孩子寫作業愛發呆的原因
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孩子寫作業愛發呆的原因,孩子寫作業總是發呆愣神怎麼回事,孩子寫作業總是發呆,多半是由於缺乏專注力,或者是被旁邊的其他因素給吸引,家長平時多給孩子做一些提升專注力的小遊戲,下面來看看孩子寫作業愛發呆的原因。
孩子做作業發呆走神的原因:
1. 孩子不自知
孩子是無知的,尤其是對於新的事物的規矩,他們有一個探索的過程。寫作業對一些孩子來說就是新事物,如果你不事前跟他約定好,明確告知他幹這事的規矩,他怎麼可能遵守呢?而當作業開始時,家長才根據孩子的狀況不斷提示孩子規矩,這就讓孩子覺得是家長在刁難自己。
2. 內容太多
再次強調,對於新事物孩子有一個適應過程,一個探索的過程。但是往往家長的要求是很高的:腰要直,頭要擡,眼睛和本子要保持距離,筆和紙要保持距離,先左後右,從上到下,先中間後兩邊,書面要整潔...不是說這些要求是錯誤的,而是一次性讓孩子記這麼多東西,他顧得了哪樣?還有精神精力思考眼前的問題嗎?寫幾筆就被嘮叨腰要直, 頭要擡好...
3. 時間超限
專注力不是無限的,孩子的專注力要比成人的短的多,即便是一節45分鐘的課程,也鮮少有孩子一直保持專注不走神。作業同理。當孩子的注意力到達極限時,家長仍不自知,只要求孩子要快點完成作業,認真完成作業,他做不到也就不出奇了。
4. 缺乏明確目標
孩子都希望有自己的時間,比起學習,多數孩子更希望玩。但他們同樣明白學習是必須的。之所以對學習表現出負面、抗拒的情緒,有一定的原因是他們不知道自己什麼時候纔是個頭,纔可以玩。焦慮,源自於未知啊。
孩子做作業發呆走神怎麼辦:
一、爲孩子營造一個安靜舒適的學習環境
保持書桌上乾淨、整潔,不能出現任何與學習無關的玩具、雜物等,文具、字典、草稿本等學習用品分類放好,在他隨手可取到的地方。在寫作業之前,做好所有的準備工作,比如填飽肚子、喝水、上廁所等。這樣一來,他寫作業明顯比以前專注得多,不會再有東張西望、走來走去找各種東西的情況了。
二、做好作業計劃
爲孩子準備一本“作業計劃本”。讓孩子記錄好每個學科的各項作業,並讓他自己安排好各項作業的完成順序。可以先選擇自己更有興趣,或者容易做的作業,由易到難地完成。每完成一項就在上面打個對勾。當孩子看到相對容易的.作業已經被完成了一部分以後,孩子就會漸入佳境,既減輕了心理負擔,又增強了自信心,這個時候再來集中攻堅克難就會容易得多了。
三、控制進度
如果孩子的作業確實較多,可以引導他分段完成。比如他寫了20分鐘作業後,可以讓他休息一會兒,或者換一項作業做,避免長時間做同一科作業,讓孩子產生“審美疲勞。”在寫作業前,讓孩子自己估計完成這項作業需要多長時間,假如是半個小時,那麼時間到了以後,如果孩子沒有完成,那麼就要讓孩子自己分析一下,爲什麼沒有完成,是自己沒有估計好難度呢?還是自己在中間走神、發呆了一會兒呢?經過多次分析以後,孩子就會慢慢明白自己作業寫得慢的原因所在,也能夠更加懂得珍惜時間,養成良好的學習習慣。
四、父母陪伴
在孩子寫作業時,父母不要看電視或者刷手機,如果可能的話,父母儘量要陪孩子寫作業。不過,陪孩子寫作業並不是要監督孩子,父母切忌一直在孩子寫作業的時候不斷催促,或是指手劃腳,這樣會引起孩子的反感。最好的方式是在一邊靜靜地看書,要知道,爸爸媽媽認真讀書的樣子本身也是孩子寫作業環境的一部分,是會對孩子產生潛移默化的影響的。
