如何控制自己的情緒作文600字

如何控制自己的情緒作文600字，學會多角度地看問題是寫好作文的關鍵，想要提高語文成績，首先作文一定要好，作文的用詞要準確，以下分享如何控制自己的情緒作文600字。

如何控制自己的情緒作文600字1

控制自己的情緒作文600字 篇1

時間，只是一個過度，風飄飄的年代，誰爲誰？說不懂的年代，空虛的唯一理由，我留下了什麼？

步入高中，每天的日子，猶如度曰如年。說好了的盟誓，在磨光的自尊中，漸漸忘卻！風吹草木搖動着，上課，喜歡的科目，偶爾聽一下！不喜歡的科目，聽都不聽，聊天，睡覺，看窗外發呆，誰爲誰，沒人說你，傾刻間只覺得自由，灑脫！

頹廢的年季，天空的暗淡，只是覺得在等待中，漸漸地淡了，麻木了，不是爲了誰而這樣，只覺得某個時候，悲感而生，盼始終是期。一個人，走在荒涼的田徑上，孤獨殘留在心裏，頭腦想着一些不該想的東西，也許，就這樣，漫不經心地走過又走過荒野！

冬天降至，冷，降臨！畏縮着身軀在教室裏坐位扒着，動也不想動，想睡的意志始終打敗了毅力，總覺得，打了一個瞌睡，發一下呆，就覺得此刻是世上最美好的時刻，滿足心縮小了，“野心”空闊漸漸地填滿了小滿足。無法擺脫的現實，漸而漸進地失去了原本生話的光澤！

有一天，也許這說不上覺悟，我只覺得應該如何去珍惜時間，不知是覺醒的心敲打着還是人情的影響，我懂得了放棄與繼續的道理！放棄，也許，現在解脫了；繼續，也許，以後的生活，難過，不得而曉知！徘徊在棄與繼的邊緣中，也許，過了這一年，我大是繼續吧，只是麻木的心還是很彷徨！

年復一年，讀了這十一年書，我覺得，高中的生活，讓我接觸了，讓我感到措下及手。在不想與想的想法，還是很難過，也許，真的很難擺脫困境，但還是在這一邊緣，捶死掙扎着，只可望獲得最後的掌聲！

這個冬季，也許快過了，也許，還在蔓延着，但有人告訴我，挺過雨季，或許，天空會燦爛多一點！呵呵，我確實挺期待，期待曾被期待。

世曾難料，只希望，努力了，不會白費。漆黑的夜晚，尤如現在，茫然，無奈，但我希望，我還可以在學習上努力，只求努力浮躁的心，不再爲此付諸東流！

追琢，世靈的精采！加油……

控制自己的情緒作文600字 篇2

其實，我們的生活是一場孤單的冒險。

那是一種怎樣的日夜兼程？每天早上，起牀、洗臉、刷牙、吃早飯，背書包上學，如此循環；僅僅是平靜，並無股票抑或大海般波瀾起伏。

初步計算，我們每天的學習時間在八小時以上，然而時間在我們握筆的時候，在我們埋頭做試卷的時候，在下課時喝着冒着泡的可樂的時候，就不知不覺地從指縫中流走，正如朱自清《匆匆》所說，時間一去不復返了吧。

真正聰明而優秀的人，又有幾個是快樂的呢？尚且不說其他，學習上的負擔與壓力，就足以讓他們喘不過氣來了。在外人看來，一切多麼美好，可誰也不知道，在一副高傲淡然下，埋藏的是怎樣觸目驚心千蒼百孔的殘骸。

玻璃，就是用來折射人生的。透過各式各樣的玻璃櫥窗，我們看見了各式各樣的人生。一個神色匆忙的人騎着自行車經過，或許他想着要快點回家，家裏煤氣竈上的東西要焦了；一個小學生垂頭喪氣地走着，或許是考試考砸了，不知道要怎麼面對家長；一位小朋友剛剛從幼兒園裏出來，爲老師獎了他小紅花而高興。這便是他們的人生，他們便是我們人生中的過客。他們也許快樂，也許傷悲，也許天真幼稚，也許成熟冷靜。但唯一不變的，都要坦然地面對他們的人生。

