2歲到3歲是屬於什麼階段的
本文已影響4.08K人
本文已影響4.08K人
2歲到3歲是屬於什麼階段的,孩子的成長問題一直是家長們最爲關心的問題之一,2歲兒童情緒發展的明顯特徵是易感性和易變性,他們的情緒非常外露, 極易受環境的影響,那麼2歲到3歲是屬於什麼階段的呢?
2-3歲幼兒正是處於對任何事情都好奇的階段,也是很懵懂的階段,這個階段父母的教育是非常重要的,因爲2-3歲的幼兒學事情是非常的快,發現一些行爲就會主動的去模仿,父母要是不注意自己的言行孩子很容易就學會了
因此教育和引導不能忽視,父母要有意識的培養孩子的一些習慣和興趣,引導孩子對一些事情的思考,但最好不要用懲罰來讓孩子知道自己做錯事情了。
2-3歲幼兒年齡特點:
1、思維存在於動作之中
2歲兒童的各種心理活動帶有明顯的直覺行動性,記憶以及思維都是在直接與事物的接觸或在活動中進行的。離開了具體的事物,具體的活動便不能進行,他們往往先做後想,邊做邊想。如在捏泥之前往往說不出自己要捏什麼,而常常在捏出某種形象之後纔會說“蘋果”,“大餅”等。
2、嘗試模仿,喜歡重複
2歲兒童愛模仿別人,他們看見別人玩什麼,自己也玩什麼。在家裏模仿大人的活動,在幼兒園模仿小朋友,教師的行爲。模仿的大多是一些具體,簡單的外部動作。
2歲兒童的注意以及記憶是不隨意的,短暫的。喜歡重複是此年齡段兒童顯著的特點。他們喜歡重複地擺弄物品,喜歡聽教師重複講同一個故事,重複做某個動作,如反覆地娃娃吃飯。
在往返的重複中逐漸認識物體的屬性,發展語言與動作,並由此逐漸認識事物簡單的關聯,產生簡單想象。
3、詞語發展迅速,聽說能力基本形成
2~3歲是兒童口語發展額關鍵期,此時的兒童變得特別喜歡說話,詞彙量迅速增加,已能用簡單的複合句來表達億元,基本理解常用的簡單句型。2歲後期會用“”來表達自己的需求和願望,開始把自己從客體中區分出來,言語的發展促進自意識的萌芽。
4、對鮮明的色彩、節奏感興趣
2歲的兒童處於新異性的探索階段,此時的兒童對新奇事物特別感興趣。因此,色彩鮮豔的,有聲響的,會動的物品特別能引起他們的注意和喜愛,能激起他們的興趣,使他們能主動去認識環境,投入活動。
2~3歲幼兒的生長髮育特點手冊
滿週歲之後的孩子,進入了幼兒期。2~3歲幼兒體格發育的速度與嬰兒時期相比略爲減慢。而身高略比體重增長得快,是這一時期幼兒生長髮育的特點。
正常男孩3週歲時的發育標準爲:身長平均爲91.7~95.38釐米,體重平均爲13.13~14.53千克,頭圍爲48.8~50.1釐米,胸圍爲50.2~53.54釐米。
正常女孩3週歲時的發育標準爲:身長平均爲91.3~92.77釐米,體重平均爲12.55~14.13千克,頭圍爲48.7~49.8釐米,胸圍爲49.5~52.2釐米。這一時期的幼兒有20顆乳牙。
幼兒的運動功能
這時期的幼兒,能夠雙腳站立並跳起,落地時不會跌倒。可以協調好身體同時完成兩個動作。開始會做一些簡單的`家務,如擺放和收拾碗筷等。雖然還不能很輕鬆地使用剪刀,但是很喜歡用剪刀剪紙。很喜歡做有節奏的動作。
幼兒的心理與語言發育
這時期幼兒的語言能力、智能等方面日趨完善,各個器官也都逐漸成熟。喜歡和其他的孩子一起玩,但是還不懂得與人分享,會守住自己的玩具不讓其他孩子玩。
可以自行負責一些小事,如睡前收拾玩具,刷牙時自己擠牙膏等。模仿是這時期幼兒主要的學習方式,孩子會先模仿與他們接觸最多的家人,模仿大人的語調、姿勢,甚至常用詞等。
