5-6歲幼兒益智遊戲

5-6歲幼兒益智遊戲，兒童都是在遊戲中長大的，很多父母爲了增強幼兒的學習樂趣，經常會讓孩子們玩一些小遊戲的，感興趣的來看看5-6歲幼兒益智遊戲及相關資料。

5-6歲幼兒益智遊戲1

1、兩人拔河

每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此遊戲只限於男性，由於姿勢並不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以並不太適合單位的聯歡活動。

2、成語接龍

這個遊戲的名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因爲遊戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最後一個字該容易還是簡單。

等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向臺下觀衆讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀”。

這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚後(第四個成語)、我的婚外戀五個成語)”。

3、泡泡糖

主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心。

那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因爲遊戲並不具有技術和智力上的難度。

所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此遊戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴脣，恐怕大家都得笑暈。

4、傳呼啦圈

這個遊戲要較大的場地和較多人蔘加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的'身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

5、正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的`人反着說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

6、倒着說

規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鐘之內把剛纔的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

5-6歲幼兒益智遊戲2

遊戲名稱：誰會飛

適合年齡：5-6歲

遊戲目標：

1、豐富幼兒的動物知識經驗，知道哪些動物會飛，哪些不會飛。

2、增強幼兒的判斷能力和反應能力。

遊戲準備：每名幼兒一把椅子。

遊戲方法：

1、幼兒圍成一個圓圈。教師說一種動物的名字，如：“蝴蝶來了。”

2、幼兒判斷這種動物會不會飛。如果是會飛的動物，就離開座位做飛的動作。如果是不會飛的動物，就坐着不動。

3、幼兒如判斷失誤，就算遊戲失敗，停玩一次遊戲。

4、教師說：“蝴蝶飛飛，飛得高”，幼兒就踮起腳飛。教師說：“蝴蝶飛飛，飛得低”，幼兒就半蹲着飛。幼兒必須聽清老師的要求作出相應飛的動作。

5、教師說出各種飛的動作，幼兒如沒能按照要求飛就被淘汰出遊戲，剩下幼兒即獲勝。

指導建議：

1、教師變換說各種飛的動物。

2、在遊戲中根據實際情況控制遊戲次數，儘量保證最後的獲勝者在10個左右。

遊戲名稱：我的影子在哪裏

適合年齡：5-6歲

遊戲目標：通過遊戲活動，激發幼兒的探索精神。

遊戲方法：

帶幼兒到太陽光強烈的地方觀察自己的影子，引導幼兒發現自己的影子變長了，並請幼兒和自己的影子比比誰高誰矮。得出結論：我的影子比我高;再帶幼兒到太陽光弱的地方。

發現自己的影子變短了，請幼兒再和自己的影子比高矮，得出結論：我的影子比我矮;最後帶幼兒到陰涼處，讓幼兒找找自己的影子，孩子們神奇地發現自己的影子不見了。

指導建議：

本次活動最好在有太陽的時候進行，地方空曠，有遮陰的地方。

5-6歲幼兒益智遊戲3

01、【點豆豆】

遊戲目的：培養幼兒的身體靈活性

玩法：

1、兩孩子面對面坐着；

2、幼兒伸出右手（手心向上）；

3、幼兒B用右手食指幼兒A手心中一邊點一邊念兒歌（點點豆豆，紅豆綠豆，你拿我拿，一抓一大把。），念至最後一個字時，迅速收回手指，幼兒B則收拳抓其手指。

4、如未抓到，再來一次遊戲；

5、如若抓住了，互換角色，遊戲繼續進行。

推薦指數：☆☆☆☆☆

02、【拍大麥】

遊戲目的：培養幼兒協作遊戲的能力。

遊戲方法

（1）兩人一組。

（2）遊戲開始，兩人邊念兒歌邊做動作。

（3）念“一籮麥”時，乙兩手合攏，甲雙手同時摞乙的兩手背；

（4）念“二籮麥”時，甲兩手合攏，乙雙手同時摞甲的手背；

（5）念“三籮開始拍大麥”時，動作同“一籮麥”；

（6）從“噼噼啪”開始至最後，兩人邊念兒歌邊按節奏對拍。

（7）先自拍一下，然後右手拍對方右手，再自拍一下，然後左手拍對方左手，依次進行。

遊戲規則：摞手背時兩人必須輪流進行。

遊戲小貼士：

對拍時，可根據幼兒發展水平，增加或降低拍手難度，變換花樣。

03、【搖元宵】

遊戲目的：培養幼兒遊戲的協作能力。

遊戲方法“”

（1）幼兒人數不限，一分爲二，一部分扮“大人”，另一部分扮“小孩”。

（2）“大人”與“小孩”面向同一方向站立。

（3）“大人”雙手從“小孩”腋下穿過抱住“小孩”，按兒歌的節奏向兩邊搖動“小孩”，直至唸完兒歌，然後抱起“小孩”轉一二圈。遊戲重新開始。

遊戲規則：

（1）搖動“小孩”時，必須根據兒歌節奏進行。

（2）搖動時“小孩”雙腳不能離地。

兒歌:搖搖搖，搖元宵，我的元宵是寶寶；穿紅衣，戴紅帽，不說話，總愛笑；吃飯不讓媽媽喂，走路不讓爸爸抱；看見小鳥點點頭，看見客人問聲好。