或許我們就是應該學會換一種心情。在這個浮躁的年代，釋懷顯得太過朦朧；但是，我們仍可以學着去釋然，去微笑面對一切事物。世界爲什麼會有兔子？東漢末年爲什麼會分三國？地球爲什麼會繞着太陽轉？月球又爲什麼繞着地球轉？這一切皆無答案，若是非要找出個理由來的話，那便是註定。

順其自然，何嘗又不是一種釋然。

每個人都有屬於自己的生活，與其每日愁眉苦臉，唉聲嘆氣，沉浸在悲傷中，還不如微笑着面對。

我們不可以改變環境，但我們卻可以改變自己。

就讓我們換一種心情，卸下我們的僞裝。要始終相信，沒有了花兒，青草還在；快樂地度過每一天，滿足現在所擁有的，享受自己的生活吧！

控制自己的情緒作文600字 篇3

想不透，從魯迅先生到現在，多少年過去了，卻仍有如此一批中國人操着那“怒目張飛性”，持着那一顆“閒適看客心”縱橫世間。

殊不知，這一怒目，一閒心，造成了一發不可收拾的悲劇！

萬州的那輛公交車，不就是那位婦女一時的怒目與衝動，讓她失去理智，搶奪司機的方向盤而造成的嗎？當時的她“怒目”了，是個被情緒與憤怒操縱的傀儡，一車的人從大橋墜入海底，她的“怒目”將美好的生命推向痛苦的深淵。車子墜落時，炙熱的心臟化作冰冷的石頭；車子墜落時，那一聲聲尖叫，如一把把鋒利的刀芒，刺着人們的心。我們總是在一樁樁血駐成的悲劇發生後，改變了人的命運後，才後悔莫及。

要是當時那位婦女能剋制住自己的情緒，將怒火扼殺在搖籃中，做情緒的主人而不是奴隸；要是當時能有人站出來，竭力制止，哪怕一個人也好，那結果也就不需要用十五個鮮活的生命做代價了。“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的看客心理難道不是一雙罪惡之手嗎？難道不是把車子推入江底的隱形之手嗎？

魯迅先生曾說過：“沉默啊，沉默啊！如果不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”他曾看到過一羣中國人圍觀罪犯被擊斃時的場景，那些人把這當做看戲一般，面不改色心不跳，這不正是那車上其餘13人的所作所爲嗎？

他們，用沉默將自己推向了沉沒，就是這可怕的沉默讓他們的生命被畫上殘缺的句號，讓十幾個家庭支離破碎。

沉默也許是金，但也可能是刀。該爆發時，我們不應該選擇冷眼旁觀，而應奮力一吼。

怒目，閒心而造成的悲劇不應該再上演。

控制自己的情緒作文600字 篇4

控制自己的情緒，一個很不穩定的因素。你控制了它，就成爲生活的主宰，受益無窮;它控制了你，你就成爲生活的奴隸，麻煩不斷。

一個陽光明媚的早晨，姑姑爲了不讓我和堂哥、表弟在家裏玩，就把我們統統趕了下去。

我們在小賣部一人買了一瓶可樂，就去小區涼亭玩手機。正走着，迎面一個小朋友推着嬰兒車飛跑過來，我們往旁邊避讓。哪裏想到，那個小朋友也往旁邊一推，“砰”的一聲，我們撞到了一起。

遠處一箇中年婦女趕忙跑了過來，一邊扶起小朋友，一邊大聲喊道：“你們三個瞎了嗎!往我兒子身上撞。我兒子有多金貴你們知道嗎?趕緊道歉!如果受了傷，我跟你們沒完!”見那阿姨蠻不講理，我們也不客氣，跟她吵了起來。雖然我們三張嘴，到底不是她的對手，最後還是敗下陣來。

到了涼亭裏坐下，我們討論着剛剛發生的事情，感覺還是很難受。明明是我們讓了他，他還往我們身上撞，那阿姨出口就罵人，還要我們向他道歉，沒道理!於是，我心生一計：“要不，趁那婦女不在，我們把那手推車推到水池裏面去。”大家紛紛表示贊同。

