關於兒童氣質類型與教養
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關於兒童氣質類型與教養
關於兒童氣質類型與教養,由於孩子的氣質類型不同,爸爸媽媽的教養方式也應該因材施教,有針對性地採取不同的教養方法。下面是關於兒童氣質類型與教養的相關內容!
關於兒童氣質類型與教養1
在美國,氣質研究是一個專門的研究領域,行爲科學家設計的量表和客觀觀察,能將氣質很科學地歸類和評量,兒童心理學者也總結出一套適合不同兒童的因材施教的教育步驟。
此外,臨牀研究工作者也探討過兒童氣質問題與伴發或繼發的病理心理問題之間的關係。
有學者認爲,屬困難氣質的、難於撫養的嬰幼兒,隨年齡增長,70%會出現行爲問題。困難氣質的嬰幼兒3—7歲時,較對照組易出現行爲問題。
有人指出,3歲時易害怕的孩子,長大以後易出現神經症行爲,而表現不安、多動的嬰幼兒,在青少年期易表現爲違紀行爲。
另有研究發現,4個月時的嬰兒,如果是高度運動覺醒狀態,對刺激易激惹,長大容易變成膽怯、害羞的孩子,而另一部分不易激惹、低運動覺醒的嬰幼兒,易變成開朗和社會化好的孩子。
氣質是條線索,讓我們可以看清孩子的特性,知道某種行爲是他的氣質所致,根據孩子的氣質,用合適的方式來教養孩子,這就是爲什麼現代的父母和教師需要了解兒童氣質的原因。
很多研究結果提示,觀察兒童的氣質越早越好。
父母和教師要體諒和理解有些孩子由於氣質特徵,以及他們在學習上、與人和環境相處上所遭遇的困難。
我們要伸出溫暖的、支持的手,更積極地引導孩子在家庭的人際關係經驗中,逐漸發展出一種最能適合他的氣質特點的生活方式,使他們的生理和智力上的.潛能充分發揮出來。
孩子的確需要我們的幫助,幫助他們尋找在生活中克服困難和學習取得成就後的快樂,這快樂是支持他們繼續探索、奮鬥的永恆動力。
當孩子長大獨立後,童年時代父母和老師與他共同努力的經驗,將是孩子一生裏最溫暖的記憶,在今後人生的逆境中帶給他最溫暖、最有力的鼓勵。
關於兒童氣質類型與教養2
氣質是人的個性心理特徵之一,它是指在人的認知、情感、言語、行動中,心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩定的心理特徵。
孩子剛一出生時,最先表現出來的差異就是氣質差異,有的孩子好動,有的孩子性情急躁,有的孩子安靜。
兒童期是一個人氣質和性格形成的初始階段,也是極重要的階段,對孩子形成良好氣質和性格起着不可估量的作用。
兒童的氣質和性格雖然與先天的因素有一定關係,但特徵明顯的、穩定的氣質和性格絕不是一出生就形成了的,而是經過後天培養的,成長環境和自我鍛鍊都對氣質的發展有影響,所以兒童的氣質是具有可塑性的。
氣質的分類有很多種,孩子的氣質類型大致分爲三類:平易型、困難型、遲緩型。
1、平易型
平易型的孩子很招人喜愛,他們的生活特點爲活動有規律,對新鮮的刺激(如陌生的人、物、景)的反應抱有積極態度,能很快適應不同的環境,情緒反應溫和,活潑可愛,情緒良好,不用大人指導。
看見陌生人就會微笑,睡覺前及睡醒後不哭吵,即使哭吵也很容易安慰,喜歡積極地到處去探索、接受新事物,反應敏捷。
2、困難型
這是經常讓家長頭疼的一類孩子,這種氣質類型的孩子生活不規律,飲食、大小便、睡眠都沒有規律,對新的刺激退縮、迴避,反應消極,甚至拿新玩具逗他,他都很難興奮,表現出冷淡的態度。
很難適應新的環境或者適應較慢,情緒反應強烈,稍有不順心就大發脾氣。遇到困難和挫折時反應更爲強烈,不易接受安慰,情緒不穩定,自我控制能力差,頑固,不容易與他人相處。
3、遲緩型
如果說平易型和困難型是孩子氣質的兩個極端,那麼遲緩型可以被看成是這兩個極端的中和。
這個類型的孩子不活潑,不好動,有一些膽小,對環境的適應不像平易型孩子那麼快,但是經過反覆的接觸後,可以慢慢適應,屬於“慢熱”孩子。
這樣的孩子不會經常興奮、積極,但是也不會很冷漠,一直處在一個平平靜靜的狀態。對新鮮事物缺乏強烈的興趣和探索精神,對一些新奇事物要慢慢地纔會感興趣,然後變得活躍起來。
4、教養方式
平易型孩子教養方式比較容易,要鼓勵孩子勇於探索、樂於創新的精神,給予正確的引導,使孩子樹立自信心,但是要注意培養孩子謙虛、謹慎的人生態度,不要讓孩子變得自負,馬虎。
困難型孩子,要特別耐心和熱情,千萬不能操之過急,要剋制自己的脾氣,多帶孩子出去與他人交往。
讓孩子適應不同的環境,嘗試新事物,採取適合其特點、有針對性的方法,讓孩子慢慢適應社會,學會與他人相處。
遲緩型孩子的關鍵就是“掌握好火候”,對孩子的要求既不能太高,也不能太低,讓孩子按照自己的速度去適應這個社會。
不要給孩子太大的壓力,否則孩子會產生壓抑感,要循序漸進,讓孩子慢慢提高適應新環境的能力。
對於自閉症譜系兒童來說,天生的氣質類型可能導致孩子某些行爲更明顯,某些能力比其他孩子更弱,家長要仔細觀察,瞭解孩子的氣質類型,根據孩子的氣質特點進行家庭干預。
如果因爲孩子是譜系兒童,而一味地忽略孩子天生氣質特點,強硬地把孩子往“理想模型”培養,不僅不會成功,還容易讓孩子產生暴躁、焦慮、無助等負面情緒,對父母產生不信任感,變得冷漠,疏離,造成親子關係緊張。
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