如何培養孩子獨立生活的能力
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如何培養孩子獨立生活的能力,對於很多家庭來說,孩子是最重要的,如果孩子做錯了事也不要急着處罰,未來的發展是現在的每一步累積起來的,其實孩子惡作劇只是想要父母的陪伴而已,下面跟大家分享如何培養孩子獨立生活的能力。
如何培養孩子獨立生活的能力1
孩子是家庭的延續,祖國的未來,民族的希望,因此把孩子培養成什麼樣的人是每一個家長首先面臨着的一個重要問題。家庭教育與幼兒園、學校教育的培養目標是一致的,都是要把孩子培養成德、智、體、美全面發展,有社會覺悟,有文化的勞動者。在幼兒階段,就要向幼兒進行德智體美全面發展的教育,使其健康地成長,爲接受學校教育打好基礎,爲他們以後能成爲肩負起祖國重任的有用之材打好基礎。
具體說來,家長要從以下幾方面培養孩子:
(1)培養孩子成爲身心健康的人。
健康的身體是孩子德智發展的物質基礎。要培養孩子有健康的身體和活潑開朗的性格,首先必須保證他們身體發育必需的營養;還要讓孩子從小養成良好的生活習慣和衛生習慣;誘導、督促他們經常參加體育鍛煉,在孩子生長的不同年齡階段,發展他們走、跑、跳、投擲、攀登等基本動作;培養他們參加集體遊戲的興趣;讓孩子多在戶外活動,以提高機體對外界環境的適應能力和抗病能力,增強體質。
(2)培養孩子成爲愛好學習和智力發展的人。
必須在孩子很小的時候就教給他們一些日常生活中淺顯、簡單的知識和技能,而不要教給他們不懂的抽象的知識;要發展他們的智力,即觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力以及語言表達能力;培養他們對學習的濃厚興趣和強烈的求知慾望。
(3)培養孩子成爲有優良道德品質的人。
要形象地、由淺入深地向孩子進行愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義的五愛教育,培養他們具有助人爲樂、勇敢、頑強、不怕困難、有禮貌、守紀律的優良品德。
(4)培養孩子成爲愛美和能初步創造美的人。
要培養幼兒對大自然美好景色以及周圍社會生活中美好事物的欣賞能力和鑑別能力,從小培養他們愛美的習慣。要教給幼兒關於音樂、舞蹈、美術、文學等簡單知識和技能,從小培養他們熱愛藝術以及對藝術的感受力、表現力和創造力,使孩子具有初步的審美觀,陶冶他們的性情。
如何培養孩子獨立生活的能力2
培養孩子自律的最佳時間
在談論年齡前,我們先看看目標。如果要讓孩子學會自我管理,就得先明白自律的一條原則:先承受痛苦,再享受快樂。
那在生命的前三年,肯定不是合適的時機。因爲0-3歲,孩子需要父母傾注大量的愛。
而且這個時候,你讓孩子明白這個道理,也不是一件容易的事。他們需要的愛都沒有滿足,你告訴他要去先承受痛苦?
精神分析心理學認爲,童年父母與孩子的關係決定孩子一生的性格命運。母嬰關係則是重中之重,決定孩子最基本的.安全感和存在感。
生命的底色是幸福或者不幸,3歲之前便已奠定。所以在頭幾年,可以盡情地去愛孩子,培養親子間的親密關係。
只是注意別打着愛的旗號去溺愛孩子,養成壞習慣。愛與規矩並不衝突。
而到了3-6歲的時候,是孩子規則意識和早期行爲習慣形成的關鍵期。這個時候,孩子的自我管理開始萌芽。
他們會開始表現出強烈地證明自己能力的意願。而且開始在遊戲中制定規則,並且樂於接受管束,不像兩歲時那樣覺得自己是天下第一了。
這個年齡的孩子各種能力都開始發展了起來。可以理解你的指令,並且能順暢表達自己的想法。
孩子自律培養方法
1、首先父母要努力自律,管理情緒,做出榜樣。 自律的形成,並非來自嚴厲的管束,而是來自愛。
因爲很多時候,我們發脾氣,並非出於教育的目的,而僅僅是發泄一下自己心中的不滿和焦慮的情緒。真正的自律來自榜樣的示範、愛與陪伴、尊重,比如你愛一部劇,可以在孩子睡着後追一會。
不要帶着孩子一起追啊!因爲孩子一鬧,你肯定會妥協,讓他看動畫片,而且很難管束。
2、 其次給孩子足夠的安全感,能遵守承諾。
真正能自律的人,一定是童年對父母的依戀得到足夠滿足的孩子,我曾見到一個親戚的孩子,他的爸爸對他非常嚴格,經常對他的行爲指指點點。特別是他爸媽離婚之後,家裏的情況更加糟糕。
爸爸的脾氣更壞了,甚至在喝酒之後對他大打出手,後來他開始逃課、早戀,在外邊混,有一次。我遇到他在一個親戚家做客,跟他聊了一會。
“你馬上要畢業了,有什麼打算呢?”
“沒打算,未來對我來說太遙遠了。”
當時我的心情很沉重,他的內心從來就沒有感受到安全,他拿什麼勇氣來扛眼前的苦,又有什麼勇氣來等待姍姍而來的未來呢?對這種孩子來說,他們無法形成自律,因爲他們不敢去等待,也不敢去相信。
3、 父母能忍住,讓孩子自己做自己的主。
孩子能做的事,鼓勵孩子去做,千萬不要去代替,因爲你的替代,只會打破孩子的自我管理。
還有很多的孩子,根本就沒有機會自我管理,凡事都交給了父母去安排,還需要自我管理幹什麼呢?這樣的孩子,就無法發展出自我管理的能力,也很難獨立起來。
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