漢字的小故事20字
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漢字的小故事20字,漢字,是我國最古老的文學名著之一,在泱泱的人類歷史上,不泛有字經典傳誦古今的,隨着時代的變化,漢字被人們簡化了,以下分享漢字的小故事20字。
“天”字屬於象形字。因爲人的頭頂上就是天空,所以最早的“天”字是個突出人物頭部的人形。後來表示人物頭頂的圓形或方形被簡化成了一橫,慢慢變成了我們現在所寫的“天”字。
古時候杞國有個人,看到天就擔心天會掉下來,看到地就擔心地會塌下去。整天愁眉不展,提心吊膽的。
有個智慧的老人就跑去跟他解釋說:“天不過是積累起來的氣體,到處都有。你一舉一動、一呼一吸都離不開它,我們整天都在空氣裏活動,爲什麼還會怕天掉下來呢?”
那個杞人聽了,狐疑地問:“天如果真的`是氣體堆起來的,那日月星辰掛在上面,就不會腔,說道:“一個大王,一個師傅,二者都是權威,話說得都有道理。你們爭下去也沒個結果,乾脆待我去討教造字始祖,看他能不能爲你們造一個新字,表示味道美好,既有羊又有魚,既羶又腥,如何?”老虎和貓聽罷,都表示贊成。
就這樣,狐狸來到造字始祖的'家,心想這下一定會難倒始祖。沒想到,說明來意後,始祖表示這很簡單,當即造一個字,折衷了二者對味道的偏好,使該字的字形中既有“羊”又有“魚”,發音中既有“羶”又有“腥”。之後,始祖又告訴狐狸說,老虎和貓在這個字的具體寫法上,還會有爭吵。狐狸問:“那如何是好?”於是,始祖如此這般地教導了狐狸一番。
狐狸回到山洞,告訴老虎與貓,始祖新造字的字形中既有“羊”又有“魚”,發音中既有“羶”又有“腥”,二者都表示同意。但在這個字的寫法上,果然不出始祖所料,老虎與貓又發生了爭執。因爲老虎愛吃“羊”,便堅持要把這個新字寫作“羊”字頭、“魚”字底;
反之,貓則堅持要寫作“魚”字頭、“羊”字底。那麼,到底這個字該怎麼寫呢?雙方又各不相讓。最後,狐狸根據始祖預先設置的方案從中打圓場,說:“這就不必非得要爭個高低不可了吧。
‘魚’和‘羊’平起平坐,‘魚’在左、‘羊’在右。在讀音上,取‘腥’的前半部分‘xi—’在前、取‘羶’的後半部分‘—ɑn’在後。”貓聽了很高興。老虎則問:“這是爲什麼?”狐狸想了想,回答:“這是因爲貓做師傅在先,你做大王在後。”這樣“鮮”字就產生了!
