治療痛苦症選擇藥物治療還是音樂治療

治療痛苦症選擇藥物治療還是音樂治療，生活中，有些人患上了痛苦症就會選擇吃藥案例治療，其實除了吃藥物之外，還可以結合通過一些音樂來緩解痛苦症。那麼治療痛苦症選擇藥物治療還是音樂治療？下面小編爲大家解答一下吧！

治療痛苦症選擇藥物治療還是音樂治療1

因人而異

一、治療痛苦症的藥物有哪些

1、帕羅西汀

服用13周後方可顯效，用藥時間足夠長才可鞏固療效。

不良反應輕微而短暫。常見的有輕度口乾、噁心、厭食、便祕、頭疼、震顫、乏力、失眠和性功能障礙。

迅速停藥可引起的綜合徵有睡眠障礙、激惹或焦慮、噁心、出汗、意識模糊。所以建議患者一定不要擅自停藥，一切遵醫囑。

2、氟伏沙明

適用於各種痛苦症及相關症狀治療，尤其是自殺企圖明顯的患者、強迫症症狀治療，可用於痛苦症伴青光眼、前列腺肥大、心臟病患者。

副作用較輕微，早期主要爲噁心、嗜睡、便祕、焦慮不安、震顫、運動減少、疲乏等，繼續治療反應可消失。

3、文拉法新

單環類抗痛苦藥，抑制NE/5-HT的再攝取，爲第一個抑制這兩種遞質再攝取的藥物，抗痛苦作用於丙咪嗪相當。

它的副作用輕微，主要爲噁心、嗜睡、眩暈、口乾、出汗、性功能減退、血壓升高等。

藥物過量較安全。停藥時應在1～2周內逐漸減量。

4、舍曲林

用於治療痛苦症的相關症狀，包括伴隨焦慮、有或無躁狂史的痛苦症。療效滿意後，繼續服用舍曲林可有效地防止痛苦症的復發和再發。

服藥七日內可見療效。完全起效則需要更長的時間。

不良反應有口乾、消化不良、噁心，眩暈、嗜睡、震顫，失眠、性功能障礙、心悸等。

抗痛苦藥副作用較重者，宜減量、停藥或換用其他藥。一般不主張兩種以上抗痛苦藥聯用，由於本病有較高複發率，症狀緩解後尚應維持治療4-6個月，以鞏固療效，防止復發。

抗痛苦藥物還有很多，在此不一一贅述。需要強調的是，抗痛苦藥絕對不可盲目亂吃。針對不同的人羣，每種藥物都可能會達到最佳治療效果，所以具體吃哪種藥，必須要在醫生的診斷和指導下選擇。

二、治療痛苦症的音樂有哪些

在憂愁時，聽西柳貝絲的《悲圓舞曲》，莫扎特的《b小調第十四交歌曲》。待憂愁心情漸漸消除時，再聽格什文的《藍色狂想曲》，我國的民樂《光明行》、《步步高》、《喜洋洋》、《精深意長》等。

