打羽毛球的動作描寫片段
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打羽毛球的動作描寫片段,隨着全民健康運動熱潮的掀起,於是有更多的人加入運動,現在羽毛球運動可以說是十分流行,而且打羽毛球對人體有很多的好處。 下面是打羽毛球的動作描寫片段。
打羽毛球的動作描寫片段1
1、哥哥打羽毛球時勁道十足,打得球時而像出膛的跑彈,時而像離弦的箭,時而像天外的流星。
2、我先發球,羽毛球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線,直向老爸飛去,只見老爸毫不慌張跳了起來,甩起球拍來了個猛扣,球如閃電之勢向我襲來。
3、後一局的羽毛球比賽開始,我發球老爸緊握球拍擺好架勢準備迎戰,一開局就來了個大猛扣,老爸也不遜色拿起球拍來了個“水底撈月”。
4、我疾步上前,縱身一躍跳到網前,嘴角露出一絲奸笑,表面上裝出一副使用大猛扣的樣子,經驗豐富的老爸連忙向後退去,只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球,球便依我所料,安安靜靜躺在球場。
5、我盯着打過的球,只見羽毛球在空中劃出一條優美的弧線,落到他的面前,他忙高舉起羽毛球拍子,向飛來的羽毛球打去。
擴展資料:
動作描寫作用
1、體現人物的身份、地位。
2、反映人物心理活動的進程。
3、表現人物的性格特徵。
4、推動情節的發展。
5、照應某段落。
成功的動作描寫,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動的進程,可以表現人物的性格特徵,有時候還能推動情節的發展。
打羽毛球的動作描寫片段2
描寫打羽毛球的段落
我拿着羽毛球,右手握着球拍,心斷的'說:“加油
加油
”我高高手中毛球拋起,用另一隻手握着球拍將還在空中的羽毛球打向對方那邊。
我盯着打過的球,只見羽毛球在空中劃出一條優美的弧線,落到他的面前,他忙高舉起羽毛球拍子,向飛來的羽毛球打去。
雖然他高舉起了拍子,卻沒能夠到我打過來的球。
第二次,只見他兩眼死死盯着我發過來的球,,迅速的將羽毛球反擊給我,這樣快的球我可招架不住,儘管我閃身去夠,還是沒能夠到。
第三次,我把注意力高度集中,不能讓對方再次鑽空子了。
他開始發球了,這次是一個高球,我跳起身,看準球飛來的方向,向它打去。
打過去了
可是喜悅馬上又被緊張替代了,他接住了球,並又用力打了過來,當看見這次是一個低球時,我心裏有些發毛:這種低球需要用挑球的方式將球打回去,可我還沒有學會挑球,只好硬着頭皮伸出拍子去接球。
不出所料,我沒能接到這個球。
拓展資料
羽毛球的動作基本有:正手高遠球、反手高遠球、正手吊球,反手吊球、正手劈吊、反手劈吊、正手搓球、反手搓球、正手勾對角、反手勾對角、殺直線、殺斜線、大力扣殺、點殺、正手推球、反手推球、魚躍救球、擋網、殺上網、平抽球、平射球、追身等。
羽毛球是一項室內、室外都可以進行的體育運動。
根據參賽人數的不同可以分爲分爲單打與雙打,及新興的3打3。
目前,由國際羽聯主辦的世界重大羽毛球賽有:
(1)湯姆斯杯,即世界男子團體羽毛球錦標賽。
在偶數年舉行。
比賽由三場單打,兩場雙打組成。
歷史上奪得湯姆斯杯冠軍最多的國家是印度尼西亞隊,共13次。
(2)尤伯杯,即世界女子團體羽毛球錦標賽,1956年舉行首屆比賽,兩年一屆,在偶數年舉行。
比賽由三場單打,兩場雙打組成。
歷史上奪得尤伯杯冠軍最多的國家是中國隊,共11次。