在上古,“朋”和“友”的含義是有區別的。古稱“同門曰朋”,其意思是同從一個老師學習的人稱爲“朋”,即我們今天所說的同學;“同志曰友”,也就是說,志同道合的人稱爲“友”,即今俗稱的“同志”。《說文解字·又部》:“友,同志爲友。”許慎講的就是這個意思。“友”爲什麼指“同志”呢?我們只要看看它的古文字形體就一清二楚了。
古文“友”字是由兩個“又”構成。“又”像手之形,並且爲右手。可見“友”是會意字,其意思是兩隻右手緊緊地握在一起。從“友”字的造型,可以想見我們的先民,朋友相逢時,他們也會像今天一樣用握手來表示朋友之情。這種習慣一直延續至今,當舊友重逢,兩人仍然是熱情地伸出右手緊緊地握在一起,以表示彼此之間的`深厚友誼。
對“友”字也有不同的會意。有的學者認爲是兩隻手共同伸向一個方向,表示雙手互相協調、配合密切的意思。“友”的'本意是用手相助。
不管怎麼會意,“友”所表示的意思都是人與人之間互相幫助、互相愛護,以及人與人之間深厚的交情。“友”字的創制,體現了我們民族傳統的美德。“友”由“同志”、“朋友”引申爲動詞,其意思爲“與……爲友”。如《論語·季氏》:“友直、友諄、友多聞,益矣。”其意思是同正直的、誠實的、見聞淵博的人交朋友,是有益的事。
1、曌
中國歷史上的唯一女皇武則天登基後,她想給自己取一個非常適合自己的名字,既要表達出自己的獨特之處,並且把自己的光輝也展現出來。
可是取什麼字才能讓自己顯得與衆不同呢?如果用一些熟悉的漢字肯定不能體現,於是武則天決定給自己造一個從來沒有的字出來,這樣肯定就沒有重複了。
說造就造,當時人們對日月特別崇拜,都覺得日月是神聖的。武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己和日月一樣永遠高掛在天空,所以就有了那個字——曌。
2、籌
清初,名人徐韜給一位朋友寫信,最後的祝頌語獨出心裁地用上“籌安”一詞。友人初讀不解,經反覆琢磨,才恍然大悟,乃爲“個個壽安”的意思。
“籌”字拆開,是“個個壽”,用法十分絕妙。
3、午
有個叫李安義的去拜訪富人鄭生,鄭生推說外出不肯迎客,李安義便在他家門上寫了個大大的“午”字,就離去了。
別人問這是爲何,李安義答道:“牛不出頭罷了。”
這裏以“午”字寓“牛不出頭”,來嘲諷富人不肯出面迎客,拆字如此巧妙!
4、團
一天上午,“團”在逛街,突然見到了“員”,他熱情地上去打招呼:“你好啊!圓!”
“員”說:“我不認識你啊?”
“團”說:“我們之前還在一起去給人家拜年,祝人家閤家團圓,怎麼天氣一熱,你把外套脫掉了,就不認識我了?”
5、萬
有一年,老翁聘請了一位楚國的讀書人教他的兒子認字。第一天上學,老師用毛筆在白紙上寫了一筆,告訴他兒子說:“這是個‘一’字。”他兒子學得很認真,牢牢地記住了,回去後就寫給老翁看:“我學了一個字——‘一’。”老翁見兒子學得用功,看在眼裏,喜在心裏。
第二天上學,老師又用毛筆在紙上寫了兩筆,說:“這是個‘二’字。”這回,兒子不覺得有什麼新鮮了,記住了就回家了。到了第三天,老師用毛筆在紙上寫了三筆,說:“這是個‘三’字。”
兒子眼珠一轉,彷彿悟到了什麼,學也不上了,扔下筆就興高采烈地奔回去找到父親說:“認字實在簡單,孩兒已經學成了。現在不用麻煩先生了,免得花費這麼多的聘金請先生,請父親把先生辭退了吧。”見到兒子這麼聰明,老翁高興地準備了酬金辭退了老師。
過了幾天,老翁想請一位姓萬的朋友來喝酒,就吩咐兒子一大早起來寫個請帖。兒子滿口答應了:“行,這還不容易嗎?看我的.吧。”
老翁看兒子滿有把握,就放心地去做其他的事情了。時間慢慢地過去,眼看太陽都快偏西了,還不見兒子寫好,老翁不禁有些急了:“兒子這是怎麼了?”等了又等,老翁終於不耐煩了,親自到兒子房裏去催促。
進得門來,老翁見兒子愁眉苦臉地坐在桌邊,紙在地上拖得老長,上面盡是黑道道。
兒子正拿着一把沾滿墨的木梳在紙上畫着,一見父親進來便埋怨道:“天下的姓氏那麼多,他爲什麼偏偏姓萬呢?我借來了母親的木梳,一次可以寫20多劃,從一大早寫到現在,手都酸了,也才寫了不到3000劃!萬字真難寫呀!”
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