小學狀物作文範文
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小學狀物作文範文,寫作能夠鍛鍊還有我們的腦筋,作文的評判標準不應該是死板的,作文是一種情感的抒發,沒有真材實料的作文是索然無味的,下面跟小編一起來學習小學狀物作文範文。
小學狀物作文範文1
今年春節,媽媽給我買來一株風信子,綠色的`葉子襯托着紫色的花顯得十分嬌豔。花的形狀十分奇特像許許多多的小花苞組合在一起像個大絨球。它的底部有着淡淡的梅紅色,翠綠的葉子挺拔向上蒼以欲滴,像一位勇敢的士兵保護着幼小的花苗,散發着春天的氣息。
每天早晨一起牀我的第一件事就是給風信子澆水,晶瑩的水珠一滴滴的滋潤着泥土,讓風信子吸足水分,它的綠葉便隨風輕輕擺動,十分清新動人。
有一天,我回到家驚奇的發現藍紫色的風信子旁邊又多了一盆玫紅色的,兩盆微微地靠在陽臺的.玻璃窗上,好像和窗外的小鳥在訴說着悄悄話。又好像看着天上的白雲在歌唱。
過年後,我們全家從外面旅遊回來。一走進自己的小房間,就聞到了陣陣淡淡的幽香傳來,是風信子開花了,花香久久吸引着我,我湊進一看,小小藍紫色花瓣襯托着兩個黃色的花蕊,顏色顯得十分鮮豔。
小小的風信子雖然沒有牡丹那麼驕豔,也沒有桂花芳香撲鼻,但風信子像春天的信使爲我們報告春天的來臨。
小學狀物作文範文2
我家的陽臺上種着許多美麗的花,有菊花,君子蘭,仙人球,茶花……其中,我最喜歡仙人球,它雖然沒有其他花鮮豔奪目,但我還是非常喜歡它。
仙人球滿身長滿小刺,像一個個小絨球。橫着看,又像一枝縮成球形的小刺蝟,在躲避敵人的追殺。仙人球非常耐旱。有一年五一長假我們全家出去旅遊,其他的花都奄奄一息。而仙人球更加綠了。仙人球一個月不澆水,它也能頑強地活着,所以被人稱爲“沙漠生靈”。
仙人球的花最初是桔紅色,後來又變成粉紅,最後變成大紅。雖然它沒有菊花豔,沒有牡丹高貴,沒有茶花芬香,但我很喜歡它的不張揚。
我愛仙人球,因爲它頌揚了一種堅強不屈的精神。
小學狀物作文範文3
彩虹讓人們驚奇、高興,而風雨卻惹人們討厭,小學狀物作文。從此,彩虹瞧不起風雨,它認爲風雨只會使人們生病,讓人們不高興。自己纔會給人們快樂,讓人們高興。於是,彩虹決定把風雨趕走,讓人們快樂。
這一天,彩虹來到了風雨家,風打開了門。彩虹看到風和雨都在,就在心裏想:這樣趕走他們,會不會太沒有禮貌。彩虹突然靈機一動,想了個好辦法。這時,風 說:“彩虹姐,你來了”雨連忙起身,和藹地說:“彩虹姐,您找我有什麼事情嗎?”彩虹迎笑道:“最近我給你們倆找到了一個新住所。”風雨倆人的笑容都凝固 了,彩虹繼續說:“那兒可美啦!房子又大又幹淨又漂亮,不僅溫暖,還非常舒適……”彩虹眉飛色舞地描述這那套房子,而心裏卻盤算着怎樣把風雨趕出家園。這 時,風插話道:“不行,人類需要我們。對不起,我們不能離開這裏。”被風雨婉言謝絕的彩虹來了硬的,它嚴肅的說:“可是有了你們,人們就會變成了‘落湯雞 ’呀!”“反正我們就是不走!”彩虹只好先回家。
第二天,怒氣衝衝的彩虹來到風雨家,它沒有敲門,而是直接破門而入,它對風雨吼道:“看看你們乾的好事,你們的‘傑作’,我出來時,還不到三分之一的人向 我微笑!你們快給我走!”風雨堅決地說:“不行”彩虹氣得用自己的光芒把風雨趕走了,並毀了風雨的家,風雨無家可歸了。
第三天,彩虹決定讓人們開心,於是準備給人們跳一支舞,不料被雲擋住了,彩虹說:“讓一下雲”雲卻說:“沒有風雨的命令,我們不讓開。”彩虹這下着急了, 連忙去找風雨。彩虹找了好幾天,終於找到了風雨,風雨說:“你不是瞧不起我們嗎?”“對不起,是我不對。”彩虹羞愧的`低下了頭。
風雨回來後,馬上讓雲散開,下了場暴雨。雨過後,彩虹馬上出來表演了。它明白了只有經歷風雨,才能見到彩虹。從此,彩虹再也不小瞧風雨了。
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