要怎樣培養孩子的學習興趣

要怎樣培養孩子的學習興趣，孩子是上天的饋贈，成長的過程中有快樂也會有煩惱，要教會孩子克服這些困難，應該與孩子共同解決問題，一同成爲更好的人。下面小編分享要怎樣培養孩子的學習興趣方法。

要怎樣培養孩子的學習興趣1

1、家長做一個藏書者，表達對書籍的熱愛。

家長對讀書的態度和行爲對兒童有非常重要的影響。家長自己要熱愛閱讀，這是對孩子最有效的教育。從兒童出生起，就讓孩子看到你閱讀。如果兒童經常看到家長從閱讀中獲得樂趣，自然也喜歡閱讀。

2、家長要表達對知識的渴求，這樣會影響孩子的感受。

家長要向孩子傳遞知識可以改變命運，學習可以成就未來的觀念，表達擁有知識的生活纔是快樂的人生，沒有知識的人生是多麼的痛苦和無助。要讓孩子把學習知識變成有趣之事的方法就是增加知識。一般而言，對於已經瞭解到某些程度的事情，一旦獲得與其相關的更新資迅，都會感興趣的。總之，知識如果增加，興趣也會跟着增加，所以就會想進一步去鑽研。

3、注意你所傳達的信息。

人的潛能非常大。家長傳達給孩子學習是困難的，他就會有痛苦的感受。所以，家長一定要注意你給孩子的信息！

4、讓孩子嚐到學習等於快樂的感覺

讓孩子嚐到學習等於快樂的感覺就是用確認、鼓勵、表揚的手段把孩子最原始的良性行爲鞏固住，然後，在一個行爲上反覆多次讓孩子找到快感。當孩子嚐到學習等於快樂的感覺，再鼓勵他使之成爲習慣，當學習成爲習慣，那麼這個孩子在學業上就沒有問題了。

5、通過遊戲傳授知識

作爲父母要想方設法開發自己的想象力。我曾偶然在一本書的封面上看到這句話：“世間的事都是遊戲，遊戲做得精了，就成爲了事業。”說這句話的人真是天才。作爲家長，你必須知道，孩子心中，一切都可以是遊戲。

6、反覆練習，使孩子有暢快感

孩子新學習一樣東西，很容易產生恐懼。我們需要做的是通過給予孩子外在行爲的表揚、確認，把孩子做這件事情本身內在的快樂激發起來。無論什麼人，受激勵而改過，是很容易的，受責罵而改過比較而言是不大容易的。而小孩子尤其喜歡聽好話，而不喜歡聽惡言。

7、讚賞孩子的微小成功

若想孩子對什麼事情都產生興趣，就在他最初的最微不足道的成功上，表示讚揚和欣賞。孩子會覺得，原來爸爸、媽媽高興我這樣做！逐漸的他就會本能地往這個方面再做一點。反覆次數多了，這件事就容易了，這樣就產生了興趣。

8、遵循循序漸進的規律

在培養孩子學習興趣問題上切忌好高騖遠。孩子現在學習是不是第一名並不重要，因爲學習是個過程，所以遵循循序漸進的規律是根本。

有孩子在幼年裏什麼都行，成年後卻平庸，同樣有些孩子在幼年平凡，成年後受到激發，自我價值提升，成就了大事。我們爲什麼一定要認爲孩子非要每次考試都拿第一呢？所以我們要根據孩子自己的特點、情況，不盲目比較，“每天好一點點！”循序漸進地走自己的人生足跡。

9、幫助孩子掌握學習規律

古今中外無數事實已經證明：科學的學習方法將使學習者的才能得到充分的發揮，越學越聰明。給學習者帶來高效率和樂趣，從而節省大量的時間。而不得法的學習方法，會阻礙才能的發揮，越學越死，給學習者帶來學習的低效率和煩惱。

10、打消孩子學習過程中的情緒阻滯

若要想讓孩子發揮出最佳的學習潛能，父母就要設法使他們保持一種良好的心境。可現在有不少父母往往不注意這一點，他們或是在工作、生活中遇上什麼不順心的事，就拿孩子當出氣筒，或是對孩子要求過多、過高，左看右看都不順眼，因而整天在孩子周圍嘮嘮叨叨，弄得孩子不勝其煩。一位孩子就曾說過：“每當我寫作業的時候，父母總不時地甩一兩句不中聽的話，弄得我心裏要多煩有多煩，生悶氣都不夠，哪有心思把作業做好？”所以，提醒那些有訓子習慣的家長在孩子學習時或學習前，一定要以維護孩子良好情緒爲大局，注意剋制自己的不良情緒。

11、建立起孩子學習的自信心

“我不會的”、“我從來沒做過”、“我不行”、“我不敢”、“做錯了別人笑我怎麼辦？”……這是缺乏自信心的孩子常說的話。這是他們的想法，從而表現出遲疑、被動、唉聲嘆氣或對自己的能力沒有把握。家長要做的，就是建立起孩子學習的'自信心。

