勞動教育的重要性

勞動教育的重要性，勞動教育對於孩子來說很重要，應該讓孩子明白這件事的意義所在。因爲現在大部分的孩子都是在溫室環境下長大的，勞動教育可以改掉孩子們衣來伸手的壞毛病，下面分享勞動教育的重要性相關內容。

勞動教育的重要性1

現在的孩子們，都是父母的掌上明珠，家長們愛護有加，有些家庭除了對孩子學習要求高一些，其他的家務、勞動，甚至孩子們力所能及的事情，也大都是家長一手代勞。

所以，很多孩子就過上了飯來張口、衣來伸手的幸福生活。而這樣的幸福生活，延續到成年，便很可能成爲不喜歡就業、工作、勞動的人，甚至發展到極端的就會成爲“四肢不勤、五穀不分”的“巨嬰”。

現在巨嬰這個詞語也比較流行，說的就是 這樣一個奇葩的成年人羣體，不愛勞動，不能自理，只求索取沒有奉獻，把別人的勞動服務、贈予奉獻視爲應該，沒有絲毫的感恩之心 。

因爲缺乏勞動鍛鍊，造成很多孩子實際上對勞動是不屑一顧的。可是，勞動鍛鍊，實際上對一個孩子的成長格外重要。

可以掌握勞動技能、培養勤勞品格，可以鍛鍊身體和意志，可以讓孩子更多的瞭解社會、懂得感恩。

所以，勞動教育很重要，我們的素質教育，把勞動教育正式的提出來，也很重要。

素質教育，就是德智體美勞、心理健康全面發展的教育。勞動教育在其中必不可少，不然就不是全面、協調的教育。

關於教育需要和勞動結合，早在一百多年前，馬克思和恩格斯，就提出了我們的教育要和生產勞動結合在一起。

總之，教育實際上就是爲了培養以後的有用之才，培養以後能夠在各行各業進行各種勞動的工作人員。從孩子的角度而言，讀書上學，總有一天還是爲了工作。

只是，很多孩子並不是很明白這個道理，他們覺得讀書上學就是爲了讀書上學，只要讀書上學好，一切似乎垂手可得。實際上，是勞動創造了人類，不是讀書創造了人類。

當然，讀書或者理論學習也是一種勞動，腦力勞動。但真正的勞動，應該是腦力和體力相結合，理論和實踐相結合的。如果完全脫離實踐勞動，讀書學習最終就如同紙上談兵。

勞動教育的重要性2

勞動教育有什麼意義

動作爲創造世界、創造未來的根本，教育更應與其及社會實踐相結合。然而，隨着社會競爭的日益激烈，在希望孩子能出類拔萃、成龍成鳳夙願地驅動下，很多家長都日趨重視孩子的學習和健康，往往忽視了對孩子勞動能力的培養。

沒有經歷過勞動磨鍊的孩子，往往不懂得勞動成果來之不易，許多不良的道德、心理品質，大抵都可以直接或間接地從缺少勞動教育中找到根源。因此，加強孩子的勞動教育，不是一家一戶的問題，它關係到我們國家的前途和命運，決不可掉以輕心。

早期勞動教育對孩子成長的好處

凡是從小不愛勞動的人，長大後多不能吃苦，獨立能力差，因此，望子成龍的父母從孩提起就應爲孩子創造一種環境和條件，對孩子進行早期勞動教育，讓孩子做力所能及的事情，讓孩子生成一雙勤勞的手，使其終身受益。

對孩子進行早期勞動教育的好處有：

1、勞動可以培養孩子的獨立性

事實上，孩子出生一歲後，就會表現出一種獨立的意向，走路會推開你的手，有“我自己來”的要求。這種可貴的自發獨立意識如果得到健康發展，長大後能獨立思考，辦事果斷。從小讓孩子進行勞動鍛鍊，使孩子學會做點事，減少對成人依賴的心理，將會促進孩子“自己能做的事自己做，不依賴別人幫助”的獨立意識形成，這對培養孩子的獨立性，創造性將起着巨大的'作用。

2、勞動能促進手腦並用，促進智力發育

動手是幼兒發展思維的體操。俗話說：“心靈手巧”，而對孩子來說，則是手巧心靈。體力勞動，是通過手腳的活動來實現的，而孩子勞動和成人勞動在意義和內涵上有所不同。對孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務等。通過這些基本勞動訓練，可以使孩子的雙手和大腦協調發展。對孩子進行早期勞動訓練，可以使孩子腦細胞得到更多的刺激，加快腦細胞發育成長，更有利於開發腦細胞的作用。

3、勞動能促進身體健康、增強體質

勞動，可以培養孩子動手習慣和吃苦耐勞的精神，在營養良好的情況下，勞動能促進大肌肉、小肌肉的發育。勞動在培養完美體魄上所起的作用，同運動一樣重要。許多勞動能顯示體力與技能技巧多種多樣的結合。

4、勞動能促進良好個性品質的形成

對孩子進行早期勞動教育能培養孩子珍惜勞動成果，培養對勞動人民的思想感情，體會勞動創造世界的真實含義，從而促進良好個性、道德品質的發展。年輕的爸爸媽媽們，如果您期望你的孩子有一個聰明好學的頭腦，有自強不息的性格，有健壯的體格，切勿剝奪了孩子早期勞動訓練的機會。