4至5歲兒童智力手機遊戲

4至5歲兒童智力手機遊戲，除了一些專門針對智力遊戲的項目之外，孩子在人際交往、日常生活等各個方面的經歷也是可以開發和促進大腦發育的。下面分享4至5歲兒童智力手機遊戲。

4至5歲兒童智力手機遊戲1

1、《兒童塗色畫畫》

小孩子最初認識這個世界的一個途徑就是通過各種圖畫，而這款app就可以爲孩子做一個簡單的早教畫畫啓蒙，讓小孩子們可以更好地分辨不同的顏色，同時也可以激發一下他們天馬行空的想象力。

3、《兒童益智切水果》

這款遊戲以切水果的經典休閒玩法爲核心，操作上則是非常簡單的，小寶寶們只需要滑動手指就可以不停切切切，而遊戲中的每個關卡都有相應的通關分數，只有達到相應分數纔可以不停闖關哦。

5、《兒童寶寶挖掘機》

這款遊戲採用了比較獨特的手繪卡通畫風，小寶寶們可以模擬駕駛各種挖掘機，遊戲提供了各種各樣的挖掘機可以選擇，快來遊戲中控制你最愛的挖掘機來完成一系列的任務挑戰吧。

4至5歲兒童智力手機遊戲2

增長兒童智力的小遊戲1

蘋果樹

玩法：從年曆上找出有一棵樹的圖畫，讓寶寶剪一些蘋果貼在樹上，注意：剪和貼都由寶寶自己來做，不要要求寶寶剪得像或貼得漂亮，只要他願意自己動手進行創作，父母就要表現出很欣賞的樣子。

提示：這個遊戲適合4歲以上的寶寶玩，能發展寶寶的動手能力和左右手的協調能力。

增長兒童智力的小遊戲2

美麗的手鐲

玩法：把用過的信封留下，橫剪成一個一個環，然後和寶寶一起在環上畫自己喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕上當手鐲。媽媽先做一個以引起寶寶的興趣，然後放手讓他自己來做，以鼓勵爲主，不要計較寶寶做得是否漂亮。

提示：這個遊戲適合4歲以上的寶寶玩，是多種感官配合的活動，既有手的動作，又有顏色的感覺、圖案的設計等等，對發展寶寶的右腦很有幫助。

增長兒童智力的小遊戲3

左右不一樣

玩法一：屈指：左手屈拇指，右手同時屈小指，或者左手屈食指，右手同時屈無名指，動作可由慢到快。

玩法二：指“五官”，拉着寶寶的一隻手，掌心向上，讓他的另一隻手的.食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓勵寶寶隨家長拍打手心及喊出的口令而變動位置。

玩法三：摩腳敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令“開始”時，左手前後搓左腿，右拳上下敲右腿。一搓一敲，等雙手習慣時再下口令“換”，左右手可交替進行。

提示：這種不對稱動作的遊戲適合5歲以上的寶寶玩。寶寶在按指令做不對稱動作的時候，左右大腦會不斷地受刺激，使腦細胞擴大功能範圍，以增強腦的發育。

增長兒童智力的小遊戲4

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寶寶大變臉

媽媽做出各種表情(誇張點，沒關係)，寶寶來模仿：笑了、生氣了、難過了……再來指認五官，媽媽說，寶寶指(反過來也有趣)。指對了，親一下，指錯了，刮鼻子。(適合1歲半以上的寶寶)

蘋果娃娃逃不了

一隻蘋果娃娃藏到了橘子娃娃中間，請寶寶把它找出來，不過要蒙上眼睛。先來嘗一嘗，找到了嗎?再來聞一聞，還可以摸一摸，蘋果娃娃逃不了。(適合找2歲以上寶寶)

增長兒童智力的小遊戲5

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翻翻瓶蓋

找一堆大大小小的塑料瓶蓋，蓋內貼上小圖案(吃的、用的、小動物都可以)。圖案向下，媽媽和寶寶輪流翻，然後說出自己翻到的是什麼。全翻出來後，由媽媽提議，如：“吃的東西”，寶寶就把所有有食物圖案的瓶蓋找出來。媽媽可以幫助寶寶一起找。(適合2歲半以上寶寶)

捉迷藏

媽媽把小動物玩具分別放到牀下、椅子下、紙簍裏……

兇猛的大老虎來了，小動物們都躲起來了，請寶寶仔細找找，小動物藏在哪裏?比如小兔子在桌子底下、小貓在櫃子裏，讓寶寶學會運用句子：××在××下(上、裏等)。(適合2歲半以上寶寶)

4至5歲兒童智力手機遊戲3

4-5歲兒童智力開發小遊戲

1、我是小小駕駛員

讓孩子在趣味的遊戲中，區分走與跑的不同，在快與慢的節奏中，學習掌控自己的肌肉。

適合年齡：3-4歲

道具：準備兩個小環

遊戲說明：

（1）邀請孩子進行開汽車的遊戲，可以載客人（兩人一個），也可以單獨自己一個人開。

（2）當小朋友選好以後，告訴孩子汽車有時快、有時慢。快的時候用跑的、慢的時候用走的，並示範跑與走的動作，讓孩子自由調整步伐。

2、轉轉樂

藉由親子互動遊戲，刺激前庭系統，訓練孩子的平衡感發展。

適合年齡：4-5歲

遊戲說明：

（1）父母協助孩子坐進旋轉椅中，讓孩子的雙腳跨出旋轉椅外，雙手扶住旋轉椅內的把手，記得提醒孩子背後向後靠穩，然後慢速開始旋轉。

（2）父母可以跟孩子輪流遊戲，同理，寶寶也可以幫助父母轉圈，達到相同的鍛鍊目的。

3、我是小小飛行員

這個幼兒智力小遊戲可以鍛鍊孩子的肌肉耐力，並加強孩子對空間的認識。

適合年齡：4-5歲

準備道具：繩子、可以當成目標的物品、固定物（用於捆綁在繩子之上）。

遊戲說明：

（1）請小朋友以伏臥的姿勢，將腹部貼在木板上，用雙手的力量拉動滑板，使滑板自由飛躍。

（2）選擇一地點放置目標物，讓孩子繞着目標物滑行且不能碰到目標物。

（3）將繩子置於地上，一端系在固定物上，木板放在繩上，教寶寶手拉繩子慢慢使木板滑行。