幼兒園戶外活動安全注意事項
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幼兒園戶外活動安全注意事項?戶外活動是幼兒園必不可少的活動,但是在幼兒園進行戶外活動時,最重要的就是孩子的安全。下面小編分享幼兒園戶外活動安全注意事項,一起來看下吧。
幼兒園戶外活動安全注意事項1
幼兒園戶外活動安全注意事項
戶外活動衣着服飾注意事項
幼兒戶外活動服裝應以寬鬆、舒適、透氣、吸汗、便於運動的棉質運動裝爲主。
1、服裝樣式簡潔、合身,無多餘飾物,如:繩、鏈、金屬物等;
2、鞋應輕便合腳,最好以無鞋帶的平底運動鞋爲佳;
3、根據天氣情況及幼兒戶外活動量的大小,及時增減衣物;
4、着裝要適當,不要太多或太少。冬季帶上帽子、手套;
5、活動中關注幼兒衣着是否穿戴整齊,並提示協助幼兒及時解決問題。
大型玩具注意事項
在幼兒園戶外環境創設中,玩具設施與遊戲器械的選擇與配備是非常重要的內容。多種類型的、適宜的玩具器械能夠支持與引發幼兒更多樣的活動內容,使整個戶外環境更加豐富、完善,更富吸引力,同時還能使園所戶外環境的整體品質得到提升。
在遊戲時都需要注意什麼呢?
滑梯注意事項
1、有秩序上下滑梯,不推不擠不鬧;
2、滑滑梯時要坐穩扶好,雙腿併攏,自然滑下不停留;
3、確認前面幼兒離開再滑下,不能反方向攀爬滑梯,不能在滑梯上站立、打鬧,學會等待、謙讓;
4、雨後器械溼滑,易造成危險,請勿玩耍。
水池注意事項
1、遊戲前要穿戴整齊水鞋、水褲;
2、不可在戲水區奔跑或追逐,以免滑倒受傷;
3、水池內嚴禁推搡他人,以免撞倒受傷;
4、保持沙池乾淨整潔,不隨意扔髒東西;
5、遊戲結束後收拾好玩水工具。
沙池注意事項
1、在沙池規定區域內玩耍,不將沙子拋灑在池外;
2、玩沙時不用雙手搓揉眼睛、不揚沙、不吃沙;
3、保持沙池乾淨整潔,不隨意扔髒東西;
4、玩沙後要及時洗手,收拾好玩沙工具。
安吉遊戲注意事項
1、在規定區域內玩耍,有序取放玩具;
2、嘗試與同伴合作遊戲;
3、遊戲結束後要及時洗手,將玩具物歸原處。
腳踏車注意事項
1、一輛車只能乘坐一個幼兒;
2、行駛過程中請避讓行人;
3、不將腳踏車駛離規定區域;
4、離開後請將車輛放回原位,擺放整齊。
鞦韆注意事項
1、玩鞦韆時,雙手應抓牢鏈或扶好扶繩;
2、坐穩,不站立、不多人一起盪鞦韆;
3、遊戲保持在適宜高度,防止從高處跌落摔傷;
4、禁止在鞦韆悠盪範圍內活動、停留;
5、停止玩耍,須待鞦韆自然停穩後離開。
戶外建構區注意事項
1、排隊、有序取放玩具;
2、與同伴協商分工、合作遊戲;
3、先進行軌道搭建,再騎行;
4、遊戲結束後根據標籤進行分類,物歸原處。
遊戲是幼兒的天性,是幼兒學習與生活的獨特方式。更是他們心靈與成長的內心需求。戶外體育活動是增強幼兒體質,促進健康的主要活動環節。同時,也是出現安全問題最嚴重的活動環節。要注意幼兒規則意識的養成,讓孩子能養成遵守規則的好習慣,強化幼兒的體育活動常規意識,讓幼兒知道遵守常規的重要性。
幼兒園戶外活動安全注意事項2
幼兒園體育活動中安全隱患的原因分析
1、不合理的運動方式
