幼兒園開展民間遊戲的意義

幼兒園開展民間遊戲的意義，父母在工作之餘應該多多關心孩子，孩子的壓力可能來源於父母的高要求，對於成長問題更有利於讓孩子變得更加優秀，寶寶的情感認知還處在一個初級的階段，下面小編分享幼兒園開展民間遊戲的意義方法。

幼兒園開展民間遊戲的意義1

民間傳統遊戲具有悠久的歷史，是傳統文化的傳承

在幼兒園開展民間傳統遊戲，不僅可以激發幼兒的活動興趣、增強幼兒體質，還能夠培養幼兒的合作意識，培養其樂觀、堅強的態度。因此，我們應根據幼兒的年齡特點、已有經驗、個體差異，結合幼兒一日生活，開展富有趣味性的民間傳統遊戲，讓幼兒在遊戲的同時獲取知識、鍛鍊體質。應結合幼兒的生活實際，在幼兒園中開展民間傳統遊戲，通過民間傳統遊戲，開發幼兒智力，使民間傳統遊戲對幼兒的成長產生積極影響。

民間傳統遊戲在幼兒園開展的意義

幼兒園的每一次活動前，老師都會設計一些簡單的遊戲活動，以此導入教學內容，例如在引導幼兒學習數數前，我們通常會和孩子玩“指鼻子”的遊戲，在鍛鍊幼兒手口一致、有節奏地數數的同時，培養了幼兒團結守紀，自我控制等品質。但隨着時代的發展，民間傳統遊戲逐漸被電腦遊戲、手機遊戲取代。在電子科技發達的今天，很多家長會讓孩子跟着平板電腦學數數、學兒歌，一玩就是一天，正因爲如此，在幼兒園隨處可見戴着眼鏡的孩子。幼兒期是孩子們身體素質、智力因素和各種習慣品德培養的重要時期，由於民間傳統遊戲主要以小組形式開展，且多爲戶外遊戲，更有利於培養幼兒的合作意識，讓幼兒學會找出問題，分析問題，解決問題。爲了讓民間傳統遊戲不斷流傳，幼兒園教師應大力開展民間傳統遊戲，爲幼兒創造良好的成長環境，家長應儘量抽出時間，與幼兒一起進行民間傳統遊戲，開展親子活動。這樣一來，不僅可以激發幼兒的興趣，還可以促進親情交流。可以說，民間傳統遊戲是一種獨特的教育方式，輕鬆有趣。

幼兒園開展民間遊戲的'意義2

1、民間遊戲可以促進幼兒動作發展，增強幼兒身體素質

民間遊戲種類繁多，對幼兒動作發展起着多方面的作用。既能促進幼兒走、跑、跳、鑽等大肌肉動作的發展，又能發展幼兒小肌肉羣和手眼協調能力，還能訓練幼兒的平衡能力和反應的敏捷性，培養幼兒初步的自我保護能力和機智勇敢的精神，促使幼兒機體健康和諧的發展，從而增強他們的體質。

2、民間遊戲可以增強幼兒意志力

民間遊戲有它獨特的趣味性，它對幼兒的自制力和堅持性有着良好的促進作用。例如“花小狗”遊戲中小狗閉着眼睛蹲在主人的身後，如果前來捉狗的人沒捉到他，他就只能乖乖地蹲在那兒，這對一個幼兒來說特別是自我約束能力較差的孩子無疑是一個比較嚴峻的考驗，因爲他們自始至終只能蹲在那兒等待別人來選中他。這對孩子的堅持性、自覺性的養成有着很大的促進作用。有些民間遊戲難度較大，如在“瞎子摸瘸腳”遊戲中，瞎子必須矇住眼睛，瘸腳必須把一手一腳綁在一起，幼兒必須自始至終遵守這一規則，如果做不到，就會造成同伴都不跟他一起玩的後果，這類遊戲大大鍛鍊了幼兒的意志，使幼兒獲得耐挫能力。

3、民間遊戲可以促進幼兒語言與智力的發展

有的民間遊戲都配有朗朗上口的兒歌，我們也可以爲民間遊戲創編兒歌。這些兒歌非常順口，頗具地方特色，深受幼兒喜歡，在增加幼兒民間遊戲興趣的同時，發展了幼兒的語言表達能力。如在跳竹竿時，只是單純的喊節奏，有點枯燥。我們決定爲其配上兒歌。經過多次嘗試，我們發現邊跳邊背誦七字古詩，節奏正好，一舉兩得。

4、幼兒民間遊戲有助於幼兒園與家長的溝通交流，也有助於親子關係的改善

家長，尤其是老人們，對兒時的遊戲往往都難以忘懷而且津津樂道，這對幼兒園徵集和開展民間遊戲有着極大的推動作用。以前以工作忙或農活多爲由對幼兒的在園生活漠不關心的家長們在民間遊戲的蒐集活動中一反常態。在家裏，家長懷着愉悅的情感，帶着耐心和愛心，去和自己的孩子進行親密的接觸和交流，互教互動，盡情遊戲。這對於習慣把自己封閉在家裏的獨生子女，獲得的可是寶貴的社會交往機會，民間遊戲發揮了其他教育難以替代的獨特教育作用。