致敬英雄倡導見義勇爲作文

致敬英雄倡導見義勇爲作文，在學校裏，很多學生經常都需要寫作文，寫好一篇作文其實並不簡單，作文裏面需要加入自己的思想。下面一起來看看致敬英雄倡導見義勇爲作文及相關內容。

致敬英雄倡導見義勇爲作文1

篇1

世上事有善有惡，有美有醜。要問我最欽佩什麼?我最欽佩見義勇爲。何爲見義勇爲?顧名思義：“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“爲”就是行動、作爲。見義勇爲便是看到正義的事情奮勇的去做。

見義勇爲是中華民族的傳統美德，自古就有“路見不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“捨己爲人，扶危濟國”的無私精神。見義勇爲是中華民族的傳統美德，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。

見義勇爲的英雄事蹟總是不絕於耳，只要一有這種事情發生，各大報張和網站就會大力宣傳，這種想體現社會存在正義的一面的方法是對的，但總能從這些報導中看到一些誤區。像初中生勇救同伴溺水而亡這種報導，我個人認爲就不應該推崇。這些孩子在救人的那一剎那，他們肯定沒經過太多的思考，他們只是覺得不能眼睜睜的看着一起的玩伴被水吞噬，他們肯定沒有考慮到萬一他們出事，他們的父母將會怎麼樣悲痛欲絕，他們的這種行爲會被別人怎樣評說等等。

我欽佩見義勇爲。但對於罪惡，我們作爲普通的公民，應該在力所能及和保護自身的基礎上配合警方打擊罪惡，但是，我們沒有執法的權力，因爲法律沒有賦予我們執法的權力，所以，我們也沒有相應的義務。

見義勇爲不是不對，但前提應該是保護自身的安全。消防隊員在救人的同時都知道怎樣來保護自己，因爲他們如果連自己都保護不了的話又如何去救別人?像今天又看到一個23歲的“英勇”小夥跳水“勇”救同伴而身亡的新聞，這種一命換一命的救助有什麼意義!

我們從小就聽過一個故事：司馬光砸缸。司馬光救小夥伴的方式是將缸砸爛，水流光後小夥伴得救了。還有前不久，西湖救人學子——馮玖江，在面對有人跳湖輕生的緊急情況，他臨危不亂、機智沉着，特別是他在施救之前先撥打110和120電話的行爲，非常理智。

所以，救人應該講究方法和智慧，一味逞勇就是使蠻勁了。在突發情況面前，我們要理性施救、見義勇爲、見義智爲。

如果社會的罪惡是靠手無寸鐵的公民去見義勇爲來維護的話，法律和執法機關就沒有存在的意義了!見義勇爲應該是一種風氣，是一種美好的道德要求，提倡無可非議。但前提依然是，保證自身人身安全。

篇2

冬日的寒風肆虐的奔跑於大街小巷，空氣中聞着到灰塵的氣味。

我坐在電腦前，用力地敲擊着鍵盤，抒發着對你所有的感情。

讓時光流回那寒冷的夜晚。在同學家逗留已久的我騎着自行車匆匆忙忙往家趕嘴裏哼着歌，行走在那個孤寂的只能與路燈爲伴的大街上。與其說哼歌是爲了尋找一種感情，倒不如說是爲了壯膽。

“噗通……”

“呀，這……什麼聲音，該不會是……”我用力捏住剎車閘，心中的害怕與驚奇互相交織着。眼睛緊閉，頭緩緩的向聲音發出的方向移動。睜開眼一看，眼睛瞪到從未大過的程度，嘴巴張開。

“怎麼會發生這種事，雖不是光天化日之下。但卻在這裏動手打人，以多欺少。”我準備騎車立刻離開這是非之地，但心想好歹是個學生，不能袖手旁觀;但自己卻勢單力薄，萬一受傷這……?

正在我苦苦思索之際，你的聲音通過寒冷的空氣傳進我的耳朵，讓我感到溫暖。

“喂，你們這是幹什麼?”我循聲望去，你的輪廓映入我的眼簾，你體格雖不魁梧，但卻讓人看到了希望的曙光。

“救……救我。“牆角里那個被打得遍體鱗傷，嘴角邊留着幾滴血跡，微弱的語氣透出和乞求的眼神讓你心有不忍。

“我勸你還是少管閒事，否則，你和他一個下場。“一個戴着墨鏡的小流氓伸出手指，用力指着你的鼻子。

你望望那受傷的人，“我管定了。”我從你的語氣中讀出一份堅定。你拔開流氓的手，掃去他對你的不尊重。

戴墨鏡的流氓向你直撲而來，你一個側身翻便把他摔倒在地，痛得嗷嗷叫。一種大快人心的感覺從我心裏生出。

你轉過身，扶起那個受傷的人，詢問他的情況，關心的口吻向母親般。一旁的隨從瞪着你，心中的憤怒之火愈燃愈烈，咬着牙，握緊雙拳，向你猛跑過來。你只顧關心別人，卻疏忽了那個隨從。“小心!”我向你大喊着，可惜爲時已晚。他一拳重重的打在你的嘴角邊。

鮮紅的血從你的嘴角滲出，你輕輕擦掉嘴角的血跡，憤怒的盯着他，一拳把他在地。一旁的我看得目瞪口呆，爲你的勝利而歡喜，爲你受傷而覺得可惜。

落魄的兩人逃之夭夭，望着他們倉皇離去的背影，我向你伸出大拇指，你嘴角微微上揚。你把那個受傷的人送進醫院，我騎單車離去，仍舊哼着歌，可這次我不怕孤單而行。

我以爲你擁有超能力，才能在困難面前挺身而去;我以爲你是人們遇到危難第一時間出現的蜘蛛俠;我以爲你是未來警察，扛起自己肩上的責任。

不，這些都不是你的稱號，你只是一個人，一個在我心中讓我欽佩的大寫的人!

