兒童不良行爲包含哪些

兒童不良行爲包含哪些？孩子在成長過程中可能會有各種各樣的行爲，其中有些行爲是不可取的，所以作爲家長要正確的引導自己的孩子，下面小編分享兒童不良行爲包含哪些，一起來了解一下吧。

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常見的兒童不良行爲有：

(1)吸吮手指或吸吮衣物

1歲以內孩子吸吮手指是經常見到的，可視爲一種正常現象，但2～3歲以後的孩子吸吮動作應大大減少，並隨年齡增長逐漸消失，如常果較大的孩子，仍有吸吮手指或手帕、衣物等現象，屬不良行爲。

(2)咬指甲或咬其他物品

經常性的，不可控制的，用牙齒咬指、趾甲等物均屬不良習慣。

(3)拔頭髮

經常性的、不可抑制的拔毛髮，造成頭

部缺發，毛髮稀少及毛囊炎等現象。

(4)交叉擦腿發作(又稱夾腿綜合怔)

每週1次或多次出現兩腿交叉內收(成上下移擦)伴有眼發直。面部發紅、出汗、呼吸粗大，會陰肌肉收縮的動作。每次持續數分鐘或更長時間，中途轉移注意力或強行改變體位，會哭鬧不安堅持要恢復原來的夾腿狀態。女孩子多於男孩子。

(5〕屏氣發作(又稱呼吸暫停症)

孩於在每遇到稍稍不愉快或滿足不了本身的要求時哭鬧2、3聲之後，突然呼吸暫停、兩脣青紫，嚴重者全身僵直、角弓反張、失去知覺或抽搐，經過十分鐘至3分鐘6恢復原狀。

(6)手 淫

小孩子經常用手或用其他方式如騎在長板凳上不停扭動身體，與突出的傢俱碰觸生殖器以求快感即爲手 淫。當兒童手 淫時，表情緊張，兩眼圓睜，臉部發紅，出汗，兩腿伸直數分鐘左右。如果這些症狀持續半年以上，應及時在心理衛生醫生指導下予以糾治。

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如何遏制孩子不良行爲

第一步：制定規則。請您想清楚您可以容忍以及您決不能容忍孩子什麼樣的行爲。要有的'放矢，堅定自己的信念和原則，然後讓孩子瞭解您的想法以及目標。請務必牢記，隨着孩子不斷長大，您對他（她）的期望也應隨之進行調整。因此不必害怕改變，也不必擔心可能需要妥協您的原則。

第二步：一次解決一種不良行爲。假如您的孩子一直重複出現某種不良行爲，那麼您就要集中注意力了。的確，也許您的孩子有一大堆的行爲問題需要解決，但是要改善孩子行爲最有效的方式就是一次只解決孩子的一種不良行爲（永遠不要超過2種）。這樣您將更有可能去永久制止孩子的不良行爲再度出現。因此請縮小範圍，明確目標，集中全力消除孩子身上表現出的那些不利於母子關係的融洽以及妨礙孩子個性的健康養成的具體不良行爲，例如嘀嘀咕咕地抱怨、耍脾氣、很晚纔回家等。

第三步：冷靜地與孩子溝通。如果孩子破壞了您定下的規矩或者是表現出某種不良行爲的話，您就應該考慮嚴格要求孩子了。每次在您和孩子說話前請做一個深呼吸，儘量讓自己保持冷靜。如果您需要暫停一下，過一會兒再說，那麼不妨一試。然後請看着孩子的眼睛說出您的要求，要確保您已經引起了孩子的注意。請記住，您的目的是要在對孩子的疼愛中規範孩子的行爲，而不是在憤怒中斥責孩子。

第四步：明確您所關注的問題。請不要想當然地認爲孩子會自己明白他（她）做錯了什麼。要運用嚴肅而冷靜的語調，向孩子重述您制定的行爲規範或者向孩子解釋說明爲什麼說他（她）的行爲是錯誤的。一開始，您或許可以這樣詢問孩子：“我們家的規矩是什麼？”“你認爲你的朋友爲什麼生氣了？”或者是“你認爲我爲什麼生氣了？”如果孩子還是搞不清楚導致自己犯錯的原因，那麼您就要向他（她）解釋說明爲什麼說他（她）的行爲是錯誤的（重點要放在解釋清楚您制定的行爲規範，比如“我們不會去抓小貓的毛皮，我們會輕輕地拍拍它。”“你不應該打人。”）請記住您的解釋要清楚簡潔。例如“如果你把自行車放在外面，它可能會被偷走。”“你的語調非常無禮。”同時爲了公平起見，您也應該認真傾聽孩子的解釋，這樣您纔可以瞭解事情整個的來龍去脈。如果您在調查實情的時候發現是您自己做錯了（要知道，這種情況時有發生）的話，一定要向孩子承認錯誤並道歉。

第五步：建議孩子進行積極的選擇。具體來說，您希望孩子形成哪些新的行爲呢？請給孩子提供一兩個可以進行正面選擇的機會。如“請你溫和有禮地和我說話。”“遊戲一結束你就應該立刻回家。”爲了確保讓孩子理解您提出的要求，您可以先讓一個小一點的孩子按要求去做出某種可供選擇的行爲，比如“做給我看應如何向別人尋求幫助。”必要的時候，可以向孩子徵求意見，不必有所顧慮，例如您可以問：“下次你該怎麼做纔不會違反我們定下的行爲規範呢？下次你該怎麼做才能保證不會再犯同樣的錯誤呢？”