嬰兒如何判斷是否智力正常
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嬰兒如何判斷是否智力正常,嬰兒的智力是爸爸媽媽們特別在意的問題,每個父母都希望自己的寶寶聰明可愛智力超羣,誰都不希望自己的孩子因爲先天的缺陷而輸在起跑線上。那麼嬰兒如何判斷是否智力正常?
嬰兒如何判斷是否智力正常1
1.嬰兒是否愛笑
一般來講,出生4~6個星期的嬰兒就開始會微笑,有的孩子可能更早一些。剛開始嬰兒的微笑往往是在淺睡時出現,再長大一些,嬰兒可能會在睡夢中會咯咯地笑出聲來。
有些研究兒童心理的專家發現,從嬰兒的微笑中可以大致瞭解其智力發育的情況。愛笑的孩子要比不愛笑的孩子智力發育更好一些。如果嬰兒出生8~10個星期後,仍不會笑,那麼就可能在智力方面存在着問題。
2.社會性發展是否正常
嬰兒剛出生後,還不會認人,誰抱都一樣,一點也不認生。3個月以後,嬰兒開始認人了。當父母或親近的人走近時,他(她)常常以微笑表示愉快,有時還會手舞足蹈。
嬰兒6個月以後,開始出現怯生現象,對陌生人表現爲害怕、躲避,甚至驚哭,常常把臉埋在母親懷裏,而一旦看見親人,就張開雙臂,想讓人抱他。這說明孩子此時已能分清熟悉的人和陌生人,有了明顯的記憶。如果孩子已滿8個月,仍沒有怯生現象,則要考慮是智力方面有問題。
3.嬰兒睡眠是否太多
新生兒每天絕大部分都在睡覺,隨着他的長大,睡眠時間越來越少,清醒時間越來越長。如果嬰兒睡眠時間過長,超過了一定限度,整天都在昏睡,連餵奶都有困難,則可能是智力方面有問題。
4.嬰兒是否能用眼睛“跟人”
新生兒瞳孔對光有反應,但因視黃斑區細胞較少,眼肌調節不良,故視覺很不敏銳,視力範圍最遠爲60釐米,20釐米內視覺最清楚,並能短暫注視。
嬰兒4~6周能在水平方向用目光追隨活動的物體轉動90度,12周時聽到母親說話的聲音會轉頭朝向母親。12~16周時,看見成人拿奶瓶準備給他(她)餵奶時,會張開嘴等着。如果到了6個月孩子仍然不能用眼睛“跟人”,就有可能智力發育不正常。
5.嬰兒動作發育是否正常
剛剛出生的嬰兒會握住放到他們手裏的一切東西,這是人的一種本能的反應。這就是抓握反射。嬰兒只有在出生3個月以後抓握反射消失時,嬰兒纔能有意識地握物。這時他們往往躺在牀上,玩自己的手。
但在出生6個月以後,他們大多停止對自己肢體的玩弄。智力發育異常的兒童在6個月以後直到1週歲仍會出現玩弄自己手的現象。6~7個月的嬰兒能彎腰拿取離自己較遠的物體,並能將物體在自己的兩手之間傳遞; 6個月左右的嬰兒開始有咀嚼食物的動作,能自己吃餅乾。9個月的嬰兒能隨意放掉或扔下物體,並常常以此爲樂。上述這些也可以作爲了解嬰兒智力發育狀況的參考。
細節能說明很多問題,以上五點,就是教您怎樣從寶寶的日常生活中的表現發現問題。只要您是個細心的媽媽,通過寶寶的一舉一動,您都能判斷新生兒智力是否發育正常。甚至,寶寶愛笑的表情也是在告訴您,他的智力發育正常呢!寶寶就像幼苗,需要爸爸媽媽全方面的呵護。願每個寶寶都聰明健康。
嬰兒如何判斷是否智力正常2
嬰兒的智力可以從平常與媽媽們的相處中體現出來