12、家長表達對學習的熱愛之情

兒童在成長過程中會逐漸形成自己的價值判斷，在小孩子的心目中父母是最強大的、無所不能的權威。他們通過觀察家長的行爲舉止進行模仿學習，所以我們教育學理論中非常強調學校、家庭、社會“三位一體”——家庭對孩子的學習影響非常重要。

13、正確對待孩子的分數

我曾發現每到期中期末考試前學後一段時間內，街頭巷尾議論的中心話題便是學生的考分，可見家長學生對考分的重視程度。孩子認爲，分數決定自己的命運，決定家庭是否太平。家長認爲，分數是孩子有沒有出息的標誌，在某種程度上，分數也是家長之間攀比炫耀的資本。考試分數到底說明什麼呢？考試分數只能說明孩子在某一時期對某一學科或某一部分知識的掌握情況。

現今家長對孩子的分數上存在兩種誤區：

一是見孩子得高分就歡喜，進而對孩子過份地誇獎和物質上的刺激，希望孩子每次都考第一。這就在孩子的心靈裏種下虛榮的種子，使他們覺得自己非常聰明，經不得一點挫折。

二是不管孩子基礎好壞，用功與否，得低分是什麼原因，見了低分就斥責、打罵，長此以往會造成孩子個性發展的缺陷。問題例如：

（1）撒謊，欺騙家長，塗改成績，冒名簽字。

（2）懷疑父母的愛，甚至離家出走。

（3）部分學生會患“考試綜合症”，惟恐得不到高分，心情長期處於恐懼壓抑狀態，每逢考試便緊張心慌，恐怕失敗，反而更加考不出實際水平。這樣，終究會影響孩子的個性發展。

要怎樣培養孩子的學習興趣2

沒有興趣孩子也不會喜歡學習，所以說興趣對於孩子非常重要，歌德說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。讓孩子產生興趣是父母教育的關鍵。

孩子興趣德源泉是好奇心，孩子的天性是渴望通過自己的探索來了解世界。那麼，我們作爲父母該如何保護孩子的好奇心呢？當孩子帶着問題去問父母的時候，父母不要直接告訴孩子答案，而是讓孩子自己思考。比如當孩子畫畫的時候問到："黃色和藍色混合塗時什麼顏色"我正準備說綠色，想了想對女兒說："你試一下，那會變成什麼顏色呢"？女兒思考之後很快知道了答案，這樣比直接告訴她答案效果好而且記憶深刻，同時又讓孩子有了興趣。

家長不要經常給孩子安排智力訓練的作業，這樣會無形中給孩子造成壓力。家長可以給她買了一臺插拼音、詞語卡片，就能跟着讀和錄音的學習機，剛開始幾天，每天讓她讀幾遍，聽幾遍，過了一個星期，孩子開始出現厭煩感，一看這臺機器，就不想動了，再過幾天，她把它藏起來，不管它再好玩、再有意思，如果強制讓孩子去玩，就成一種負擔，她的好奇心和學習興趣已經消失。所以父母對孩子的這種強制的智力作業，越少越好，千萬不可打擊孩子的興趣

父母的引導對培養孩子的興趣也是非常重要的，根據經驗孩子都喜歡聽故事，不管採用什麼方式只要是故事孩子都喜愛聽，當孩子碰到不認識字的時候，也很專心看上面的字，很想認識它，這個時候父母要抓住時機指着給孩子一個字一個字讀，孩子學會拼音，學一部分字的時候，對一個故事，父母提出一個問題，孩子就會津津又味的邊拼邊讀，讓孩子通過自己的努力來學習，不管孩子學得怎麼樣，父母都要給孩子鼓勵和表揚，這樣孩子也得到極大的自豪感，孩子在不斷的讚揚中也找到了自信，慢慢對書本產生了興趣，隨着年齡增長，可以啓發她把看到、聽到的講出來、畫出來，在業餘時間可以和孩子討論書本上的知識，提問和做遊戲，這樣孩子再一個寬鬆愉快的學習環境中，不時受到啓迪，並逐步養成主動學習、主動探索知識的興趣和習慣。

日常生活中，父母的言行舉止和各種生活習慣，都直接影響孩子的性格培養。此外家長還要發展孩子多方面的興趣，多帶孩子去公園、去野外，讓孩子去探索大自然，用自己的眼睛、耳朵、鼻子去，去觀察自然萬物的變化，還要多參加各種遊戲活動，開闊樂眼界，豐富了感性知識，這樣不僅學到了知識還培養了興趣。

孩子的學習興趣是多方面的，興趣愛好也很多，這就需要父母多用一點時間、多一點耐心，多一些鼓勵，多一點引導，多和孩子共同學習和玩耍，孩子的多種學習興趣就會培養起來，這樣會使孩子的認識和各種技能得到提高。