4-5歲屬於什麼階段

4-5歲屬於什麼階段，在現實生活中，孩子都是會有一個階段的敏感期的，也會有一個階段的叛逆期，每個年齡段對應不同的時期，所以4-5歲屬於什麼階段？讓我們一起來看一下吧！

4-5歲屬於什麼階段1

一般幼兒4-5歲的時候屬於叛逆期的範圍，因爲幼兒在達到4-5歲的時候往往自主的活動能力比較強，兒童的大腦已經發育的比較成熟，所以兒童會出現自主運動的增強，願意嘗試很多沒有接觸到的事物。

這種情況下家長往往會讓兒童禁止做某些危險的動作，這個時候兒童沒有意識到危險，就會和家長起到衝突，也就是所說的出現叛逆的情況。針對於兒童的叛逆期，要及時進行疏導，不要一味的禁止，要讓兒童在沒有危險的情況下儘量嘗試多的事情。

1、胎兒期：是指受精卵形成到胎兒娩出之前，稱之爲胎兒期；

2、新生兒期：指從臍帶結紮到生後28天之內；

3、嬰兒期：是指一歲之內的孩子；

4、幼兒期：指1-3歲的孩子；

5、學齡前期：指三歲到上學之前；

6、學齡期：一般是6-12歲；

7、青春期：12歲之後到女孩18歲，男孩21歲之前，都被稱之爲青春期。

以上七個時期是兒童年齡段劃分的標準。

4-5歲屬於什麼階段2

4-5歲幼兒年齡特點

首先、4歲-5歲的幼兒的獨立性差，模仿性很強。看見別人玩什麼，自己就玩什麼,看見別人有什麼，自己就要什麼。家長不要因爲孩子想要什麼就滿足他的要求，要因勢利導，還可以教育孩子和別的孩子交換玩具玩，這樣既能使孩子玩到他喜歡的玩具，也能培養孩子的交往能力。

其次、4歲有驚人的想象力，有時聽孩子編成的故事，成人會覺得他在說謊，其實他對於事實和虛構的界線還分不清楚。由於豐富的想象力，孩子對事實與虛構會分不清。因此別以爲他是存心說謊的壞孩子，假如處理不當，孩子會因爲自尊心受傷而引起自卑感。成人應瞭解其心理現象，別加上莫須有之罪名，應耐心地解釋及提醒，到4歲半以後這種真實與虛構分不清的現象會慢慢消失，孩子不再認爲自己是一個飛人、一隻怪獸，電視上的真假動作亦慢慢學會把真實和虛構分開。好奇、好動、好模仿、好被人稱讚是這個年齡最顯著之心理現象。家人或者老師應有堅定的原則去照顧及引導，應耐心地滿足孩子因爲好奇所引起的發問，並多做戶外活動，以發泄其旺盛的精力。

此外，4-5歲的孩子愛玩，但此時孩子大腦的成熟程度不足，興奮過程的活動勝於抵制過程。因此，應該要注意不能長時間使某些部分神經細胞處於興奮狀態，也就是說可以讓孩子玩，但要適當，不能玩的太瘋。

4-5歲屬於什麼階段3

幼兒敏感期4-5歲是什麼

1、詢問出生：孩子往往在這個時期開始詢問自己從何處來，並且一遍又一遍地問。

2、情感：四五歲的孩子基本上已經適應幼兒園的生活了，並且可以理解並接納和媽媽的分離了。但是在這個敏感期的孩子好像忽然變小了，而且在情感上很脆弱。

3、人際關係：從一對一交換玩具和食物開始，到尋找相同情趣的夥伴並開始相互依戀。

4、審美：這個時期的審美是對自己的形象有了自己的願望和審美標準。

5、身份確認：“我是警察”、“我是霸王龍”、“我是小錫兵”、“我是白雪公主”。孩子們會給自己一個又一個身份。

6、性別：這時的孩子最重視的'就是誰是男孩誰是女孩。

如何幫助孩子度過敏感期

1、爲孩子投放各類供孩子裝扮自己的材料，給孩子的審美給予充分的肯定，給他們充分的自我探索空間。

2、告訴孩子生命的由來，可以參考一些科普文章和百科全書，用孩子能理解的方式告訴他們生命是怎麼形成的。

3、接收到孩子的情感表達的時候，要給予熱情的回饋，保護好孩子這份情感。

4、引導孩子在生活中建立數學的概念。

5、引導孩子認識身體的各類器官，區分男女性別。

6、和孩子一起閱讀一些文字卡片等材料，並配合動作，讓孩子宏觀地認識文字。

7、建立良好的家庭氛圍，讓孩子覺得愛和婚姻是美好的事情。

8、和孩子一起欣賞音樂，給孩子一個高品質的音樂環境。