果不其然，那婦女留下手推車，帶着她孩子玩滑滑梯去了。我們趕緊行動起來，一人放哨——觀察那婦女的動靜，其餘二人把車往水裏推。一切順利，我們成功了。

回到家，和姑姑說起此事，被姑姑臭罵一頓：“萬一裏面有手機之類的貴重物品怎麼辦?倒是人家找上門來怎麼辦?”幾個“怎麼辦”讓我們意識到，我們確實做了錯事，後果嚴重。我們趕緊跑下去把手推車撈了上來，並誠懇地向那婦女道了歉，雖然免不了一頓罵，心裏卻終於平靜下來了。

人，很容易情緒化，有句話是這樣說的：衝動是魔鬼。社會上一些影響很大的負面事件，究其因都是當事人對情緒管理不當造成的。所以呀，我們要學會控制自己的情緒的情緒，要學會管理自己的情緒，做情緒的`主人。

如何控制自己的情緒作文600字2

學會控制自己的情緒的情緒作文1

夜晚，當你擡頭仰望星空，發現星空的景色是那樣迷人，又令你留連不捨，那麼你便擁有了一份難得的財富。使你心曠神怡，如夢初醒、陶醉在屬於你的世界。

——題記

好心情能帶給你歡樂，讓你去完成你想做的事；好心情能帶給你幸福，讓你去感受你擁有的美好時光；好心情能帶給你無限思絮，讓你去回味以往那段難忘的記憶。

你是否發現，當你慢步在路邊，望見一株野花時，這如果是在平時，你也許只會漫不經心地對它一掃而過，隨後，在你的腦中，它便消逝了影跡。但如果是在你帶着好心情悠閒地經過它的身邊時，你也許會停下腳步專注地凝視它。這時，你會感悟到生命的真諦和自然界中存在的奇蹟、無以抗懼的生命力量。你的腦中會閃過一個弱小而堅強的身軀在風雨中鬥爭、反抗!你感悟到的給予你生命的啓示，這激你奮進，爲你今後的人生預定了目標。

擁有好的心情，能夠使你陶醉在多彩多姿的生活中。生活中的喜怒哀樂，你都能以好的心情去認識它，去感受它，快樂會成爲你生活的調味品，哀愁和憤怒會成爲你生活的插曲，使你的憂傷進一步被化解、交融，你又會因此而得到一個結論生活永遠是美好的!

這就是你的好心情爲你創造出的世界，在這個世界裏，你可以盡情享受，感悟、發揮、娛樂。做一個快樂的自我，而後，你可以高呼：誰要是快樂，誰就能笑，誰要是做，誰就能成功，誰要是尋找，誰就能得到!

好心情是一面鏡子，你可以從中看到一個真正的自我，好心情是一杯熱茶，你可以品味到無窮的香醇。好心情，你將時刻擁有。它，因爲：擁有它就等於擁有了你自己。

學會控制自己的情緒的情緒作文2

有這樣一個故事，在法庭上，律師拿出一封信問洛克菲勒：“先生，你收到我寄給你的信了嗎?你回信了嗎?”“收到了!”洛克菲勒回答他，“沒有回信!”律師又拿出二十幾封信，一一地詢問洛克菲勒，而洛克菲勒都以相同的表情，一一給予相同的回答。律師控制不住自己的'情緒，暴跳如雷不斷咒罵。最後，庭上宣佈洛克菲勒勝訴!因爲律師因情緒的失控讓自己亂了章法。

你也許會說：“大名鼎鼎的洛克菲勒爲什麼用如此的手段取勝?”好吧，我們不論這些，也不管洛克菲勒的方法是否正確，但最終的結果是，那個律師因爲情緒失控而敗下陣來。

生活中，面對不同的環境，不同的對手，有時候採用何種手段已不太關鍵，而保持好自己的情緒纔是至關重要。

每個人都有自己的情緒，而情緒是一種很滑溜的東西，有時滑溜得讓人捉摸不到，但是，不管怎麼滑稽，你都要想辦法將它捏得緊緊的。因爲這關係到你能否在社會上游刃有餘地生存。

