怎麼培養幼兒家務勞動的興趣

怎麼培養幼兒家務勞動的興趣，這時候就需要家長耐心引導，很多家長對這個問題都非常頭疼，孩子生下來就像一張白紙，我們可以通過引導孩子先做家務培養他的動手能力，爲大家分享怎麼培養幼兒家務勞動的興趣。

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一、通過了解、觀察，培養幼兒家務勞動的意識。

現在的孩子都是獨生子女，是長輩的掌上明珠，在家中任何事長輩都包攬了，那就更不用說家務勞動了，於是孩子們缺少了鍛鍊，養成了嬌氣、懶惰的壞習慣。

針對這一具體情況，我們首先就從培養幼兒家務勞動的意識入手，我們一開始就要求幼兒觀察爸爸、媽媽、奶奶在家做家務的情形，慢慢地幼兒知道了在家裏要做哪些家務，是怎樣做的；其次與幼兒談談家務勞動的重要性，讓他們意識到家務勞動的必要性。

二、創設良好的環境，培養幼兒家務勞動的興趣。

興趣在每個人的學習過程中佔有很重要的地位，是首要因素，幼兒園中的教育教學時刻要求教師培養幼兒的興趣，發展幼兒的興趣。首先組織幼兒進行家務勞動教學活動，開展“小小能人”等系列活動，通過“小小美食家”、“今天我是值日生”等遊戲活動，有意識培養幼兒的家務勞動能力。

如“小小美食家”的活動，讓每位幼兒參與活動，幼兒的興趣油然而生，其次，我讓幼兒在幼兒園中學到的各種家務勞動的本領，在家 適當地幫助爸爸、媽媽，這樣幼兒嚐到了勞動的喜悅，同時幼兒的家務勞動能力也得到了充分的發展。

三、通過一日生活活動，培養幼兒家務勞動的習慣。

培養幼兒良好的家務勞動習慣，要運用恰當的方法，循序漸進，不能操之過急，不要叫孩子幹他們力所難及的事，因此必須充分利用幼兒的一日生活。

如吃完點心後可以讓幼兒自己嘗試洗杯子，中午就餐時讓幼兒分發碗筷，讓幼兒幫助擦桌子、掃地、倒垃圾，尤其是我們大班的幼兒，已有這個能力，午睡時讓幼兒自己摺疊、整理好自己的衣物，午睡起牀後讓幼兒自己鋪牀疊被，放學後讓幼兒與老師一起整理活動室等等一系列的家務勞動便很自然地穿插在幼兒的一日活動中，很好地培養了幼兒主動參與家務勞動的習慣。

四、加強家園配合，共同培養幼兒家務勞動的習慣。

幼兒生長在不同的家庭裏，所受的家庭教育也不同，有的家長注重幼兒的勞動教育，但有不少家長過分溺愛孩子，包辦一切，致使幼兒最基本的自我服務勞動和勞動習慣都比較差，所以搞好家園配合工作，我們經常與家長進行一些直接或間接的接觸、交流，請每一位家長都意識到勞動的重要性，同時配合我們教育幼兒勞動，並主動指導家長讓幼兒在家庭中積極參與一些力所能及的家務勞動。

實施勞動素質教育培養了幼兒的情操，鍛鍊了幼兒的動手能力，發展了幼兒的思維能力在接下來的日子裏我們還需要進一步把這項內容深化，爲培養新時代的幼兒付出更大的努力。

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適當給孩子物質和金錢的獎勵。這樣可以使孩子有一個幫助你和做家務的的`動力，他們可能更願意看到這份工作，減輕你的一些壓力。此外，如果您的孩子需要額外的錢，讓他們做家務交換是一種很好的方式來教他們賺錢的價值，但要有限度。

聚在一起，商定一份清單，列出你孩子乾的的工作和你期望的工作和獎勵的標準。這可以幫助防止以後的爭論和爭議。如果您的預算不足以獎勵您的孩子在完成家務方面的經濟回報，您可能會選擇提出另一項獎勵，例如遊戲之夜或電影之夜，他們可以爲家庭選擇有趣的活動。這些活動也可以讓家人聚在一起度過一段美好的時光。

激勵8歲以下兒童的重要提示：爲年幼的孩子提供更簡單的家務活，包括幫助給植物澆水，除塵或取下牀單。發明一個挑選家務的遊戲，您可以用不同顏色的紙條，背面寫上要乾的家務活。當你的孩子選擇一個條帶時，他們就負責完成那件苦差事。作爲參與的額外獎勵，您甚至可以留下一條空白作爲“無家務”選項！

跟蹤進度。畫一個簡單的圖表跟蹤孩子的家務完成情況，這樣可以爲你的孩子建立自尊，提高動力，並幫助保持方向感。通過您的圖表獲得創意 ，使用金色星星，或者讓您的孩子在每次完成家務活動時貼一朵小花，從而建立一個花園。

讓孩子對自己的家務負全部責任，這樣他們就有了主人翁意識，增強了自信心。意識到他們“必須”完成自己的瑣事，也有助於他們的自律。

當你的孩子完成一件苦差事時，作爲感謝你應該提供一點獎勵，欣賞他們所做的辛勤工作並且還有助於提高他們的自尊 。確保按時完成自己的家務，爲孩子樹立榜樣。你的孩子會把你視爲榜樣，如果你不用發牢騷的方式（邊做家務邊抱怨，很多女人會這樣）對待你的家務，他們也不會。