我對不良行爲的看法

我對不良行爲的看法，行爲對於每個人來說都是很重要的，在日常生活中，我們需要培養好的行爲習慣。以下就是小編爲大家整理的一些關於我對不良行爲的看法的資料，大家一起來看看吧！

我對不良行爲的看法1

一種漠視的態度來看待。認爲是家長和老師沒教育好吧。最多是心理上的鄙夷，很少有人會指出。不良行爲並不僅僅是教育問題，也是時代發展的產物，不同的時代會產生不同的社會不良行爲。換一種方式想也可以說是不同的時代我們會不覺得把一些與這個時代格格不入的行爲認爲是不良行爲。也可以說這是一種思想認同。

0個不好的社會現象1不贍養老人2淡泊民利，脫離羣衆，趨炎附勢3貧富不均加劇4腐敗現象滋生5少數官員的不作爲、亂作爲以及少數富人的爲富不仁6投訴無門7矛盾激化8道德滑坡，信仰危機，誠信缺失9交友不慎，江湖義氣，感情用事10全局觀念淡漠，部門利益嚴重，分配秩序混亂。

好人和壞人的組合就是社會了！ 那麼什麼樣的社會是好的呢？ 首先是法制健全，監督機制良好！最主要的還有兩點，一個是制度，一個是經濟！ 不要指望一個制度不健全的國家法律會健全和監督機制的良好！ 更不要指望一個經濟落後，人們生活困難的國家大家會和睦相處！一個社會的良好風氣是通過全社會每個人維護的。如果每個人都抱有事不關己的心態，那麼這個社會豈不亂套？所以在面對社會不良習氣時，不要吝嗇自己的口水，大膽勇敢地指出吧！

我對不良行爲的看法2

從我做起，從現在做起，徹底告別不良行爲習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，爲社會和諧貢獻力量。

我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。所以黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。而當代社會的我們必須要從小樹立法制觀念，增強法律意識，做一個遵紀守法的好公民。

保護未成年人健康成長，已逐步成爲全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護着未成年人，未成年人只有自己學法、知法、懂法、用法，纔能有效防範來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中小學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母

我們需要認識到，茁壯成長的孩子大部分時間裏行爲都是良好的，只有非常少數的時間會發生不良行爲。如果你認爲你的孩子大部分時間行爲都是不良行爲，那有兩種可能，其中一種可能，是你太過於關注孩子的不良行爲了，這樣你的眼裏就只有這些不好的行爲而看不到很多孩子的好行爲。另一種可能，是孩子長時間持續得不到鼓勵而變成了喪失信心的常態。因此，我們對孩子成長的注意力應該放在不良行爲上還是放在良好的'大部分時間上呢？肯定是良好的大部分時間上。只有我們習慣了孩子良好的狀態，我們才能在孩子發生不良行爲時使用科學的方法儘快把孩子和自己拉回健康的常態中。

在我看來，偶然出現的不良行爲不但不是壞事，反而是一件好事。因爲，犯錯誤是學習的好機會，不但是大人學習的好機會，也是孩子學習的好機會，最重要的是，這是鍛鍊大人和孩子元認知能力的大好機會。

什麼是健康的常態呢？那便是孩子有自我的價值感和歸屬感。我在閱讀書中這兩個詞時覺得理解有困難，這是非常抽象的兩個大詞。後來看了魯道夫的《孩子：挑戰》，以及阿德勒的《超越自卑》之後，心裏感到能意會了。所謂的歸屬感，就是小主人感，孩子在家裏找到了自己的舒適的位置，認可了自己是屬於這個家的重要成員，而價值感，是孩子覺得自己被需要，是在爲家庭做貢獻的。因此孩子會有一種榮譽感。