有許多人能把情緒收方自如，這個時候，情緒已不僅是一種感情上的表達，而且成了攻防中使用的武器。

有時候，掌控不住情緒，不管三七二十一發泄一通，結果搞得場面十分難堪。生活中，每個人都難免會碰到這種擦槍走火的狀況。但是，聰明人有將情緒馬上收回來的本事。

自古以來，評價人的標準，只看一個人的涵養和行事的風格，就知是否可以成爲可塑之才，是否有大將之風，因此你要成爲人上人，除了常識與能力之外，全視其能否將情緒操控得當。

控制自己的情緒處理得好，可以將阻力化爲助力，幫你解危化險、政通人和。情緒若處理得不好，便容易激怒，產生一些非理性的言行舉止，輕則誤事受挫，重則違法亂紀。

學會控制自己的情緒的情緒作文3

生活是一首飽含酸甜苦辣的歌，人生是一條歡樂與痛苦交織而成的河。一個人來到這個世界上，要面對太多的慾望，太多的誘惑，也要面對太多的無奈，太多的遺憾。生活不僅僅盛開歡樂的花，也流淌辛酸的淚。人生是一本難懂的書，關鍵在你擁有怎樣的心情閱讀她。生活是一面無私的鏡子，你哭它有淚，你笑它亦樂。有個心情，你便擁有了一個快樂美麗的人生。

有個好心情，我們不會爲工作卑微而苦惱，也不會爲囊中空如洗而羞澀。坦然面對孩子們純潔的眼眉，讀到的是一個美麗的豔陽天。有個好心情，我們會欣賞白楊的高昂，也會吟唱小草的芬芳。生活中每個人都以自己獨特的方式活着，別人的指手劃腳算得了什麼?我們的存在難道不是另一種偉大和輝煌?有個好心情，雨天會有太陽，哭中也有微笑。生命中的挫折像一塊塊頑石，超越它們，我們會看到明天的晨光。有個好心情，孤獨中增強信心。寂寞中生長勇氣。在許多結滿星辰的夜晚，在唐詩宋詞的風韻中，我們在與先聖先哲置腹相推，徹底交談着。有個好心情，我們不會在手小人的竊竊私語，自己會很君子地活着。在風風雨雨的人生路上，有個好心情，實在很重要。

好心情，如心頭撒下了一縷熾熱的陽光，總覺暖融融。好心情，如眼前飄過一塊清悠的白雲。總會坦蕩蕩。好心情，似遮陽的綠傘，在坎坷的人生旅途中，你會一路清涼。因爲好心情，生命爲它而存在，愛情爲它而燃燒，清泉爲它而流淌。腳步爲它而奔忙……

有個好心情，如在心中植培一株高貴典雅的君子蘭，生着更不俗，活着更完美。

有個好心情如夏日清溪般澄徹明亮，似秋季金風般泌人心脾，又如冬日飄雪般沌潔堅貞，這將帶我們走向充實之旅，成功之路，快樂之門。

學會控制自己的情緒的情緒作文4

前天老師教我們學了我最喜歡的一節課——學會控制自己的情緒的情緒，因爲這一週發生了一件令我很傷心的事情，用老師教我們的技巧控制了自己的情緒。

星期四，我和朋友因爲玩得太歡快，忘記了時間，六點纔回到了家裏。我打開門一看，只見媽媽看見我回家了，便問道：“你今天爲什麼這麼晚纔回家？”“我……”我心中想道：如果我說今天因爲和朋友玩的時間太久纔回家，媽媽可能會不讓我和朋友玩。如果我說自己被老師留了下來，那麼我就變成自己最不希望成爲的撒謊小孩……這時媽媽說道：“你可以不說，但是必須反思！”我傷心地回到自己的屋裏，雖然沒有掉眼淚，但心裏已經哭了。“下次一定不能玩得太晚了！”我暗暗下決心。

第二天下午，老師給我們講了講怎麼學會控制自己的情緒的情緒，我聽得入了迷，而且知道自己怎麼從消極變成原來的我。我回到家，先拿了紙條，寫了怎麼和媽媽解釋。接着，我坐在牀上想些開心的事情：星期四我和朋友玩得很高興、我上了一節自己最喜歡的一節課、我沒有成爲撒謊的小孩……想着想着就高興了，然後我把紙條放在媽媽的屋裏。