還會逐漸模仿各種形象,包括電視中的各種影視形象,或是偶爾看到印象深刻的人物等。而良好的行爲會通過孩子模仿學習而形成習慣,因此,父母要以身作則,注意自己的言行,正確地引導孩子。
語言發育方面,可以輕鬆使用很多不同的詞語,並且可以連詞成句,喜歡與人交談,懂得交談時要輪流說話,可以將自己的想法清楚、簡潔地表達出來。
一、兒童期是指幾歲到幾歲
1一般來說2-12歲算是兒童時期屬於童年。在兒童心理學裏,兒童的年齡段很長,從初生至十七八歲都屬於兒童,而且根據心理髮展的特點
把兒童心理髮展劃分爲:乳兒期(初生至1歲)、嬰兒期(1至3歲)、學前期或幼兒期(3至6歲)、學齡初期(6至12歲),學齡中期或少年期(12至15歲)、
齡晚期或青年期(15至18歲)。
二、兒童學習才藝的最佳年齡
1、學小提琴的適齡期
小提琴演奏是單手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音樂,對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說,過於勉強。因此,建議學習小提琴的年紀爲5~6歲較適當。
2、學鋼琴的適齡期
在音樂世界裏,聲音是有感情和生命的。太小的寶寶是不宜學鋼琴的,因爲要學習鋼琴需要寶寶具備一定的能力,這其中包括寶寶的認知能力發展到一定的水平,最起碼能認識簡單的五線譜,也包括一定的聽力分化及對音樂的感受能力,如區分音樂的高音、音色、單調等
還包括手部精細動作的發展,一定的手眼協調能力及手指的力度和手發育的大小等。因此,一般的兒童學習鋼琴在2-3歲時,效果無法期待,6-10歲開始學,想成爲鋼琴家又慢了一點
在3-5歲時最好讓孩子先聽好的音樂,欣賞好的音樂,一般4-5歲開始接受鋼琴等樂器的技術指導,學鋼琴比較適宜。當然,可根據自己孩子的情況,提早或推遲些。
3、學繪畫適齡期
由於孩子在1歲或1歲多已會“塗鴉”,2-3歲開始對形狀、顏色產生興趣,4-5歲開始對實際事物、經驗過的事物有了認識並畫出,5-6歲時,不是畫看到的東西,而是畫認識的東西,此時的孩子觀察力、想象力、甚至表現欲都很高。因此,從2歲半到3歲孩子最純潔的時候開始,最爲適宜。
6歲屬於什麼階段
7歲屬於什麼階段
12歲的小孩屬於哪個階段
1到3歲奶與輔食哪個重要 1到3歲怎麼補充營養
兒童1到3歲處於什麼階段
6到12歲的年齡階段是什麼
兩歲屬於什麼階段
6到12歲的年齡階段是什麼期
3-6歲處於什麼階段
2到3歲幼兒階段性繪畫分解
3-6歲的孩子處於什麼階段
7至12歲屬於哪個階段
3歲的兒童處於什麼階段了
3-6歲幼兒處於什麼階段
小明的爺爺活了103歲是什麼梗?小明他爺爺活了103歲段子到底是什麼意思?
3-6歲屬於學前兒童的哪個階段
孩子6-12歲屬於什麼階段
6到12歲兒童處於什麼階段
3歲小孩屬於哪個階段
於朦朧爲什麼叫於三歲?叫這個名字的原因是什麼
可怕的2歲麻煩的3歲 2-3歲是惹人煩的年齡段
4-5歲屬於什麼階段
3歲處於什麼階段
24到45歲這一年齡段屬於哪一階段 職業生涯發展階段介紹
3歲的兒童處於什麼階段
3歲兒童屬於哪個階段
20歲的女生處於什麼階段
三歲小孩屬於什麼階段
3到4歲被稱爲什麼階段
兒童到了12歲屬於哪一個階段
6-12歲的兒童屬於什麼階段
小孩二到三歲屬於什麼階段
兒童到了12歲屬於哪個階段