教導使用筷子。可能是我小時候過於的頑皮，導致我到現在筷子的握法都是錯的，總是喜歡把食指翹起來，爲了這個我不知道捱了多少打罵，這使我對筷子又愛又恨。但是我在瞭解了這麼多過後，打算改掉自己的壞毛病，正確的使用筷子。

筷子文化發展至今，經過歲月的磨練和時間的洗禮，使它散發出了更濃郁的歷史氣息，並慢慢演化成以一種實用與文化相結合的形式而存在。這少不了中華兒女對筷子文化的堅持，對祖國的熱愛。

中國文化是民族的瑰寶，是古代賢人智慧的體現，是一顆巨大的古樹，而筷子文化只是其普通的一支根鬚，剩下的還需要我們去探索，去挖掘，去感悟！

筷子的文化意義作文3

筷子，是中華文化上下五千年文明的產物。筷子，是中國獨特的進食工具。秦漢時期稱爲“箸”與“住”同音，人們怕行船擱淺，變改“箸”爲“快兒”，希望船行的快，一帆風順，以圖個吉利。漢代筷子又稱爲“挾提”，意爲挾住再提起之意，這就十分形象地道出了筷子的實用功能。再後來，由於筷子製作的材料多是竹子，因此在“快”字頭上加上“竹”字頭。這就成了今天的“筷”字了。

筷子，是中華民族智慧的代表。筷子多七寸六分長，代表着人有“七情六慾”，是不同於一般動物的情感動物。因此，吃飯時也時時提醒人們要節制不當慾望。筷子圓的一頭象徵天，方的一頭象徵地，表示着“天圓地方”，這是中國人對世界基本原則的理解。此外，手持筷子時，拇指在上，無名指小指在下，中指在中間，是爲“天地人”三才之象徵，這是中國人對世界的關係的樸素理解。筷子成雙出現，與太極陰陽理念相符，代表着萬事萬物都有兩個對立面組成。一雙雙筷子凝結了多少先祖的智慧，也是對後人的教育。是具有博大精深的中華文化。

筷子，是中華民族精神的映射。在小時候，長輩用筷子餵我們吃飯，那是啓迪；小時候，長輩教我們使用筷子時說“我們是中國人，必須會用筷子”時，那是傳承；在外拼搏回家，一桌家常飯，挾起的是長輩對晚輩的關愛；身在異國，每逢節日對先祖的祭拜，那是對國家，家人的思念；“多個人多雙筷子”。一雙雙筷子挾起的是溫暖人心的人間煙火。是逢年過節，吃團圓飯的中國心。一雙筷子，蘊含了“啓迪、傳承、明禮、關愛、思念、睦鄰，團結……”。承載的是中華源遠流長的文華。

一雙筷子承載了多少中華文化。筷子代表的，不僅僅是吃飯的工具。外國人總是用自己狹隘的眼光去臆想他們認爲的事，極其的自傲無知。不妨挾起一雙木筷，從胃開始，讀懂中華！

面對西方，西化、分化的圖謀，我們應該時刻謹記“我們是中國人”，有着“自信力”，而不是“他信力”。應有我們華夏炎黃子孫該有的魄力，時刻懷揣一顆中國心！

一雙筷子，承載着中華千年文明。有滋有味，有中國味。