晚飯過後，媽媽回到屋裏，看見了我寫的紙條，接着和藹地對我說：“媽媽原諒你了，想和朋友們玩，就和我說一聲，但是不能玩得太晚，別總是讓我操心。”我誠實地對媽媽說：“好。”

我經過這件事情以後，覺得老師應該早點講怎麼學會控制自己的情緒的情緒，這樣從小學我們就學會控制自己的情緒的情緒，長大以後就不會成爲被情緒的奴隸所控制了，不然就像周瑜被諸葛亮氣得斷命、范進看見自己金榜提名而“喜極而瘋”、伍子胥（xū）過韶（sháo）關時陷入進退兩難的處境，結果因極度焦慮而一夜間鬚髮變白……

學會控制自己的情緒的情緒，就能讓煩惱離你而去。

學會控制自己的情緒的情緒作文5

心情對每個人而言都是至關重要的，好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助；而壞心情則反其道而行之。朋友，面對人生中的一切，你能否有勇氣說“我有個好心情”呢?

每當我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分數時，總會暗自傷神。但不消片刻，我就會重振精神，把自己錯的題大致看一遍，找出原因，爲下次考試提起勇氣。其實這也是一種心情的表現，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時也是對好心情的保護。和那些看到分數只知叫苦、失落的學生比起來，我可以毫不謙虛地說“我有個好心情”!

很多人都說“愁”是一種消極的心理，然而我卻不敢苟同。什麼是“愁”?愁，從某種意義上來說，也是一種沉思、一份平靜。清風吹開唐詩宋詞，那些詩詞無不透着淡淡的哀愁之意，如果說哀愁不是一種好心情，那麼那些才高八斗的古人豈非個個都是消極失敗之人?偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現。偶爾聽聽雨打春花之聲、感受晚風吹來的絲絲涼意也會讓你眼前一亮、豁然開朗。對着那些溪水青山、花鳥竹石，我敢大聲地說“我有個好心情”!

心情的好壞也可以從一個人的行爲舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人，無論是從做事的態度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶着爽朗與真誠。面對自己的心，我可以毫不畏懼地說“我有個好心情”!

生命的每一個清晨和夜晚，甚至於每一分鐘、每一秒，我都會懷揣着最好的心情去面對。讓自己有能力不悔地說——我有個好心情!

學會控制自己的情緒的情緒作文6

每一個人的情緒都會時好時壞，學會控制情緒是我們成功和快樂的要決。

傷心 人們每有所失――例如友誼、愛情、地位或自尊心等，就覺得傷心。你覺得傷心時，沒法找出失掉的是什麼?這種喪失對你有什麼影響?所喪失的曾經滿足你那些需要?失掉了今後能在哪裏取得補償?

你覺得傷心，而且知道是誰令你傷心，應該怎麼辦?如果可能，就去找那個人當面直說他傷害了你，怎樣傷害了你和爲什麼有這種感覺。

爲什麼告訴他?因爲不論你是否喜歡，你的情緒一定要以某種方式發泄出來。

焦急 人們在恐怕傷害或有所喪失時就會變得焦急(憂慮、恐懼、緊張)。如果你感覺焦急，就應設法確定你恐怕喪失的是什麼――是不是別人的愛或照顧?是你對境況和對自己本身的控制?還是你自己做人的自卑心和價值感?想一想有什麼能幫助你防止損失，或幫助你準備應變，不要因爲想來太可怕而把它撇開。躲避你所怕的事，只能把事情弄得更糟，問題更難解決。

忿怒 被人得罪了，人們往往會發怒，你發怒的時候，要自問：誰得罪了我?怎樣得罪的?我對那個人說了些什麼?我本來要說些什麼?爲什麼我沒有說呢?

