幼兒園觀察記錄《睡不醒的依諾》
本文已影響1.6W人
早上一入園，依諾壓抑着哭腔對我說“老師我困了”，我知道他已經在期盼着快點午睡，起牀，媽媽馬上來接了。我蹲下來對他說“我們還沒有吃早飯呢，我們去洗手吃早飯吧”。她乖乖地跟隨大家去到洗手間(眼淚汪汪)，擦手時，我仔細看看她的小手，驚喜地說依諾“小手洗的最乾淨!真能幹!”她勉強露出了一點笑容。 遊戲活動“幼兒園裏玩具多”，介紹了規則後，孩子們就分組開心的玩起來，依諾卻一個人躲在鋼琴邊，眼睛茫然地看着別人玩，我問她“依諾，我們一起玩吧?”“我不想玩”“好，那你一個人休息一會吧。”她點點頭，不在說話。
爲了幫助幼兒進一步熟悉同伴，我們進行了音樂遊戲“找朋友”，涵涵找到了依諾，依諾對涵涵的邀請不知所措，呆呆地望着涵涵，沒有任何動作。涵涵走後，坐了一會又站起來，有點膽怯，不敢主動邀請別人，我說“請邀請一下還沒有玩過的小朋友。”這時健健跑過來向他做了一個敬禮的.動作，依諾顯得很高興，也把手伸出來，還有些害羞。我在全班表揚了他“依諾今天遊戲玩得特別好!”
幼兒剛入園時哭鬧是正常現象，老師可採用“抱抱你”的方法讓孩子產生親近感，暫時轉移孩子視線，如果不能讓他平靜下來，允許他適度宣泄一下情感，也未嘗不可。當他逐步適應，不再哭鬧，但仍然喜歡獨處時，教師在充分尊重幼兒的前提下，也允許他有自己的空間，讓他有充分的時間來適應。但對於稍內向的孩子，應爲他提供交往的機會，不失時機及時表揚，鼓勵孩子大膽與人交往。
依諾入園情緒波動已比較小了，不再焦急盼回家了，特別是遊戲時總能聽到她開心的笑聲，進步很大哦!
相關內容
熱門精選
-
優秀幼兒園觀察記錄《玩具也有家》
-
幼兒中班觀察記錄《不跟你玩》
-
幼兒園觀察記錄 怎麼寫幼兒園觀察記錄
-
幼兒園老師觀察記錄《給孩子適宜的愛》
-
男童幼兒園午睡醒來左眼失明 家長得知情緒崩潰
-
幼兒園觀察記錄《變成“好孩子”》
-
幼兒園觀察記錄《用心看待幼兒的自尊心》
-
幼兒園上學期觀察記錄《放慢腳步與幼兒一路同行》
-
幼兒園觀察記錄《老師，抱抱》
-
優秀幼兒園觀察記錄《沈老師,你錯了》
-
幼兒園觀察記錄《給內向的孩子特別的愛》
-
幼兒觀察記錄《睿睿之睡着了》
-
幼兒園觀察記錄《讓感謝成爲習慣》
-
幼兒園觀察記錄《小小的洗手環節》
-
幼兒園老師觀察記錄《我也要吃土豆》
-
幼兒園上學期觀察記錄《關注孩子的每一點改變》
-
幼兒園觀察記錄推薦《給調皮的孩子找點事情做》
-
孩子在幼兒園不說話？怎樣讓寶寶在幼兒園也開朗？
-
幼兒園觀察記錄《換種方式對孩子》
-
幼兒園觀察記錄《給孩子一點安全感》
-
幼兒園觀察記錄《老師我也喜歡你！》
-
幼兒園老師觀察記錄《飯被弄髒後》
-
優秀幼兒園觀察記錄《如何尊重孩子》
-
幼兒園老師觀察記錄《別吝嗇你的表揚與鼓勵》
-
幼兒園教師觀察記錄《孩子你真棒》
-
公立幼兒園和私立幼兒園哪個好 幼兒園公立和私立的區別
-
睡不醒髮型怎麼打理 打理睡不醒髮型的竅門
-
幼兒下學期觀察記錄《善待調皮的幼兒》
-
幼兒園老師觀察記錄《我想媽媽了》
-
精品幼兒園觀察記錄《老師等等我》
-
幼兒園觀察記錄《使不想說話的孩子樂意說話》
-
幼兒園老師觀察記錄《愛，讓孩子更有信心》
-
幼兒園老師觀察記錄《小水滴生氣了》