小孩老是發呆走神原因有很多,包括生理性原因和病理性原因,建議根據不同原因,在醫生指導下進行相應的對症治療。
一、生理性原因:
小孩自控能力較差,情緒波動變化相對較大或缺乏相關興趣,容易發生注意力不集中的情況,出現老是發呆走神的現象,並非疾病導致,通常無需擔心,經過心理疏導等大多能夠改善。
二、病理性原因:
1、多動症:又稱爲注意缺陷多動障礙,主要表現爲注意不集中、注意持續時間過短及活動過度等,多發生於學齡期兒童,其中部分小孩可能會表現爲發呆走神,但常見的表現爲小動作多、行爲衝動、不計後果等情況。建議家長帶小孩到專業的小兒神經內科,進行相應的檢查,明確疾病;
2、癲癇:如果小孩老是發呆走神時,還伴有突然的動作停止、意識喪失、口周發青、面色發青等表現,通常考慮是癲癇發作,即失神發作,家長可帶患兒到醫院進行相關的腦電圖檢查,從而明確疾病;
3、自閉症:小孩可表現爲老是發呆走神、注意力不集中、自言自語等情況,還會出現社交障礙、語言交流障礙、興趣和活動範圍狹窄及重複刻板的行爲相關表現。
此外,小孩患有腦癱或視力、聽力障礙都可能會出現老是發呆走神的現象,建議及時就醫明確病因,腦癱患兒可通過運動訓練、語言訓練或應用矯形支具改善患者腦癱的.症狀,嚴重的患兒還需通過手術治療等方式改善症狀。對於視力、聽力障礙導致的老是發呆走神,可選擇通過配戴眼鏡或手術的方式矯正視力及聽力,改善小孩發呆走神的現象。
小孩做作業總髮呆是怎麼回事
1、孩子受到的刺激過多
如果家長經常給孩子執行各種不同的指令,讓孩子一邊做這個一邊做那個。孩子經常會因爲手忙腳亂而喪失興趣,對自己也失去信心。久而久之,見異思遷,幹這個想那個,就成了常有的事。
2、孩子對學習沒有興趣
有的孩子之所以會出現較爲拖拉的情況,是因爲他對於學習一點興趣也沒有。想必大家都有這樣的經歷,上學的時候對某門學科沒有興趣,所以學習起來比較吃力。久而久之,就對這門學科或者學習沒有興趣,知識點記不住,孩子寫作業自然比較慢。
3、在思考問題
小孩做作業總髮呆,也可能是他們正在思考問題的原因。許多孩子在思考一件事情的時候,他們的注意力都是高度集中的,所以在這個時候他們往往會發呆,外界的一些聲音沒有辦法影響到他們。
小孩做作業總髮呆怎麼辦
1、家長爲孩子樹立好榜樣
最後就是家長應該從小給小孩樹立一個好的榜樣,做事情干脆利落,不拖拉,讓小孩從小就有一個時間意識。平常的時候不要干擾孩子寫作業,也不要在孩子寫作業的時候玩手機或是看電視,這樣會讓孩子心裏有抱怨。
2、孩子學習的環境需要環境單調一些
一些家庭中孩子的學習環境就是在孩子的臥室中,這樣做有一個壞處就是,孩子的臥室中裝修的色調很豐富或是有很多的裝飾物。這樣就會分散孩子的`注意力,導致孩子容易發呆走神,干擾孩子安心寫作業。
3、多種方式分時間段訓練
孩子的注意力都是慢慢培養訓練出來的,家長要注意在日常的生活學習中,就有意識的去培養孩子的注意力,比如:吃飯的生活,要認真吃飯,起牀不要拖拉,走路不要磨磨蹭蹭的,從日常小事抓起訓練。要求在規定的時間內完成某一些事情等,逐步的訓練培養就會讓孩子改掉走神的習慣了。
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