忿怒和心靈受傷者，都應該即刻直接應付，倘若有人觸怒了你，立刻對他講明，大多數人都會表示歉意，而仍要和你繼續做朋友。

內疚 忿怒不能適當發泄，就會轉過來對付你自己。一個人對自己發怒時，他就會發生內疚而對每以件不順心的事都歸咎自己。

你怎樣對付內疚呢?只要記住大多數內疚來自壓抑的忿怒，而忿怒又是因爲心靈受傷害而產生的，那麼解決的辦法應該是查出心靈所受的傷害，並找出造成傷害的原因，再把忿怒引向原來它應該發泄的地方。一切情緒，尤其是不愉快的情緒都必須等它消了纔好。動感情是要消耗精力的。

如果我們把精力花在驅除不愉快的心情上，便不會有精力剩下來應付生活本身的需要。

如何控制自己的情緒作文600字3

情緒作文600字 篇1

每個人身邊都會有這麼一個她/他，優秀，努力，受人矚目。不經意間便會遮住你的光芒，使你心生嫉妒。但今天，我不再嫉妒她——我的妹妹。

在我的大家庭中，有我的父親——騎士，母親——女王，妹妹——公主，弟弟——祖宗，以及我——僕人。生活中大大小小的事，都由我來參與，就連本應我父母做的家務，我也不得不去承擔。這使我受到來自學校和家庭的雙重壓力。但與我的心境相比，妹妹就像是一個隱士，來無影去無蹤，每天活得如李白那樣灑脫，如陶淵明那樣閒適，如蘇軾那樣安然自樂。這樣不公的待遇使我嫉妒她。但不得不說，妹妹的成績也甩了我十萬八千里遠，使我怎麼努力也趕不上。這也是我嫉妒她的原因。

一天，我滿心歡喜地端着高分的試卷回家，期盼着能得到父母的讚賞。可我萬萬沒想到的是，妹妹也考試了，得的分數居然還比我高，就連父母的目光也被她吸引去了。從此，一顆怨恨的種子埋在了我的心田，我開始刻意地模範她：她的生活習慣、學習方法、爲人處世。漸漸地，我變得不像我了，而成了妹妹的翻版。可我並不快樂，成績也沒有提上去，反而退步，這是因爲我真的不夠優秀嗎？

原來，我的這些小動作都盡收父母的`眼裏。他們找我談話，溫柔地說了一句令我一輩子也無法忘記的話：“孩子，你就是你，不必再去模仿你妹妹了。儘管你不是最優秀的，但只要活出你自己，做你自己，你就是最棒的了！”

是啊，我們都在人生的路途上迷失了自己，去追求，模仿那所謂的“優秀”的人生。但我們必須記住一句話：“你若盛開，蝴蝶自來！”每個人生下來都是原創，不要讓自己活成了盜版，而是要活出自己的精彩！從今以後，我不再嫉妒她！

情緒作文600字 篇2

進行到軍訓第四天，在灑滿了汗水與歡笑的操場上，注入了一件新事物——淚水。

回想今天下午，那些場景仍然歷歷在目。教官體諒我們早上爬山的辛苦，讓我們今天的訓練量減少了很多。在下午完成訓練任務後，教官與我們開展遊戲來從中學會團結，學會將二連凝聚在一起。也許是逐漸思想上的放鬆，也許教官對我們的體諒讓我們不自主地懈怠，我們忽視了紀律，忽視了一些本該注意的事物。

集合，坐下！教言發出命令後，快步走出了操場。聒噪的大家漸漸安靜了下來，氣氛有些沉悶，有些包含着接下來將會發生的事的擔憂。因爲上午，我們的未對命令作出迅速反應，我們的訓練未達到教官的要求而使他與三連教官互換帶訓練。陌生的人固然有不同或吸引人的注意力之處，可以帶來全新的感覺。但是，我們漸漸地想起了我們的教官，我們的連長。不時在訓練休息默默地注視一眼。當時，我心裏浮出一絲苦澀。直到上午訓練結束時，我們的連長仍然沒有回來。

而下午，他告訴我們：我會留在這裏。要記住，無論我在哪裏，一定要做好自己。可是，他又因爲我們被氣走了。

我直視遠方，心裏漸漸地平靜，在腦海中，一直迴響着無論我在哪，都要做好自己。

度過了漫長的一段時間，我們的連長回來了，他對他自己進行了自我懲罰，只因爲他覺得，我們成爲這樣，部分責任在於他。

單手的俯臥撐，一個又一個，他大聲地報數。我們明悟了自身的錯誤，在他臥在草坪上時，我的眼淚奪眶而出，而我也能感覺到，周圍的大家也在哭泣，大家的淚水成就了我們每個人的成長。

