兒童現實生活遊戲

兒童現實生活遊戲，孩子在成長的過程中，離不開家長的陪伴，離不開學校的教育，還離不開生活中的遊戲。許多道理或許家長和老師都可以通過遊戲教授他們，下面是兒童現實生活遊戲。

兒童現實生活遊戲1

1、遊戲棋

設計一個遊戲棋盤，用紙盒做一個骰子，擲到幾走幾步，某些格子裏設計暫停一次、退兩步、前進一步等不同的規則，或者不用骰子，剪刀贏了走幾步，石頭贏了走幾步，孩子們自己就會制定出規則，他們也更樂意遵守自己制定出的規則。

這個遊戲同樣適合幼兒園的戶外環創，只需要用膠帶或着粉筆在地板上打出格子哦。

2、投擲

用粉筆在空地畫一個飛鏢盤，孩子們用海綿當做飛鏢，是一種投擲練習，在遊戲中學習本領，加強大腦對肌肉的控制力。小編認爲用盒子代替海綿也不錯，就像時下流行的推啤酒杯活動，看看誰的球停的位置接近紅心。

3、障礙訓練

障礙訓練場：除了選擇泡沫管，你還可以把塑料瓶裝滿水，繫上繩子，不同高度的水瓶會形成不同高度的障礙，是練習幼兒越障礙物跑、匍匐前進很好的材料。而且還很便宜。

4、打倒保齡球

將塑料瓶擺放整齊，然後讓孩子在一定距離裏放手滾球，塑料瓶倒的個數多的孩子獲勝，老師也可以根據情況給孩子添加各種表揚。

5、節（接）水接力

環保意識人人有，想讓孩子們從小培養環保意識。

【玩法】

1、孩子從高到低排列，第一個孩子拿起水往後倒，記得小心翼翼（時刻記住水的重要性）。

2、後面的孩子拿起空桶就接住倒下來的水。

團隊之間要合作，保持溝通交流，接的水更多的隊伍獲勝！

兒童現實生活遊戲2

空間方位遊戲

準備：一把椅子、一隻玩具狗、一輛玩具卡車和一隻紙箱子。(沒有玩具狗可以用其他動物玩具代替)

方法：父母用講故事的形式，對孩子說：“小狗累了，想坐到椅子上去休息，你能幫助他嗎？”孩子照辦後，家長接着邊進故事，邊請孩子繼續做下去：

“小狗休息好了，想從椅子上跳下來，請你幫助，好，謝謝！”

“前面來了一隻大灰狼，小狗想躲在椅子的後面，好的，你真幫了大忙！”

“大灰狼走了，小狗要到椅子旁邊去翻跟斗，好，連翻了三個，真有趣！”

“小狗玩累了，來到椅子下面打瞌睡，呼嚕嚕、呼嚕嚕……”

“哦，他睡醒了，讓爬到卡車裏，帶他去兜風吧！”

“我們先把車子開到椅子的前面，再開到椅子的後面，不錯，再圍着椅子轉一圈，真棒！”

“小狗的肚子餓了，他想看看紙箱子的角落裏是不是有吃的東西，帶上他找了一個角落，再找另一個角落，你能告訴爸爸媽媽，紙箱子有幾處角嗎？一、二、三、四，四個角，對嗎？對的！噢，在最後一個角落裏有一塊巧克力，快讓小狗吃個飽。”

“啊，小狗又別出心裁，想躺在椅子面的反面曬太陽，這可難辦，你能幫他想個辦法嗎？對，只要把椅子翻過來，上下顛倒一下就行了！”

最後，父母代表小狗，向孩子表示感謝和讚賞。

意義：

讓孩子在遊戲的過程中，正確判斷不同的空間方位，掌握相應的詞彙，並且能在今後的日常生活中正確運用。

頭尾中游戲

利用積木、牙膏盒子、瓶蓋、棋子或撲克牌等小物品。

方法：

和孩子一起把小物品排成一長列，把它當作一列火車或長江裏的拖輪，請他告訴你哪是頭，哪是尾，如果答反了，也沒有關係，只要重新確定一下即可。

你和孩子通過增減物品來使這列火車變長或縮短，使他了解頭和尾的排列並不因爲中間增加了物品而改變，如果他覺得難以理解，可以在頭尾加個標誌物，再做加長或縮短，反覆幾次，他就掌握了！