(3)世界羽毛球錦標賽,即世界羽毛球單項錦標賽。
設有男、女單打、雙打和混合雙打五個比賽項目。
1977年起爲三年一屆,1983年改爲兩年一屆,在奇數年進行。
2005年改爲每年一屆,但奧運年不舉辦。
羽毛球可以說是一項老少皆宜的有氧運動了,經常打打羽毛球可增加能量消耗;可促進脂肪分解,減少其合成;可以減少體脂,改善身體成分組成。
因此,多大羽毛球有利於身體健康。
打羽毛球的動作描寫片段3
描寫打羽毛球的作文 篇1
今天早上爸爸把我送到姥姥家,剛到家我就纏着姥爺和我一起去打羽毛球。姥爺說:“今天天氣挺涼快的,我們去院門口玩吧!”我蹦蹦跳跳的和姥爺來到了大門口。
我們倆拉開距離一人拿一個球拍,姥爺先發球,當他把球發過來時,我被一隻小狗吸引了,那是隻黃色的小哈巴狗,它蹲在地上瞪着一雙圓圓的大眼睛正在看我,我也瞪着它,並衝它“旺旺旺”的叫了起來,小狗也對着我叫了起來。這時姥爺說:“趙琪你在幹什麼?撿球去!”我衝着姥爺笑了笑了,把球撿了起來。
這次該我發球了,我左手舉起球,右手對着球拍了出去,姥爺急忙接住了並把球打了過來,球打的太高了,我蹦着也沒有接住。我把球又發了過去,這次姥爺想打的低一點,誰知球在我們倆中間就落地了。
後來我們都有了經驗,姥爺打球的力度剛好,每次都打在了我的面前,讓我毫不費力的就把球給接了回去。我們越打越好,竟能打好幾個回合呢!這時,姥姥來喊我們回去吃早飯,我就高高興興的回家了。
描寫打羽毛球的作文 篇2
今天下午,媽媽帶我到書店買書,我順便買了兩個羽毛球,接着我們回到小區就開始打羽毛球。
我們一人拿着一個球拍精神抖擻的開始打球,我和小明技術都不怎麼樣,媽媽發球的時候,不是打歪了就是打高了,不是打高了就是打低了,老是打不準。而我呢!就是發球總是不過網,過網呢!又打出界了。
我們倆以前發一次球最多能接6個球,今天,媽媽跟我合作最多接了3個球,別看這個數字小,卻花費了我們大部分的體力。打了一會兒,媽媽累得跑都跑不動了,就一屁股坐在石階上,口頭說:我們休息一會兒吧!
我說:好啊,於是我們休息了2分鐘,時間到了,我和媽媽又開始打球了,打着打着,我就看見了我的好朋友將小龍,媽媽問他要不要跟我一起打球,小龍當然同意了,我和小龍打上了幾個回合,小龍也累了,於是我就回家了。
小朋友,請問你們能接幾個球呀?在6個以上的我要表揚,在6個以下的我要鼓勵,同學們,加油啊!
描寫打羽毛球的作文 篇3
我一向喜歡打羽毛球,它不但可以鍛鍊我們的左右腦,還可以讓我的身體得到鍛鍊。
星期六下午,天上萬裏無雲,在小區廣場上靜悄悄的,兩邊的樹,在廣場上投下了斑駁的樹影,一絲風都沒有。我覺得此時正是個好時機。於是我拿起球拍叫上媽媽,一起下去打球。
剛開始玩的時候我總是接不到球,不是嫌這個球太高就是太遠。慢慢地我學到了一點技巧,接球越來越順了。這時,媽媽發來了一個球,眼看着就要掉地上了,我趕緊來了一個“海底撈月”把球打到了媽媽的身邊。媽媽也不甘示若,“嗖”地一下又打到了我這邊。
由於用力過大,球到了我的身後。我趕緊閃電轉身,來個“猛虎掏心”,把球救起向對面打去。在旁邊看球的人發出一聲“好險”。終於,這回媽媽沒有接到球,球掉到了地上。一個小小的勝利,我心裏美滋滋的。
就這樣我左撲右閃,球越打越好,連連把媽媽打敗。漸漸地我驕傲起來,當一個球飛到我面前,由於球速太快,等我反應過來時已經晚了。一個拋物線,球落地了,在地上彈了兩下就躺在那裏了。
這就叫得意忘形。我還得好好練。
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