這次的淚水爲何而流，成爲了我軍訓生活中印象深刻的一課。

情緒作文600字 篇3

其實很多時候，身爲學生的我們，喜怒哀樂都被學習這件事牽引着。當然，生活並不是只有一件事，但“學習”就是有這樣的魔力，佔據着自己的地盤，像是一個指揮千軍萬馬的大將軍，高高在上，盛氣凌人。

還記得那天第一次英語小考，1個小時做75分的題。試卷改完發下來，上面的成績卻足夠讓我瞠目結舌，再面壁思過好幾天。那個大大的“47”好像張着嘴巴嘲笑我。閱讀理解做得一塌糊塗，自己問自己是不是夢遊去了，分數這樣的可憐。“我一定要學好英語！”帶着這句話，帶着閱讀訓練和語法的書，帶着一顆不服輸的心（當然還有對自己的失望與無奈），讓我繼續走下去。

還記得那天發下來的化學作業，我居然全對，我對着那個很久沒見的“A+”笑着。從前我得了“B+”，老師提我問我總有大大小小的錯誤。“不要高興太早，這只是一次！”帶着對自己的小得意的抑制與勸誡，我繼續走下去。

還記得那次物理單元檢測，老師要求的分數是70，我是67，雖然好像比以前好了一點，但終究還是有差距。“同志仍需努力啊！”老師講題的時候，發現他少算4分，我是71啊！超過了1分啊！呵呵呵呵。但是還是有很多不該錯的地方。“同志更需努力啊！”帶着小興奮和仍不滿足的“貪心”，我繼續走下去。

學習中，我們不斷汲取知識，不斷吸取教訓。我們知道要認真聽課，做筆記，歸納錯題，將就學習方法，練解題速度。當然，我們的情緒也被它“牽來牽去”。我們也享受着這有苦有甜，有笑有淚的過程，體會着這苦辣酸甜，堅定地向前走去！

情緒作文600字 篇4

憤怒

多變的情緒讓我時而憤怒、時而哭笑、時而冷漠，還有傷心和難過。

看，媽媽的叨嘮又來了：哎呀，我今天看你不爽，快走開！別以爲我是你媽你就可以使喚我，我就不走，我命令你！在三秒鐘之內離開我的視線，不然，我就不帶你去吃KFC！我就……什麼？去吃KFC……。好，好，我走。看着媽媽居高臨下衝我笑的樣子，然後又補上一句：“趕緊給我寫作業，小心你的KFC！”“好！”我甩上門，不滿地嘀咕一句：“什麼嘛！下午肯定是不帶我去吃。”嘀咕歸嘀咕，我的行動還是蠻誠實的，我居然很配合的開始寫作業了。唉，我沒作業了，寫完了，我又開始玩電腦……

“今天我不帶你去吃KFC了，我帶你表妹去！”說罷，媽媽真帶上我表妹走了。我又是摔門又是打枕頭，後來還打不倒翁，憤怒極了。我的氣還沒有消，還真不帶我去啊？我就這樣翻白眼翻了三個小時，翻得我暈頭轉向。這時表妹回來了，提着個袋子。

高興

情緒來得快，也去得快，看着表妹提着的袋子，就知道是給我的。我打開一看，哇！是KFC！來不及說謝謝就開吃了，一邊吃一邊跟表妹說謝謝。吃完後，我開心的笑着對錶妹說：“今天我愛死了！”

傷心

記得有一年，我養了一隻小白兔，沒有多久，它死了，我很傷心，我埋葬了它，爲此，我哭了三天，眼睛都哭腫了。現在想起來眼角都還是溼溼的，好心疼我的小白兔。

難過

有一次，我和我的朋友小諾，楊羽鬧彆扭了，我們有一段時間很冷漠，我們在一起上課都不說話。我很難過。後來，我對她們說了一句：“對不起！”，最後……笑了一下，我們都和好了。