有些教師不能夠正確選擇適合幼兒的運動方式,或採用不恰當的運動方式,也會造成幼兒身體的損傷。有些教師出於對幼兒的喜愛,會讓幼兒跟着自己做一些成年人才能承受的運動,不但導致幼兒學習興趣弱,還會導致幼兒因常規意識差而出現運動損傷。例如懸吊或震動性較強的運動。成年人由於骨骼、肌肉和關節等的各項技能均達到了成熟的狀態,對於這些活動駕輕就熟,但是對於幼兒來說,這些活動往往容易造成他們骨骼和肌肉的損傷,特別是關節部位,幼兒的關節尚未發育完全,一旦進行懸吊或震動活動,就很容易受到傷害。
2、運動量控制不科學
許多家長盲目地認爲要想讓幼兒有好的身體素質就要從娃娃抓起,甚至一些幼教工作者也有這樣的錯誤想法,在安排體育活動時,盲目滿足家長不恰當的要求,爲幼兒安排過量運動。這樣的行爲不但不能使幼兒得到良好的'鍛鍊和發育,甚至可能造成負面效果。
幼兒心肺系統以及肌肉和骨骼發育尚不完全,肺活量小於成人,呼吸頻率快,一旦運動量較大,就有可能造成心肌壁增厚,影響心腔擴張和心肺功能發育,嚴重的還可能因爲心臟負擔過重而發生猝死現象。
3、運動前後的飲食問題
幼兒在進行運動後,容易感到飢餓,這時如果教師不對他們進行引導和飲食控制,就可能導致幼兒飲食過量。一般來說,大部分幼教工作者都掌握着運動後不宜過量飲食的常識,都能夠在運動後合理安排幼兒進食。
但是運動後不能暴飲也是應當注意的一個問題。幼兒體溫偏高,在運動時容易大量排汗,運動後幼兒很容易感到口渴,許多幼教老師看到幼兒大量排汗也容易縱容幼兒過量飲水,以爲這樣能夠幫助幼兒補充水分。運動後的過量飲水會加重幼兒胃腸負擔,使胃液被稀釋,影響幼兒的消化功能。此外,喝水速度過快會導致幼兒心臟負擔加重,有可能導致心力衰竭和胸悶腹脹。
4、體育器材存在安全隱患
體育器材的安全隱患主要是器材的購入本身存在缺陷,廠家的設計不科學等。比如幼兒蹦牀,如果存在着設計缺陷,幼兒踩在上面很有可能因爲動作的不協調,踩空而扭傷到腳踝,這樣的活動器械存在着很大的安全隱患。另外,有的幼兒園使用已久的器械得不到及時維修,也容易引發安全問題,如果教師不能細心地在組織活動前檢查或維修,對活動內容的程序不瞭解,也容易發生安全事故。
5、對幼兒缺乏安全教育
幼兒本身缺乏相應的安全意識與生活經驗,這就需要教師在平時組織體育活動時要將安全教育作爲體育教學中的必要組成部分,教師在活動中要對幼兒反覆強調安全問題,然而,不少教師卻不太重視這一點,這就會導致幼兒在活動中常常會出現模仿電視場景中打鬥等的危險事情。例如,幼兒會模仿動畫片中的場景,將同伴綁在樹幹上,還會有幼兒高空拋物,不僅會打到幼兒自身,還會傷害到其他小朋友,這些現象應當引起教師的重視和反思。
幼兒園體育活動中安全隱患的預防措施
1、選擇合理的體育活動形式
要爲幼兒選擇合理的體育活動方式,首先要考慮幼兒的個體差異,對於身體素質好,愛運動的幼兒,可以安排跑動稍多一些的活動或是能夠鍛鍊他們體質的活動,而對於那些不愛運動的幼兒,則可安排拍皮球、盪鞦韆等相對運動強度低一些的活動,使他們對體育活動產生興趣、不排斥之後再逐漸增加運動量。其次要控制時間,選擇適合幼兒生理髮展水平的活動,儘可能避免懸吊或震動類的活動,運動一定時間安排幼兒休息一段時間。最後要注意有針對性地安排徒手操和器械操,使幼兒的肌肉、骨骼和關節能夠得到鍛鍊,並且在活動中注意對幼兒安全意識的引導和心理素質的培養。
