家長怎麼培養2歲孩子的社交能力
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家長怎麼培養2歲孩子的社交能力,孩子在成長過程中離不開家人的呵護,培養寶寶的這種意識是要從小抓起的,問題的解決有利於發展孩子的能力,此時的耕耘會讓孩子在未來受益良多。以下是家長怎麼培養2歲孩子的社交能力的方法。
家長怎麼培養2歲孩子的社交能力1
寶寶玩耍時,大人請走開
在爸爸媽媽眼裏,兩歲的寶寶還不懂事,所以總是事事陪着孩子做。家長們都知道,多讓寶寶跟同齡的小朋友玩耍能夠幫助他養成開朗的性格,但是跟其他小朋友在一起的時候,寶寶總是不愛說話,也不主動理睬人家,每次都是爸爸媽媽哄着寶寶:“寶寶,我們一起跟小朋友玩吧,把這個玩具給小哥哥玩好嗎……”寶寶才照做,好像是爸爸媽媽在跟小朋友玩一樣了。
寶寶有這樣的表現不一定是性格內向,這也跟他們玩耍的環境關係很大。2歲的小寶寶雖然還不懂事,但是他們之間會有自己很獨特的交往的方式的哦,有些寶寶會安靜的一起玩遊戲,有些會相互依依呀呀地叫……這些其實都是寶寶們在相互交流呢。所以,寶寶玩耍的時候,爸爸媽媽不妨放心地做自己的事情,給寶寶充分的個人空間,讓他們按照自己的方式跟小朋友玩耍。如果爸爸媽媽在場,還老是干預他們,寶寶覺得沒趣了,自然就不想說話了。
寶寶一起玩耍的時候,有時候會高興地握手,有時候也會爭吵、搶玩具等等,這些行爲都是很正常的。爸爸媽媽不用過分緊張,先冷靜地在旁邊看着,給寶寶們自己解決問題的機會,這樣寶寶們才能在學到更多的社交能力呀。
積極暗示孩子與同伴合作
在生活中,爸爸媽媽不知不覺中會給寶寶一些暗示,積極的暗示可以讓寶寶在無形中養成好的習慣。2歲的寶寶,很容易受到爸爸媽媽的影響,如果寶寶自己的行爲讓爸爸媽媽高興了,他就會更樂於去做。所以,父母要利用寶寶這一心理特點,有意識地給孩子積極暗示,鼓勵他多與同伴合作。
爸爸媽媽們可以通過一些小遊戲來積極暗示寶寶與同伴進行合作,比如,寶寶與小朋友一起玩積木之前,媽媽可以告訴他們:“你們要一起搭出一座漂亮的小房子,才能得到獎勵哦!”,而不是讓他們相互比賽,說:“誰的房子最漂亮我就獎勵誰。”等等,這樣多鼓勵寶寶們相互合作,最後還能得到媽媽的表揚,會讓寶寶覺得他們這樣做是好的表現,爸爸媽媽會很高興,以後就會更樂於與小夥伴合作啦。
在公園或者小區玩耍的時候,爸爸媽媽也可以鼓勵寶寶帶上玩具去找附近的小朋友玩,比如看到那邊的寶寶大哭大鬧,媽媽可以對寶寶說:“你看那邊的寶寶哭得多傷心呀,肯定是沒人跟他玩,你帶着小玩具去跟他一起玩好不好呀”這樣讓寶寶慢慢地學會安慰他人,這也是社交的一個重要部分。
多爲孩子創造社交環境
寶寶能夠順利成爲小社交家,社交環境是必不可少的,爸爸媽媽要讓寶寶多接觸周圍的同齡或年齡相仿的孩子,多給寶寶創造社交環境。比如,傍晚可以帶着寶寶一起在小區裏散步,週末帶寶寶去郊外或遊樂場玩,帶上寶寶去家裏有小孩的朋友家串門等等。寶寶剛認識一位新朋友的時候,爸爸媽媽要告訴他新朋友的名字,是哥哥還是姐姐,是弟弟還是妹妹,讓他們互相認識,經常把他們帶到一起玩耍。
最好讓寶寶有幾個固定的玩伴,這樣他就有了固定的社交圈子,可以在他們的圈子裏學會自己處理跟夥伴的關係。爸爸媽媽則要多引導寶寶,告訴他:“你們都是好朋友,有新玩具要一起玩,不能孤立某個小夥伴,寶寶也不能當“小霸王”,不能欺負其他小朋友,知道嗎”家長們正確的引導能幫助寶寶們形成融洽、和諧的關係。
當然,有時爭吵也是不可避免的,爸爸媽媽可以先試着讓寶寶自己解決,但是之後也要正面教育他。
家長身體力行,爲寶寶做好榜樣
爸爸媽媽可要記住哦,您可是孩子的第一任老師喲!2歲的寶寶可會模仿爸爸媽媽的言行呢,所以,家長們身體力行,爲寶寶做好榜樣對於提高寶寶社交能力是有很大的幫助的!
