寫作文技巧口訣

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寫作文技巧口訣,作文還是一個人思想內涵的展現,優秀的作文在結構上是非常完整的,作文是啓發性的,文章不能夠寫成流水賬,以下爲大家分享寫作文技巧口訣的相關內容。

寫作文技巧口訣1

篇1

觀察勤思考,留心最關鍵;

多讀多積累,素材和語言;

開心就多練,興趣第一關。

觀察百日功,文章一朝成;

常說嘴不笨,常寫手必順。

文章要寫好,腿腳要多跑;

文章不怕改,就怕難割愛。

寫作莫偷懶,勤寫天天練。

技法幫助您,會寫美妙篇;

寫作不怕根基淺,勤學苦練能過關。

百遍錘鍊成妙語,千遍推敲成佳篇。

實話三言和兩語,勝過虛話千萬言。

千錘百煉出好鋼,千修百改出精篇。

話不在多而在精,文不在多而在新。

敲鼓妙在鼓聲響,寫作妙在心聲真。

無情未必真豪傑,有情文章才繡錦。

恆心架起通天路,勤奮打開智慧門。

寫作文技巧口訣

篇2

觀察方法口訣觀察事物用五覺,觀察方法容易學。

眼看耳聽心要想,觸覺嗅覺和味覺。

觀察事件要連貫,生活細節細體驗;

觀察人物抓特點,神態動作和語言;

典型特徵細心看,突出特點要記全。

觀察景物要聯想,靜態動態細端詳;

形狀顏色和氣味,聯繫生活多想象。

定點觀察按空間,時間變化分階段;

動點觀察寫遊記,地點變化要牢記;

抓住特點和重點,景物特徵記心間;

觀察動物很容易,外形習性牢牢記。

觀察植物方法多,生長過程分四季;

靜態動態要聯想,聯繫生活舉事例。

觀察建築按遠近,空間方位有條理;

外形結構與作用,分類觀察均須記。

觀察物品很特殊,形狀結構和用途;

對照特點多聯想,聯繫生活多想象。

眼中有情筆生趣,擬人觀察很容易;

萬事萬物皆有情,聯想想象觀具體。

觀察不怕根基淺,竅門就是天天練;

恆心架起通天路,勤奮攀登智慧山。

觀察積累素材豐,五覺體驗妙無窮;

學會觀察寫文章,妙筆生花筆生風。

篇3

敘事作文口訣敘事作文是基礎,三段寫法要牢記。

敘述方式有三種,順敘倒敘和插敘。

順敘記事容易學,起因經過和結果;

開頭交代四要素,時間地點和人物;

事件起因點明白,經過具體寫出來;

結尾交代事結束,首尾內容要略寫。

倒敘方法變化多,結果提前是妙着;

開頭回憶多變化,結尾照應好處多。

中間具體敘述事,細節描寫要有趣;

過渡照應銜接緊,線索清楚最要緊。

選材要選新鮮事,話語實在感情真;

話不在多而在精,事不在多而在新。

一篇文章一主題,串串事例不離題;

層次分明條理清,詳寫略寫心裏明。

篇4

狀物作文口訣狀物文章分多種,動物植物不相同。

物品建築細分類,一樣一樣看分明。

介紹植物抓特點,枝葉花果樣樣全;

一年四季順序寫,生長過程一條線。

形狀顏色和滋味,比喻擬人寫有趣;

聯繫生活述感受,描寫細節有情趣。

引用詩句來讚美,畫龍點睛多趣味。

介紹動物有要點,外形習性是重點。

描寫特點抓外形,總分說明條理清;

聯繫生活寫習性,吃睡玩飛和叫鳴,

生活細節要具體,寫出特性有感情。

介紹物品三要點,外形結構功能全。

文具玩具最常見,生活用品有千萬;

描寫外形有順序,描寫結構按空間;

描寫功能述生活,典型細節寫一段;

開頭介紹名來歷,結尾讚美把晴點。

狀物要寫建築物,遠近特點仔細看,

參觀過程交代明,描寫特徵抓重點;

空間順序細說明,看聽想到都寫全。

色彩形狀細描繪,比喻聯想有趣談。

狀物要寫真情感,結尾抒情最常見。

篇5

寫景作文口訣寫景作文最有趣,借景抒情用比喻;

景物不同特點異,抓住特點要牢記。

時間變化縱向思,地點變化橫向聯。

景中有人景有趣,景中有情文章鮮。

總分寫景最常見,描寫景物抓特點;

四季變化最常用,春夏秋冬是重點。

定點寫景有順序,時間變化分層點;

靜態動態對比寫,顏色形狀聯想變。

動點寫景是參觀,地點變化交代全;

首尾呼應最重要,結構完整是一篇。

聯想寫景最好玩,巧妙聯想趣無限;

視角變化寫景物,空間方位要突出;

體驗寫景要新穎,獨特感受不一般;

分類聯想細緻寫,下筆有趣是重點。

擬人抒情景生情,想象聯想並列段;

景物童話有樂趣,細節描述新故事。

寫景多用修辭法,語言優美人人誇;

首尾呼應結構新,景中有情情要真。

篇6

寫人作文口訣寫人作文並不難,開頭概括寫特點。

對照特點找事例,具體描述一兩件。

一個特點多事件,巧妙構思出特點。

結尾抒情或總結,呼應開頭稱佳篇。

敘事寫人分三段,重在突出人特點。

描寫人物抓外貌,突出一點特徵顯;

人物語言要逼真,動作描寫要周全;