2、嚴格控制幼兒的運動量
爲了避免過量運動對幼兒造成傷害,就要從以下幾個方面對幼兒的運動量進行嚴格控制。
首先,應當考慮幼兒的個體差異。由於父母餵養方式的不同,幼兒本身身體健康狀況、活動能力和體質就各不相同,這一點與成年人是類似的。因此,在對幼兒開展體育活動時,就要充分考慮到幼兒的個體差異。對於運動能力強,身體健康狀況較好的幼兒,要注重提升活動技巧,引導他們多加練習;對於中等水平的幼兒,則可以通過多次訓練不斷提升活動難度,從易到難,使幼兒逐漸掌握活動要領;對於活動能力較弱或排斥體育活動的幼兒則要注重引導他們參與體育活動,並通過教師的重點指導來改善其身體的協調能力。
其次,應當考慮幼兒參與的興趣。只有當教師安排的體育活動能夠吸引幼兒的注意力時,他們才願意參與其中,享受運動的樂趣,纔有可能達到必要的運動量。
最後,要考慮到幼兒纔是體育活動的主體。只有在他們真正對體育活動感興趣的基礎上,引導他們積極參與,使其成爲運動主體,纔有可能使他們在有限的活動時間裏充分參與,儘可能地發揮自己的運動能量,最終達到應有的運動效果。
3、運動前後避免暴飲暴食
要防止幼兒在運動前後暴飲暴食,主要靠教師的控制和引導。一般來說,幼兒在運動前並不會形成“多吃、多喝纔能有體力活動”的錯誤認知,這時,只要教師能夠合理安排幼兒的常規餐飲就能夠確保其在活動前飲食適量。需要特別重視的是運動後,幼兒大量活動後,容易產生飢餓感,或是覺得口渴,非常容易造成用餐過量或快速、大量飲水的情況,這時需要教師根據幼兒平時的用餐表現,關注每個幼兒的用餐情況,確保幼兒不會用餐過多。同時,對於飲水,也要給幼兒適量的溫開水,避免幼兒飲水過快,也要控制幼兒的飲水量,不要使幼兒因快速、大量地飲水而對心臟和腸胃造成負面影響。
4、定期檢查,排除體育器材及場地的安全隱患
幼兒園要定期對園內大型體育器材的安全性進行檢測,如有安全隱患應及時維修。教師必須在幼兒活動前就掌握活動內容和活動路線,例如,選什麼場地,用什麼器械,如何操作等等,活動前要考慮這些安全問題,還要根據活動內容選擇適合的場地與器材。如場地中有大型體育器材,要注意留給幼兒一定的空間,當幼兒操作器材時,教師要提醒他們與同伴保持安全距離,以免發生危險。如躲閃、投擲等活動,就應該選擇較寬的、空曠的、沒有障礙物的場地,以防止幼兒相互碰撞帶來的危險。
5、有意識地加強安全教育
當幼兒在進行體育活動前,教師應組織幼兒系統地開展安全教育,加強幼兒的安全意識。在開展體育活動時,教師要適時地提醒幼兒與他人保持適當的距離,避免碰撞和肌肉拉傷等。同時,教師應該在體育活動中保持高度的警惕,一旦發現幼兒做出不安全的動作或者其它危險的事情時應當及時制止,並且對幼兒進行適時教育,當幼兒掌握了一些安全意識與規則後,也能降低安全事故的發生概率。
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