致敬英雄倡導見義勇爲作文2

篇1

前幾天，我在報紙上看到這樣一條新聞。有個年輕的阿姨，不知道什麼原因，從五樓陽臺上掉了下去。這時，四樓正好有一位叔叔，站在自家陽臺上。說時快，那時快，就在這位阿姨掉到四樓的一瞬間，叔叔眼明手快，伸手抓住了這位阿姨。由於下落速度太快，叔叔也被拽出了陽臺外，只剩下腳勾在陽臺邊上。觸目驚心的一幕出現了。就在這兩條生命處於生死關頭之即，四樓陽臺邊又衝過來一位叔叔。他使出全身的力氣，拉住了那個掛在陽臺外叔叔的腳。三個人就象好萊塢大片的驚險鏡頭，生命懸於一線。最後，消防人員及時趕到，救下了這三個人。

人們在碰到危及自己生命的時候，都會先保護自己的生命。我想，第一位叔叔伸手的那一刻，是否想到自己也可能會失去生命呢？第二位叔叔用一隻手，承受着兩個人的分量，一定很痛苦。他是否想到放手？這兩位叔叔捨己救人，見義勇爲的勇敢事蹟實在太令人感動了！

我想到了之前杭州也有一位勇敢地用手接住墜樓女孩子的“最美媽媽”吳菊萍，還有一位用生命挽救了一車人的“最美司機”吳斌。正是因爲我們身邊有這麼多“最美”的人，我們的社會纔會這樣安定團結，我們的日子纔會越過越好。

篇2

公交車上，一個人鬼鬼祟祟地在車上走來走去。突然，他發現一位中年人的衣兜裏露着二百元錢。車猛的一下停了，他看到機會已經來到，馬上把那二百遠錢夾了出來，然後放進了自己衣兜裏，得意的尋找着下一個“目標”。

然而，小偷的舉動卻被一位老人無意間發現了。老人站起來大喝一聲：“把你偷的錢拿出來！”車上的羣衆向老人望去。小偷朝老人走過來，狠很地把老人推倒在地，罵道：“老頭子，你少管閒事，你給我老實點！”

一位大叔怒氣衝衝的走過來，小偷亮出了刀子，讓大叔別過來，還逼着司機停車。老人艱難的爬起來抹掉嘴邊的血，走上前準備奪小偷手中的刀子。小偷見老人撲了上來，就用手中的刀子刺向了老人！鮮血從老人的胸口噴出，老人倒在了車上，閉上了眼睛。

小偷的行爲激怒了車上的羣衆。“抓住他，別讓他跑了！”車上的羣衆邊喊邊向小偷衝過去，奪過了他手中的那把刀。最後把小偷押進了派出所。

雖然車上的人們都不知道這爲老人的姓名，但是他們不會忘記這位見義勇爲、堅強不屈的老人！他見義勇爲捨身忘死的崇高精神將永遠激勵着後人！

致敬英雄倡導見義勇爲作文3

那花，怒放依舊

層林盡染，那個季節，你們是最美的。

——題記

如果沒有以後的以後即將來臨，你們將如何選擇。你們毫不猶豫，呵！你們用生命作出了你們的答案。我願化作一縷青煙，去爲你們見證那生命的延續。

有些許薄霧的`早晨，有一些清冷，我輾轉一人來到那條河邊，遠方些許的魚肚白映襯着四位大學生如花的笑靨。忽的，一片鮮紅映入我的眸中。哦，是那些不知名的花兒啊！它們並沒有隨他們而逝。那花，怒放依舊。

我嘴角牽起一絲微笑，有些苦澀，亦有些許欣慰。是不是爲四位大學生如花生命的早逝而嘆惋，亦或許是爲那些幸運兒而感到安慰吧。

在那一條不知疲倦的河邊，這河，這物，亦有那絕美的花，那一片鮮紅，在河邊期期生長。是它們吧，它們見證了生命與生命的交接與延續，四位大學生用自己的生命換來了那些孩童的平安。卻把自己丟掉了這條河中，河水依舊在流，卻永遠也衝不斷那回憶，清澈得如風般透明。

生命早已逝去，我們秉燭嘆息，那河邊的花依舊那樣紅，絕美中閃爍着神聖的光芒，竟刺得我有些微微睜不開眼睛了。哦，那花，怒放依舊，生長期期，亦或是那花魂與他們的靈魂早已融合了吧。

沒有人不爲你們的早逝而倍感惋惜，但正是因爲你們纔有了這花的怒放，還有那污濁社會的覺醒。

愚蠢的人看到後嗤之以鼻，對你們的做法不以爲然，不值嗎？但我知道，生命與生命之間是等價的。

和風陣陣，有一些蕭瑟，是快到秋了吧。轉向岸上望去，如火的楓映入眼簾，詩意便陣陣來襲了。你們長眠在這裏，不知道會否見到這如火的楓，絕美的花。

因爲你們，纔有了這盡染的紅林，怒放絕美的花。

我看到了，我看到你們笑了，我從你們的笑中讀出了安慰。你們是不枉的。我們記住了你，這盡染的紅林記住了你，這怒放絕美的花也記住了你，

你們不枉，你們真的不枉，所以你們笑吧，河水會映襯出你們的笑臉。

當河水再次流過，我亦會聽聞，草木深深，清明雨上，會有人摺紙爲你們祈福。沒有衰，沒有愁，沒有悔，只有無盡的光榮……