怎樣培養孩子的良好品質
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怎樣培養孩子的良好品質,品質是一個人世界觀的外在表現,一個良好的品質可以直接決定一個人的發展狀態,孩子的品質在成長過程中是很重要的,下面分享怎樣培養孩子的良好品質?
怎樣培養孩子的良好品質1
一、幫助孩子樹立遠大的志向
一個人只要有了遠大的志向,才能激發出不一般的熱情,並衝破重重阻力和阻礙,爲實現自己的目標而奮鬥,因此,我們要鼓勵孩子要常立志,立長志。
二、培養孩子具有良好的心理品質
良好的心理品質是一個人取得成功的前提,所以具有良好的心理品質對一個人的成長起到了不可忽視的作用,爲此我們要結合現實生活和歷史上事業獲得成功的人物案例,對孩子進行心理素質方面的教育和引導,努力鍛造其堅強的意志、頑強的毅力和剛強的品格,要求學生力爭去做好每一件事。
三、“角色”要適當
在日常的家庭生活中,每個成員都在有意無意地扮演着某種角色,但家長千萬不能溺愛孩子,讓他扮演“一家之主”的`角色,因爲這樣的孩子容易變得自私自利、任性胡鬧或者變得依賴性強,遇事缺乏主見,因此家長必須要擺正孩子在家庭中的角色位置。
四、教育要得法
家長對孩子應該關懷愛護,但絕不是嬌慣溺愛;應該嚴格要求,但絕不是冷漠無情,一旦看到孩子出現問題,就一定要及時調查瞭解,分析原因和耐心教育。
五、讓孩子處理自己的事情
在家裏,孩子最好有自己的桌子、椅子、小櫃子等,以利於他們能夠從小養成自己處理自己用品的習慣,因爲孩子在處理這些事情時,會不知不覺就會養成獨立的個性。
如何培養孩子良好記憶品質
1、識記品質的培養:
“識記”就是記住的意思,也是事物和經驗在頭腦中留下痕跡的過程,也是對事物反覆感知的過程,是記憶品質的第一部分內容。兒童記憶品質尚未形成,因此,培養要先從這裏開始。老師要求學生把課文連續讀數遍、重複地默寫單詞等,家長一定要配合老師,嚴格要求兒童一一做到。
2、保存記憶品質的培養:
就是要把學過的知識記住,不要忘記的意思。這是記憶品質的關鍵所在。家長和老師要求兒童把學習過(識記過)的知識牢牢地在腦子留下痕跡(記住),最有效的辦法是反覆地識記。
此外,老師所留下的課外作業,也屬於培養兒童反覆識記以達到保存記憶的重要內容,家長要耐心輔導和督促兒童認真、獨立地完成作業。
3、認知品質的培養:
指的是現實刺激與以往頭腦中知識的痕跡之間相聯繫的過程,也就是當提到以往所學知識時,能記起來的過程。比如,兒童剛入學後,老師就教會了解1+1=2的算術,以後在任何情況下,只要出現1+1時,兒童就應馬上回答=2的答案。
認知與反覆記憶有着密不可分的關係,父母、老師要努力培養兒童學習的刻苦性,一定要求兒童把所學知識進行反覆的複習,這是培養兒童良好記憶品質最重要的'方法之一。
4、回憶品質的培養:
指的是能把記住的東西回憶起來。也是大腦中以往知識痕跡的重新活躍進與復現。學生的期末考試、升學考試能取得好成績者,都是對以往所學知識和已記往的知識能較好回憶的結果。
培養記憶的回憶品質的方法是通過反覆地對以往知識的回憶,即可達到使兒童對以往知識的較多回憶與全面回憶的目的。
父母該如何培養孩子的謙讓品質
1、消除孩子的個人中心意識
個人主義通常來說是一種自私的表現。要讓孩子學會謙讓,就要杜絕他們有個人中心意識。
