六歲屬於什麼年齡段

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六歲屬於什麼年齡段，六歲的寶寶已經到了上小學的年紀，此時他也許更加活潑好動，也許更加乖巧懂事，這和父母的教育是分不開的。以下看看六歲屬於什麼年齡段，希望對你有幫助

六歲屬於什麼年齡段1

兒童年齡段的劃分根據各年齡階段生長髮育的特點，共分八期：

⑴胚發育期：一般從受孕至妊娠滿8周爲胚發育期。從受精卵分化開始，直至大體成形。

⑵胎兒發育期：從妊娠8周至出生前的時期。此期胎兒隨月齡的增加而迅速地生長，胎兒的營養完全由母體負擔。

⑶新生兒期：從胎兒娩出至出生28天。是小兒從母體內轉入獨立生活的適應階段。

⑷嬰兒期：指出生後28天至1週年的年齡階段。此期痛覺、聽覺、嗅覺逐步完善，開始萌出牙齒，飲食開始由流質向軟食轉變，並且開始認人、翻身、會坐、會站、學走、喊“爸”“媽”等。

⑸幼兒期：滿1歲至3歲爲幼兒期。此期小兒能獨立步行，是語言和行動發育較快的時期。

⑹學齡前期：指3－6歲或3－7週歲之間。即目前的幼兒園階段，是培養良好習慣的時期。

⑺學齡期：一般指6-12歲或7-12歲的時期。此期體格、內分泌系統及智能迅速發育，是接受小學教育的年齡階段。

⑻青春期或青春發育期：是童年發育至成年的過渡階段。女性年齡爲11-12歲至18歲，男性約12-14歲至20歲。兒童年齡限定世界兒童年齡劃分：《兒童權利公約》第一條：“爲本公約之目的，兒童係指18歲以下的任何人，除非對其適用之法律規定成年年齡低於18歲。”

我國兒童年齡劃分：最高人民法院、最高人民檢察院、公安部1984年3月31日《關於當前辦理拐賣人口案件中具體應用法律的若干問題的解答》中，對嬰兒、幼兒、兒童的年齡劃分進行了明確。應以不滿一歲的爲嬰兒，一歲以上不滿六歲的爲幼兒，六歲以上不滿十四歲的爲兒童。還有一種解釋爲“14週歲以下爲少年兒童，0-6歲爲學齡前兒童。

六歲屬於什麼年齡段2

六歲寶寶的教育

每個寶寶都有自己的特定性格，而在教育方面是沒有固定一套教育方案適用於所有孩子的，但每個父母面臨的問題有着某程度上的共鳴，所以家長需要掌握一些最基本原則才能懂得更好地教育六歲的寶寶。

對於一個六歲的寶寶我們應該做的是培養他們懂事明理、喜歡學習、自主獨立、自信積極，成爲一個快樂感性的孩子。

1、培養懂事明理的孩子。

六歲的孩子其實思想上已經有自己的一套，但是對於對錯方面的理解也不是很深。教導孩子懂事明理，是需要引導孩子如何分析事情。而我們往往的錯誤做法就是孩子做錯了事就會直接指出或者批評，其實這方法是不對的，我們應該引導他們去了解想一想，做錯這事會帶來什麼樣的後果。而不是教導他們盲目服從。懂道理的孩子善於分析每件事背後的原委，他們會在父母講的話有道理時百分之百地服從，在父母的話不完全正確時會與父母主動討論、交流。這樣的孩子纔是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。

2、培養喜歡學習的孩子。

所有父母都想要孩子學習成績好，所以都希望在起跑線上取得優勢，每天要求孩子要背多少首詩，認識多少個字等。其實太高的目標或不合理的期望都只會給孩子帶來很大的心理壓力。從而會對學習失去興趣的。其實，對於六歲寶寶學習方面家長不應該給寶寶設定強制的學習目標，而是應該使寶寶喜歡上學習這件事。喜歡玩遊戲是所以孩子的共同點，所以家長可以想想利用遊戲學習方法，使寶寶對學習產生更濃厚的趣興。只有對這件事產生了興趣，就會更加喜歡用心去做。

3、培養自主獨立有自信的孩子。

在中國，父母對孩子的'關愛特別深，生怕孩子受一點傷害。所以他們對孩子更多的是保護，卻不敢放開手腳，讓孩子自己去體驗成長。這種做法會讓孩子有很大的依賴性。也有些父母總喜歡幫助孩子設計人生規劃，但這通常會使孩子們忽視了自己真正的興趣和愛好，喪失了自主選擇的權利。所以家長應該用心跟孩子溝通，多理解孩子的想法。適當時候讓孩子表達自己的意願，可以照孩子的想法讓他嘗試。這樣得到認同的做法，可以讓孩子更加放膽去做，而從變得更加自主獨立而自信。