所以,爸爸媽媽要注意自己的言行,特別是在寶寶面前,要表現出禮貌友善的交接態度,讓寶寶有一個好的模仿對象。比如,家裏有客人來的時候,爸爸媽媽可以帶着寶寶一起迎接他們,告訴他:“對待客人要禮貌要熱情,以後他們才喜歡來我們家做客呀!”帶着寶寶在公園散步的時候,要主動大方地跟認識的鄰居打招呼、相互問候,或者跟寶寶說:“叔叔家就在公園附近,我們順便去看看叔叔阿姨吧!”,引導孩子主動地交朋友,下一次散步的時候,寶寶說不定就學着爸爸媽媽,主動提出來:“媽媽媽媽,我們去叔叔家做客吧!”……
2歲寶寶正是開始接觸外界、學習社交的時候,但由於時代環境的不同和孩子自身發育的特點,寶寶很容易形成以自我爲中心的性格,所以爸爸媽媽可要細心地教導他們,積極爲寶寶們創造一個交際的獨立小空間,鼓勵他們主動找小夥伴玩,寶寶有了這麼多的交際經驗,肯定能成爲很棒的小社交家呢!
家長怎麼培養2歲孩子的社交能力2
1、培養孩子社交能力的原則
給予關注
每個孩子都喜歡被關注。多花些時間跟寶寶面對面地交流,尤其是在最初幾個月裏。他會喜歡被你關注,跟你做鬼臉。他喜歡和不同的人交流,喜歡被寵愛和關注。
多多體驗和認識他人
寶寶有幾個階段和怕生,小時候不讓別人抱,大一點只喜歡和爸媽在一起,見了人總是躲在大人身後。這都是一種認生的表現。如果你的寶寶表現得很怕生,不必感到煩心或尷尬。這種始於寶寶7個月左右的行爲,是非常正常的表現。這個時候,一定不要強迫他,給予他安慰。熟悉他人總要個過程,所以不要太強求。
給予孩子安全感
寶寶離開父母或者監護人會感到害怕,這是正常的。他需要這樣一個過程去面對陌生,陌生大環境和陌生的人。他還小,不能獨立處理問題也很正常,他們需要安全感。
到了一個陌生環境,你可以不斷在房間裏走進走出,最終你的寶寶會認識到即使有時你不在他身邊,你很快還是會回來的。“這就是一種安全感,不要讓孩子覺得你丟下了他,這樣他會非常畏懼和害怕。
幫助寶寶交上新朋友
對兩三歲的寶寶來說,以自我爲中心完全是種天性,不過,給寶寶樹立個好的與人交往的榜樣從來不會太早。
讓寶寶聽見你說“請”和“謝謝”,做錯事說對不起。學會懂禮貌是與人交往的第一步。當別人做得好時讚美別人。讓他看見你跟別人分享零食和報紙。爲你的寶寶報名參加羣體遊戲或各種親子班,使他有機會跟其他小朋友一起玩。很快,寶寶就能學會如何認識和結交朋友了。這也是個提升寶寶社交能力的.好辦法。
而在孩子的不同年齡段,培養社交能力的側重點是有所區別的哦。
2、培養孩子社交能力的方法
2-3歲:遊戲和童話的啓發
拿寶寶平時喜愛的布偶玩角色遊戲,通過角色扮演讓寶寶體驗一些生活情景,增加寶寶的社交經驗。並多跟寶寶講一些小動物或小朋友之間如何交朋友的故事。
如果寶寶和小夥伴發生爭執,只要事態不很嚴重,可以在一旁靜靜觀察。並用平時經常講角的故事啓發他:比如故事裏的小白兔和小松鼠發生爭吵後,是怎麼化解矛盾的等等。
3歲左右的寶寶已聽得懂故事,有趣的故事,比簡單生硬地講道理能更好地開啓寶寶的心扉。
同時,這也是培養寶寶情商的好機會,可以幫助寶寶分辨和識別他人的表情,爲他日後學會觀察人,同小朋友打交道奠定基礎。
實際上,寶寶和別的寶寶一起做遊戲,相互配合的過程中,他會認識到並不是所有人的想法都與他完全一樣,每一個夥伴都有獨特的性格。你會發現他更加傾向於與一些寶寶玩耍,並開始和他們發展友誼。在建立友誼的過程中,他會發現自己也有一些讓人喜歡的特徵——這種發現對他的自尊心的培養有強烈的支持作用。
4-6歲:提高寶寶表達能力
口齒伶俐的寶寶朋友會更多。平時多讓寶寶複述故事或表達自己的想法。當然,3歲以下的寶寶,社交還需要媽媽的幫助,可以邀請一個與寶寶同齡的小夥伴來玩,他們玩的時候,自己也參與。
寶寶和其他小夥伴玩耍時,要幫助寶寶用合適的詞語描述自己的情感和渴望,避免他感到挫折。當他和小夥伴發生打架時,要與他談心,弄明白他爲什麼這樣惱火。也要讓寶寶知道爸爸媽媽理解並接受他的感受,但讓他明白打架不是表達感受的好辦法。
然後,建議他以和平的方式解決問題。最後,在他理解自己做錯了什麼以後——而不是以前,讓他向小夥伴道歉。一個4歲的寶寶已經開始明白“道歉”的意義。
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