舞蹈帶給孩子的好處

舞蹈帶給孩子的好處，學習藝術不是必須的，但卻是很有必要的，舞蹈帶給孩子的影響是你無法想象的。以下是小編爲大家整理的舞蹈帶給孩子的好處有哪些，感興趣就快來一起看看吧

舞蹈帶給孩子的好處1

1、促進新陳代謝和生長髮育

學習舞蹈使骨骼處於生長期的孩子新陳代謝明顯增強，可以促進身體各部的生長髮育。

2、改善形體提升藝術氣質

人的形體和氣質在一定程度上取決於先天因素，但是後天的舞蹈訓練也能起很大作用。

3、提高自身生理機能

經常練習舞蹈使身體細小部位的感覺，包括視覺、聽覺得到一定的提升，改善神經系統對身體的調節。

4、提升身體綜合素質

通過長期舞蹈訓練，身體的柔韌性、控制性、協調性、靈活性和耐力都會顯著提升。

5、培養優秀的人格魅力

經過獨、雙、三、羣舞的訓練，培養良好的團隊合作和競爭意識，懂得吃苦耐勞、積極樂觀的精神。

舞蹈帶給孩子的好處2

好處一、優美形體

優美形體、正處於生長髮育時期的孩子，經過舞蹈訓練(如挺胸、擡頭、收腹)能使他們站得直，形體優美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。

好處二、動作協調

動作協調、舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協調性的訓練，並且孩子更有節奏感。

小組合訓練協調能力

好處三、肢體靈活性、柔韌性

課堂上柔韌練習

肢體靈活性、柔韌性，由於經常練習壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好

好處四、磨練毅力

磨練毅力、從基本功開始訓練能培養他們不怕吃苦的精神，磨練堅強意志。

挺胸收腹堅持住，太棒了！

好處五、提高身體素質

我們在舞蹈中成長進步

提高身體素質、舞蹈需要一定的體力消耗，剪除練習後能促進孩子食慾、增強消化機能，提高身體抵抗力。

好處六、提高合作能力和集體榮益感

提高合作能力和集體榮益感、舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓練了孩子們的合作精神，養成自覺遵守規則、紀律的觀念。

一起合作練習

好處七、培養審美情感

舞蹈也是一門審美藝術

培養審美情感、舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態表現內心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術表演的薰陶，使孩子們熱愛生活，並能欣賞美、體驗美。

好處八、培養自信心

培養自信心、舞蹈演出能培養孩子當中表演的能力，使孩子們不怯場，表現力強，增強自信心和更好的心理素質。

孩子們在藝術中快樂成長

舞蹈帶給孩子的好處3

1、有利於促進少兒智力發展

少兒舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點，也很符合少兒通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點。孩子們在動作、節奏、娛樂中提高了模仿能力，加深了對於外界事物的認識和理解。

舞蹈動作是無聲的語言，孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現這些動作的內涵。而這些動作又能激發、啓迪他們產生豐富的聯想，開拓創造性的思路。

2、有利於培養少兒良好的道德意識和意志品質

舞蹈是一門整體藝術，少兒舞蹈往往是以羣衆形式進行排練或演出的，整齊的隊形，統一的動作，常常是衡量整體美感的標準之一。如果有一個孩子不認真，動作不協調，就會影響甚至破壞畫面的、美感。

通過這種步調一致的`訓練，久而久之，孩子們就會養成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、注意集體協作的行爲習慣。

3、有利於提高少兒身體素質，增強形體與氣質美感

舞蹈是人體動態造型的精華，科學、協調的舞蹈訓練，會提高學生身體各部分的協調性和靈活性，促進兒童的骨骼發育，增強孩子們的消化機能，增進食慾，提高身體素質。

4、有利於培養少兒良好的審美

舞蹈通過調動人體動作、表情、姿態、情感內心體驗等多種心理和生理機能，爲孩子們提供和構築了賦予童心的審美欣賞與審美創造空間。少兒舞蹈以它獨到的寓教於樂的可以潛移默化，使孩子們習慣於熱愛世間一切美好的事物。可通過舞蹈的具體形象來認識繽紛的世界，認識真善美，從而培養學生感受美、欣賞美、追求美的能力。

長期以來，在我們民族傳統的兒童教育觀念中，往往片面地強調使孩子們“乖”、“聽話”、“靜”，而不大注意培養兒童的動態美感和動作美造型能力。因此，在強調由應試教育向素質教育轉軌的今天，我們應當特別注意發揮少兒舞蹈教育在培養健全的新一代外形與內質方面所具有的獨特優勢。

舞蹈帶給孩子的好處4

1、個性心理素質方面的作用

舞蹈訓練除了能促進孩子們的身體健康發展，還有利於他們氣質、儀表等方面的健康發展。舞蹈教育能培養幼兒良好的個性心理素質，使之成爲心靈美的人。舞蹈教育鍛鍊了孩子的意志，增強了孩子們的吃苦耐勞的精神，培養了自尊、自愛、自強、自信的健康個性。

2、在鼓勵幼兒自我表達、培養自信心方面的作用

首先，筆者認爲可以結合“自信心訓練法”開展舞蹈欣賞。實踐證明，這樣訓練幼兒直接表達自己的情感態度和想法，可以有效地培養信心。其次，舞蹈是一種用動作表達情感的藝術活動，筆者在舞蹈教育中着眼於讓幼兒學習用動作表現情景。再次，我們應儘可能爲幼兒創造展現自己才能的機會。孩子得到的肯定多了，無疑有助於自信心的培養，形成活潑大方開朗的性格。

3、確立目標、培養堅持性

堅持性是指一個人在行動中堅定不移，堅持不懈地克服一切困難和障礙完成既定目的的品質。結合舞蹈教育，我們應引導幼兒確立這樣一個目標：爭取參加演出活動。這樣的目標對幼兒來說是直觀的，爲此，孩子們會迫切地要求進步，努力地學習舞蹈。在這個過程中教師的引導作用很重要。第一，我們要根據幼兒舞蹈水平和堅持性差異，爲幼兒制定出更具體的目標。第二，密切關注幼兒學習的過程，尤其是注意幫助能力較弱的孩子。最後，對幼兒的學習結果，要及時反饋。

4、 發展社會性

舞臺舞蹈必須按既定的先後順序出場、退場，孩子們可以從中學會等待和輪流;換演出服裝常常需要別人的幫助，孩子們可以從中學會如何請求等待和輪流。所以，將舞蹈中的潛在因素挖掘出來，對幼兒表現出的社會性行爲給予充分發展，幼兒的社會性幫助他們學會合作、分享等技能。