心理活動細膩寫,真實感人是妙篇。

總分寫人抓特點,首尾照應成一篇。

對比寫人方法巧,選擇事例很重要。

並列寫人容易學,分寫事例特點多。

外號寫人最有趣,對照外號選事例。

寫己要寫真情感,喜怒哀樂在心間。

寫人多選新鮮事,新人新事最有趣。

張冠李戴會構思,描寫人物最實用。

引用詩句讚美人,錦上添花能出神。

寫作文技巧口訣2

寫好作文的主要步驟

步驟一、審清題意

審題,就是分析、研究題目,準確理解題目的要求。只有審清了題意,才能保證寫作過程的順利進行。

步驟二、確定中心

確定中心就是立意。清代學者王夫之說過:“意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合”。“千古文章意爲高”,在確定文章中心時,同學們常犯的通病主要是偏離主題、無主題、多主題、硬貼主題等。針對這種情況,在指導學生確定中心時一要有積極、健康向上的意義;二要符合題意;三要旗幟鮮明;四要深刻、以小見大。

寫作文技巧口訣 第2張

步驟三、選擇材料

俗話說“巧婦難爲無米之炊”,說的是作文材料的重要性,但有米之後有的人做出來的飯卻並不好吃,爲什麼?不會選材。考場作文中,學生在選材方面存在的問題表現在:①選材陳舊,落入俗套。如記一件好人好事,動輒就是“公交車上讓座、拾皮夾子、幫別人推車……”等諸如此類的“五子登科”。②編造不真實的材料。爲以情感人,編造奶奶、媽媽等因工作或生活操勞過度而去世。③抄寫別人的材料,各種“作文選”、“作文寶典”成了他們“取材”的倉庫。以至改卷時出現千篇一律、千人一面的現象

步驟四、編寫提綱

編寫提綱就是我們平時所說的打腹稿。有人曾說:學生寫作文前能列出高質量的作文提綱,就等於作文成功了一半。這句話充分說明了編寫提綱對於寫出高質量作文的重要性。

作文提綱一般包括三部分內容:題目、中心思想、結構安排。可分爲簡要提綱和詳細提綱兩種。

步驟五、寫正文

寫正文時要心無旁騖,一鼓作氣,一氣呵成,不要寫寫停停。

步驟六、修改

“語不驚人死不休”、“兩句三年得,一吟雙淚流”這些流傳至今的名句,強調了修改對文章質量的重要性。俗話說“文章不厭千回改”、“好文章是寫出來的,但更是改出來的”不無道理。

小學生高分作文得分口訣

1、作文六要素

你拍一,我拍一,要寫時間莫忘記;

你拍二,我拍二,要寫地點記在心;

你拍三,我拍三,寫好人物是關鍵;

你拍四,我拍四,事情經過寫具體;

你拍五,我拍五,什麼原因寫清楚;

你拍六,我拍六,什麼結果不能丟;

好詞好句多積累,寫作文時好運用;

記牢作文六要素,作文一定能寫好。

2、怎樣觀察

觀察時,要巧妙。五感官,都用到。

先用眼,仔細瞧,形色態,分辨好。

觸形態,善比較,觀顏色,濃淡曉;

看姿態,靜動找。聽聲音,動腦筋。

嗅氣味,多聞聞;有順序,抓重點;

時間變,地點換,觀察時,多體驗;

巧聯想,抓特點;觀察好,得用腦;

多感官,結合好。

3、怎樣收集材料

材料多,文章好;

多讀書,佳句找;

勤觀察,筆記好;

多用心,善思考;

勤摘錄,多剪報;

分條記,整理好;

使用時,方便找。

寫作文技巧口訣3

寫作文最基本的六個步驟

第一步、平心靜氣,成竹在胸

第二步、仔細審題,把握材料

第三步、文題簡潔,準確醒目

第四步、鳳頭引蝶,立意新穎

第五步、快速構思,編列提綱

第六步、認真行文,發揮水平

寫作文技巧口訣 第3張

寫出高分作文的絕招及口訣

一、作文成績看字跡,得分要素是第一

任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。

二、考試作文五六段,乾淨整潔看卷面

考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個爲好。此外,卷面一定要整潔,不要塗改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的.疲勞,影響他的心理,分數就受影響。

三、開頭結尾要簡練,最好首尾兩行半

除了忌八九行的行文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾佔兩行半,頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。

高考議論文作文寫作技巧

1、擬好題

議論文的題目要求符合文體特徵,要求鮮明,使人見其題而知其旨。觀點鮮明的文章最受閱卷者的歡迎,因爲它具有清澈感和透明感,便於把握整篇文章的基本內容。

2、開好頭

議論文的開頭要講究“短、快、靚”。短,即要簡捷,最好三兩句成段,引入本論。開頭短,可避免冗長之贅,而且短句成段。快,即入題要快,最好三言兩語就點題。

3、中間段

議論文的結構是否嚴謹,條理是否清楚,論證是否嚴密,論據是否典型,關鍵在中間段的寫作。而結構、條理、論證和論據等是議論文評分的重要細則。

4、論據

論點是議論文的靈魂,分論點是支撐起這個靈魂的骨架,而論據是議論文的血肉。同樣一篇議論文只有中心論點和分論點是不能稱爲文章的,它還必須有典型而鮮活的論據。

5、結好尾

議論文結尾的寫作,要收束全文,突出中心論點;要體現全文結構的緊湊、完整,不能草率收兵,也不能畫蛇添足;語言要乾脆有力、清音留響,富有啓發性和鼓舞性。

6、語言形象暢達

語言項是作文評分的重要標準。議論文的語言,要準確鮮明,生動形象。儘量選用形象生動的說法。

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