在心情不好、情緒不穩定時，聽貝多芬的奏鳴曲，蕭邦和斯特勞斯的圓舞曲。

緩解焦慮緊張、心情煩悶的症狀：聽一聽門德爾鬆的第二交響曲《蘇格蘭小調》及我國的民樂《姑蘇行》、《月兒高》等很有好處。

在心靈感到空虛時，可貝多芬《命運》，博克里尼大提琴《A大調第六奏嗚曲》，日本歌曲《拉網小調》。

在注意力集中不起來時，聽貝多芬的《月光奏鳴曲》。

驅走瞌睡時，聽貝多芬的A大調第六交樂曲《田園》第四樂章，拉威爾的管絃《波來羅》，普羅科菲耶夫的交響童話《彼德與狼》，聖桑的《動物狂歡節》。

失眠症，聽莫扎特的《催眠曲》，門德爾鬆的《仲夏夜之夢》，德彪西的鋼琴協奏曲《夢》。

全身感到疲憊不堪時，無精打采：收聽貝多芬的《第六交響曲》及我國的民樂《春曉》、《彩雲追月》、《流水》等是最佳的選擇。

在功能性神經性食慾不佳時，聽穆索爾斯基的組曲《圖書展覽會》及巴赫的音樂作品。

在感到食慾不振時，莫扎特的《好遊曲》、泰勒曼的《餐桌音樂》及我國的民樂《歡樂舞曲》、《花好月圓》等可以助君進餐。

神經衰弱時，聽李斯特的《匈牙利狂想曲》、比爾的《卡門》。

專家提醒：保健音樂不能超過60分貝，否則就會變爲噪聲。有些卡拉OK歌舞廳，由於人員過多，空氣污濁，音樂的音量過大，彩色燈十分耀眼，不僅不能使人得到音樂的享受，使神經和情緒得到放鬆，反而適得其反，讓人加深刺激，更加緊張。

治療痛苦症選擇藥物治療還是音樂治療2

最近，首都兒科研究所的ICU病房裏多了幾位特殊的“醫生”來陪伴小患兒們。這些來自中央音樂學院的教授和學生，身份是音樂治療師，他們要用音樂來幫助患兒們緩解症狀，減輕疼痛。

一般來說，醫院裏的ICU病房都不能陪牀，小患兒中不少都是第一次離開父母，來到陌生的環境。他們常常會感到恐懼不安，出現易哭鬧、易怒、敵對等心境問題。不僅如此，一些疾病導致的生理性不適還會加重孩子們的心理問題，年長一些的兒童甚至會出現攻擊等行爲問題。對此，首都兒科研究所重症醫學科主任曲東認爲，音樂治療可以促進症狀緩解、減輕疼痛，愉快有益的音樂體驗還能促進患兒放鬆、減輕焦慮和振奮心情。

小甘（化名）是個一歲多的男寶寶，由於病情反覆，已在ICU病房住了好幾個月，期間經歷了各類檢查和有創治療，遭了不少罪。這一次，在醫護人員爲小甘更換氣切管時，第一次有了音樂治療師從旁介入。經前期評估，音樂治療師選擇了合適小甘呼吸及反應音樂，幫助孩子放鬆，而小甘也在治療師的引導下緩緩搖動腕鈴，轉移了注意力。整個換管過程中，孩子呼吸平穩，沒有出現哭鬧、掙扎等激烈情緒反應。這次“音樂鎮痛”療法，有效幫助患兒緩解了疼痛，也讓醫生們信心大增。

小美（化名）是一個四歲的.哮喘患兒，住進ICU病房時，她意識清醒，但治療中卻出現了社交回避與退縮的表現，這種情況在小患兒中並不少見。通過觀察，音樂治療師發現小美對碰鈴特別喜愛，於是就嘗試選擇碰鈴追逐、對碰音樂遊戲與小美進行互動。除了碰鈴遊戲，小美還完成了其他樂器的配合。

“小美喜歡什麼兒歌？”“《數鴨子》”於是，治療師彈唱了幾遍《數鴨子》，並對小美提出參與演奏的邀請。“剛剛我聽到你敲了很多次，你很喜歡這首歌吧？如果你喜歡的話，我們下一次試着敲大聲一點兒好嗎？”“嗯，比剛纔聲音大多了。一會兒我們可以敲的再大聲一點兒，加油哦。”……治療師語調溫柔，時刻捕捉小美的情緒變化，把控好音樂節奏。整個過程中，小美從最初的傾聽，到用響板加入演奏，再到敲擊木琴配合整首歌曲……音樂治療幫助小美增加了社交互動，治療師成了小美的“音樂夥伴”。

除了爲患兒提供音樂治療服務，治療師們還會在病房中心站即興演奏旋律舒緩的樂曲，使病房裏充滿了安靜、祥和的氛圍，醫務人員的工作壓力也得到了宣泄和釋放。

“音樂治療適用於煩躁、需要情緒安撫的孩子，可以減少鎮靜鎮痛藥物使用。”曲東表示，這些音樂治療師全都來自中央音樂學院音樂治療專業的師生。每週四下午，他們會到ICU病房志願服務，爲4名小患者及醫護人員進行音樂治療。“這已成爲我們重症醫學科醫療服務中不可缺少的一部分！”