第一個可以從寶寶的運動方面來判斷,在寶寶零到三個月的時候看看寶寶能不能擡頭,這個擡頭也是有講究的,擡頭九十度。
第二個可以從寶寶的精細動作來判斷,在兩個月之後寶寶就開始握東西了,所以這個時候要看一下寶寶有沒有握東西的能力。
第三個就是看寶寶對聲音的敏感度,當你在發出聲音的時候,你可以看一下寶寶有沒有看你。
第四個是看寶寶的發音能力,這個時候兩個月的寶寶已經開始自己在咿咿呀呀的說話了。
第五個就是看寶寶的社交能力,這主要是從寶寶見到陌生人的態度來判斷的,看寶寶有沒有微笑。
與智力正常相對而言的就是智力低下了,智力低下也是有很多的表現的,第一點主要的表現就是不會微笑,而且注意力是很不集中的。第二點主要的表現是對聲音不敏感。第三點主要的表現就是對什麼事情都沒有興趣。
造成嬰兒智力低下是有很多原因造成的,第一點與寶寶喝的奶有一定的關係。所以在這個時候媽媽們一定要注意了,要給寶寶吃母乳,第二個原因就是因爲在平時的時候媽媽沒有教所造成的。
一、媽媽摸一摸,寶寶笑一笑
撫觸是每個人都需要的,成年人也需要握手、擁抱,對嬰幼兒來說更爲必要。不僅能開發孩子的觸覺能力,促進他們成長,還傳遞着父母的愛心,讓孩子產生良好的情感體驗,培養健康的心態,是親子交流的絕佳手段。(撫觸應在孩子清醒時進行,父母一定要洗淨手,除去戒指、手鍊、腕錶之類的飾物,以免劃傷孩子。撫觸時用力要輕柔,時間不宜過長,每天五六次,每次三四分鐘即可。)
二、美妙的聲音讓寶寶更聰明
誰都希望自己的孩子耳聰目明,口齒伶俐,儘早地訓練與培養孩子良好的聽覺,非常有益於孩子語言水平的'發展與智力的提高。正常的嬰幼兒一出生就有聽覺能力,聽聲辯源是主要的訓練方法。
要堅持輕柔親切地反覆地對孩子講話,這能在寶寶頭腦中儲存大量語言信息。孩子特別喜歡短小歡快、節奏鮮明的兒歌,可以多念給他聽。但要注意,聽覺訓練時間不宜過長,音量不宜過大。
三、飽覽大千世界 寶寶見多識廣
初生的嬰幼兒視力較弱,只能近距離看物,隨着月齡增加,三個月時能看清五六米外的東西,六個月即可遠距離視物。所以視覺訓練應該循序漸進,孩子對鮮明的顏色較爲敏感(尤其是紅色),繽紛鮮豔的色彩,豐富多變的物品最能激發寶寶的興趣。
四、運動寶寶身體好
運動不僅讓孩子變得健康結實,更有助於孩子多種感覺能力的全面發展,培養他良好的方向感和平衡能力,使孩子聰穎活潑。但做運動時要結合孩子的本身體質,運動量、力度、難度要適中,不要讓孩子過度疲勞。
五、寶寶愛模仿 進步可不小
嬰幼兒有着驚人的學習能力,求知慾極強,如海綿吸水般“貪婪”地探求着。父母要有目的、有計劃地幫助寶寶認識周圍事物。要細緻觀察,及時發現孩子的需要與興趣,更要耐心教導,不厭其煩,決不能生硬急躁,挫傷孩子的積極性。
更爲重要的是,應注重“身教”,以和藹的態度,體貼地照料,耐心的重複和不斷的鼓勵爲孩子營造溫暖的氛圍,培養愉悅的心境,這樣,孩子會形成健康的心態,熱情自信的性格,樂觀向上的品質,讓孩子收益終生。
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