幼兒觀察記錄《把機會留給孩子》
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朋友們,那你們覺得我們的孩子能做些什麼事情?你們覺得把事情交給孩子能做好嗎?一開始,我覺得孩子們還小,很多很多的事情是不能完成的但是經過下面這件事情之後,我深切地體會到孩子們能做很多事情.
一天中午,孩子們和我一起把本週主題之下的'一塊小內容“動物尾巴的作用”整理出來了。我從走廊走到教室,從教室走到走廊,心中不斷的在想:把這塊內容展示在哪呢?瑤瑤看我一會兒走進、一會兒走出,好奇的問:“小蘭老師,你幹什麼一會兒走進、一會兒走出?”“我在看把動物尾巴的作用貼在哪?”“讓我們小朋友想想吧?”我一聽,心中頓時犯嘀咕:孩子們能行嗎?還是讓他們試試吧。於是我把孩子們召集在一起,最後孩子們覺得把它貼在走廊上——把寫生畫的那塊撕下來。
說動就動,孩子們馬上行動起來了。幾個女孩小心翼翼的把寫生畫撕了下來,牆上留下了粘貼的痕跡,幾個男孩馬上拿了抹布,吭哧吭哧的擦了起來。漸漸地牆邊掉了一些屑屑,龍龍問道:“老師,地上這些怎麼收拾?”“沒關係的,擦好後用掃帚掃掃就沒有了。”朱xx說。“老師,我有一個好辦法,用一個豆腐盒靠住牆,把擦下來的屑屑接住,地上就沒有了。”小陸說。“這些辦法都很好,都可以用。”孩子們用自己的辦法把牆上、地上弄的乾乾淨淨的。
看着孩子們做事情的那股高興勁、認真勁,心裏頗感高興。其實我們的孩子很能幹,他們只是缺少了一些鍛鍊的機會。他們這些機會往往是被我們成人給剝奪了,因爲在我們成人的眼中總覺得孩子還太小,這也不行那也不行,在無形中孩子的機會沒有了。把機會還給孩子,讓孩子在機會上得到充分的發展。
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