因此,有個人中心意識的孩子,通常難與他人相處,不懂得分享,自我意識強,給他高傲和自大的感覺。這樣的孩子會少人與其交往,導致他們缺少同年朋友。
教孩子不要以“自我”爲中心 ,消除孩子的個人中心意識,父母要讓孩子學會感恩。
在孩子成長的過程中,我們要教導好孩子學會如何表達感恩和感受感恩。培養孩子的感恩之心,首先就需要讓孩子學會表達感恩,而表達感恩應該學會說“謝謝”開始。
我們要時刻教育孩子,得到別人的幫助時表示感謝。例如,當有一個人給他遞一杯水或者當別人送給他一件禮物的時候,孩子要主動說“謝謝”。如果孩子學會了說“謝謝”,那在他心裏起碼有了感恩的種子。
2、鼓勵孩子學會謙讓
相信很多父母都還記得“孔融讓梨”的故事。謙讓,作爲中華民族的傳統美德,許多長輩都希望自己的孩子能夠有這種品質。
但是現在的孩子,一家一個小皇帝,小公主,都比較自我爲中心,所有的人和事情都希望圍繞着自己轉,所以,家長還需要正確的引導。
在日常生活中,父母可以多鼓勵孩子學會謙讓。例如,你帶小朋友去公園玩的時候,公園裏面只有一個千秋,你的小孩已經玩了一陣子,這時另外一個小朋友想玩,你可以鼓勵孩子讓給其他小朋友玩,一人玩10分鐘,這樣大家都開心。
3、父母要言傳身教
父母是寶寶的第一任也是最重要的老師,家庭教育對孩子成長起着至關重要的作用,所以有什麼樣的父母就會有什麼樣的孩子。家長們的言行會影響孩子的思想和行爲。
孩子對父母的行爲是很敏感的,他們很容易以父母的情緒來體會生活,如果父母不注意自己的一言一行,孩子也會對父母的行爲進行模仿,從而養成不好的生活習慣和思想性格。
因此,家長切記,自已要做好榜樣,在日常生活中對他人學會禮讓。例如,你帶小朋友坐公交車時,你可以主動給其他小朋友、老人或者孕婦讓座,讓小朋親身感受給人讓座,形成禮讓的習慣。
爲了培養孩子謙讓的良好行爲和品質,家長一定要以身作則,爲孩子創設一個良好好的環境和氛圍。經常身體力行,用行動證明,讓孩子深刻體會到謙讓的好處。
怎樣培養孩子的良好品質2
要怎樣培養孩子正直的品質
1、重視對孩子進行品德教育。
年輕的爸爸媽媽都希望自己的孩子聰明、靈活,將來有好的前程,因此在開發孩子的智力方面給予了極大的關注。而忽視了對孩子的品德教育,這對孩子以後的發展無疑是一個障礙。因此,父母要重視對孩子進行良好的品德教育。
2、做孩子的榜樣。
俗話說:“己不正,何以正人?”父母要從自己做起,加強自身的道德修養,做一個正直的人:對同事、親友不說謊、不做假;在孩子面前信守諾言,不爲了達到某個短期效果而欺騙孩子;要敢於在孩子面前作自我批評;不袒護、包庇自己的孩子;不在孩子面前說別人的壞話等。父母要讓自己的一言一行都成爲孩子學習的榜樣。
3、利用文藝作品提高孩子的道德水平。
引導孩子多接觸一些培養道德情操方面的優秀文藝作品,購買一些這方面內容的書籍、評論發生在身邊的真實事例,讓孩子逐步懂得,誠實正直是中華民族的傳統美德,要求孩子從小做一個誠實正直的人。
4、實踐。
品德教育最關鍵的是實踐。父母應讓孩子多觀察參與周圍發生的事,然後和孩子一起評論,提高孩子的道德水平。
另外,家長要正確對待孩子偶然表現出來的“不正直”的行爲。遇到這種情況,父母要分析原因,制定教育方案,使孩子的品德朝着健康的方向發展。
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