讓孩子數一數火車一共有幾節(幾奇數物品來排列)。問他：這列火車的中間一節在哪裏？如果他找不出來，可與孩子輪流拿掉頭尾的一節。然後再拿掉頭尾，依次到剩下的一節。這就是中間的一節！再讓他數自己拿走的.，數大人拿走的，一樣多，這時，你就可以告訴他：從中間的這一節往兩頭數起，都是一樣多的。這樣，孩子從親手操作中瞭解了“中間”這個概念是怎麼一回事。

還可以讓孩子在家裏將各種不同的東西進行排列，如釦子、木夾子、鞋子、玩具，不斷地問：哪個是頭？哪個是尾？哪個在中間？

意義：

讓幼兒掌握一排或一行物體中位置的名稱，這對孩子以後的學習很有幫助。

先後遊戲

準備：

這個遊戲可以安排在雙休日的早晨、父母與孩子談論今天將要做的事情時進行。先選擇好一些時間詞彙：首先、然後、最後、以後、以前等。

方法：

先給孩子提一些可笑的問題：

1、我們起牀後，先穿鞋子還是先穿襪子？

2、我們沒有擠牙膏就可以刷牙嗎？

3、有一位小朋友首先解大便，然後再脫褲子，行嗎？

幫助孩子思考各個活動中的每一步，請他注意觀察某一步是在何種情況下出現的，例如：洗襪子，首先要泡在水裏浸溼，然後塗上肥皂，下一步是搓揉，以後是漂洗，最後是擰乾，晾曬。

意義：

孩子要領會、掌握時間詞彙，需要相當長時間的努力，開始他們對“馬上”“然後”“不久”“以後”“首先”這樣一些時間概念很難正確理解

創想遊戲

準備：拿彩色硬卡紙剪一個圓形和一個長方條，還可以剪平行四邊形、三角形、方形、任意形若干。

方法：父母子先猜拳，決定遊戲的先後次序。先取一個圓形和長方條作爲道具，想像出一種東西，並且演示出來，讓大家覺得很形象，纔算成功。比如爸爸的硯臺和筆；

媽媽的大餅和油條；孩子拿長方條頂在圓片下，說：“這是小陽傘！”三人循環進行解說和演示，每次時間不能超過或停頓五秒鐘，也不能重複已講過的東西，否則就算失誤，但孩子可以不受時間的限制，只要能創想出來就算成功。

其實比賽是假、培養孩子的形象思維和創造能力是真，因此，在遊戲的過程中父母要作配合，適時地給孩子暗示、提醒和啓發，讓他嚐到成功的喜悅，增強自信心

兒童現實生活遊戲3

生活中兒童遊戲有哪些

兒童遊戲是指兒童運用一定的知識和語言，藉助各種物品，通過身體運動和心智活動，反映並探索周圍世界的活動。兒童遊戲的內容、種類和玩法受社會歷史、地理、習俗、文化、道德等因素的影響。遊戲是兒童的主導活動，能培養兒童高尚的情操，引導兒童認識客觀世界，促進兒童身心的發展，是對兒童進行全面教育的有力手段。

不同年齡段的兒童遊戲也不同，所以要區別對待。而隨着兒童年紀的增長，其所玩的遊戲難度也在增長，所以不能一事同仁。兒童遊戲還包括一些網絡兒童益智類遊戲、拼圖填色、數學遊戲、語文遊戲童真遊戲健全身心。

親子游戲對兒童成長的意義

1、孩子在親子游戲中可以無形中獲得到一些知識和經驗，而這些經驗和技能往往比其他遊戲或者夥伴遊戲中得到的會更加豐富，其非常有利於寶寶的認知能力，爲寶寶之後的認知能力先打下基礎，親子游戲積累了感覺印象。

2、毫無疑問，親子游戲加強了父母和孩子們之間的互動，有助於促進他們之間的情感交流。親子游戲是幫助親子間安全依戀的形成的好方法之一，也對孩子日後人際關係的形成和發展有一定的作用的，幫助孩子們體驗了最初的交往關係有利於之後發展社會關係。

3、另外，親子游戲不但有益於親子之間的感情交流，還促進了孩子們的健康發展。而且還對孩子的遊戲參與夥伴也起到一定的促進作用，在親子游戲中學到的對待物體的方式和態度對於孩子日後爲人處事起到一定的借鑑作用。

生活中兒童遊戲有哪些？生活中的兒童遊戲多種多樣，不過家長應該幫助孩子們選擇健康益智的遊戲，而且還要幫助他們分清主次，不要過度沉迷遊戲，不然不僅會影響到學習和生活，對他們未來的成長更是不利。而這一點，也只有家長能夠幫助到他們。