六歲寶寶在家的教育

如果將寶寶在家的教育套一個說法的，那應該是教育的基礎本源，對於受教育寶寶是好是壞就是看家長爲寶寶打的這個基礎是怎樣？

六歲這個年紀的寶寶，可以說是一個過渡期。思想上已經有許多自已的想法，而有時更加會有些反叛。在家長對於之個時期寶寶的教育要身教重於言教。往往罵的只會讓寶寶更加反感，而效果也不見到會好。

教育要從瞭解孩子，理解孩子開始，加強與孩子的感情交流，建立良好的家庭人際關係。瞭解，就是要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心裏想什麼，平時主要做什麼，交往的人是些怎樣的人等。理解，就是不要忽視孩子在家庭中的作用，在家庭中有他發表意見的一席之地，而不能說“小孩子懂什麼”。家中大事應聽取他們的意見，建設家庭民主化，即讓家庭中的每一個成員的權利和地位得到尊重。尊重兒童在家中的權利、地位，不是一味德寵愛嬌慣孩子，置於“小皇帝”地位。對孩子百依百順，不是尊重，是溺愛。

六歲寶寶的心理教育

六歲寶寶的心理教育是一個非常關鍵的時期，有相當一部分家長都喜歡將自家寶寶跟別人作比較，其實這是一個非常錯誤的做法，這樣會給寶寶帶來很大的心理壓力，嚴重影響寶寶的心智發展的。

對於六歲的寶寶心理教育方面，家長應該幫助寶寶建立自信心與一些成功體驗和好勝心的培養。

1、自信心的培養。

有位名人說：“自信是成功的一半。”一個人只要有成功的信心，就能把全部熱情、精力集中到所追求的目標上。父母與教師的積極評價，對兒童的自信心形成十分重要。當孩子完成某件事並取得成功時，成人應給予積極評價，如愛撫、鼓勵、點頭、微笑、表揚等，這樣做能激起他們繼續上進的願望。當兒童做了錯事，應冷靜分析，合理批評，不可諷刺、挖苦、謾罵、挫傷孩子的自信心。

2、成功體驗與好勝心的培養。

好勝心是一種敢於競爭，欲求取勝的向上的心理品質。老師家長應經常引發他們的好勝心。比如，組織各種類型的遊戲比賽，鼓勵兒童敢於競爭，爭取優勝成績，使他們體驗到成功的快樂和滿足。如果失敗了，成人也應說：“只要自己盡了最大努力，失敗沒關係。”

六歲寶寶上什麼興趣班

許多家長都希望寶寶能成材，早早都讓寶寶上各種興趣班，力求將寶寶培養成多材多藝的全能寶寶。但對於已經六歲的寶寶來說，似乎已經沒什麼用處了，他們會表達自己願意，也不會很合作了。

適合六歲寶寶的趣興班是蠻多的，例如：畫畫、跆拳道、鋼琴、古箏、小提琴等等。但是，這個時期家長應該做的是尊重寶寶的願意，讓他們自已挑選感興趣的去學。家長可以引導教育寶寶是時候學點東西了，然後帶他去體驗一下，從而找到適合寶寶，而寶寶自己喜歡學的興趣，讓他發展。

只要寶寶感興趣的，都會願意去學習，這時家長也可以適當做些心理教育。讓寶寶心理明白是自己挑選的，要有一份堅持的心。

六歲寶寶適合看什麼書

六歲是一個很特別的年齡階段，這時開始，孩子的好奇心越來越強烈，感興趣的不再只是自己的生活，而是漸漸地關心起了別人、關心起了廣大的世界。而對爸爸媽媽來說，這更是一個極富挑戰的時期，因爲他提的問題越來越刁鑽了，你越來越猜不透他在想什麼。而這個時期更適合的是增加孩子的閱讀興趣，應怎麼挑選適合六歲寶寶看的書呢？

六歲孩子在看圖書，聽故事等方面的要求也都和以前不一樣。六歲的孩子則喜歡連貫的、有情節的故事。例如，從圖中景物分析是什麼季節，什麼天氣。有時還會爭辨起來，一個孩子說是夏天，因爲圖中男孩穿着短褲，另一個孩子說是秋天因爲女孩穿着毛衣……對於六歲小孩的閱讀，應該注重看、聽、說的同步發展。可以根據以下六歲寶寶的閱讀特點進行挑選。

1、對科學知識圖片感興趣。

2、道德感發展方面表現爲是非好惡分明。

3、開始通過部分特徵辨認一些常見的字詞。

4、可以將閱讀的書面語言內容與日常生活的經驗連接起來，也開始嘗試把日常生活經驗用書面語言方式表現出來。

5、能夠讀出一些書的書名和作者的名字。能夠複述、扮演或表演完整的或是部分的故事情節。

6、聽完一個故事後，能夠正確地回答有關故事的問題。

7、能夠根據故事的插圖或是部分情節預期故事的發展或者結局。

六歲屬於什麼年齡段3

六歲寶寶的教育方法有哪些

1、學會與孩子溝通

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦後。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。

2、父母與孩子之間相互瞭解