青少年興趣愛好培養

青少年興趣愛好培養，讓孩子明白這件事的意義所在，未來的好壞，取決於孩子現階段的成長，對孩子的教育切不可“揠苗助長”，家長們應當抓住每一個可以教育好孩子的機會。一起來看看青少年興趣愛好培養。

青少年興趣愛好培養1

一、熱愛生活，誘發興趣

豐富的生活是興趣產生的土壤。一個人只要深入到現實生活中，就會遇到許多感興趣的事物，要使自己能夠產生廣泛而多樣興趣，青少年應該要有積極的生活態度，樂觀向上的人生觀，熱愛生活，熱愛人生，用熱情的態度去觀察瞭解世界，積極參與各種社會活動，把自己與火熱的生活緊密聯繫一起，這樣，你就會感到世界的新奇美好，生活的多彩多姿，興趣自然就會產生了。否則的話，如果你對生活冷漠悲觀，那麼，任何事物也難以激發你的興趣。

二、樹立志向，穩定興趣

爲什麼有的人興趣容易改變和轉移？原因之一就是沒有確立中心興趣，沒有把自己的興趣愛好與自己的志向理解結合起來。法國有個博物學家，少年時代可謂“朝三暮四”。最初，想當軍，後來又愛上氣象學、金融學，想當氣象學家、金融家，但很快又迷上了音樂，成天在家拉小提琴，後來還學了四年醫，但都沒多大興趣，直到24歲時，在盧梭的引導下，才把生物學作爲自己的志向，專心於生物學的研究，終於最早提出了生物進化論，成爲一代科學巨匠，這就是達爾文。

青少年時期是立志的時期，要根據你的條件和興趣愛好，確立你的人生志向和理想，這樣，你的興趣愛好就更具有社會性、方向性，也就能穩定和持久。

三、保持好奇，發展興趣

居里夫人說過：“好奇心是學者的第一美德”。好奇心是興趣產生的基礎。興趣總是從好奇開始，因爲好奇而想認識而去探究這就成爲興趣，牛頓看見蘋果從樹上往下掉，奇怪爲什麼不往上掉，而對力學產生了濃厚的興趣。美國的飛機發明家萊特兄弟，由於小時候對父親的一架玩具飛機好奇而對發明製造飛機產生了強烈興趣。

好奇心常常很快消失，於是興趣也減退了。要使興趣不斷髮展增強，就要始終保持好奇心，而要保持好奇心，就要像一些科學家那樣，善於提出疑問，向事物縱的或橫的方向發展，不斷進行探究。問題總是無窮無盡的，好奇心就會長期維持，興趣也就會相應地穩定發展。

四、深化興趣，形成志趣

從興趣發展過程來看，興趣分爲三個階級三種水平，即有趣——樂趣——志趣。有趣是興趣的第一階段，低級水平，其特點是隨生隨滅，爲時短暫，屬於一種直接興趣和短暫興趣。第二階段是樂趣，是興趣的中級水平。樂趣是在有趣的基礎上形成的，其特點是其本定向，爲時較長。第三階段是志趣，是興趣的高級水平，是在樂趣和理想結合的基礎上形成的，其特點是積極自覺甚至終身不變。

當一種興趣產生後，我們就要評價它的價值，並不斷使它向更高一級水平發展。要選擇具有積極意義的興趣作爲中心興趣，爭取把這興趣與自己嚮往的職業結合起來，與自己的志向結合起來，從而上升到志趣水平。

五、揚長避短，選擇興趣

興趣愛好主要靠後天培養，但也離不開一定的.客觀條件。包括個人的素質，學校、家庭的條件，社會的需要等。有的同學嗓音生來沙啞，卻要去愛好唱歌，這種愛好就難以穩定和唱出成果。有個少年的父親是個書法家，他選擇書法作爲自己的愛好，由於經常得到父親的指點，小小年紀書法就很有成就。

所以，我們在選擇興趣愛好時，要根據自己的各方面條件，揚長避短，發揮自己的優勢使興趣發揮最好效能。

六、理順關係，內外結合

青少年要處理好課內學習與課外興趣的關係。首先要搞好課內學習，培養自己對課內各學科的學習興趣。課內知識是課外興趣的基礎，課內學習不認真，基礎不牢，課外興趣也難以爲繼。有的同學喜歡撥弄收錄機、電視機，但如果物理不學好，要裝修收錄機不是很困難嗎？第二，課外興趣要少而精，逐漸增加；有的同學似乎興趣很廣，課外又是學繪畫，又是學彈琴，還去學武術，要知道，一個人的精力是有限的，課外興趣太多，負擔太重，既學不會，對身體也不利。第三，課外興趣要儘可能結合課內的學習。比如，你愛好生物，就可以結合書本上學到的知識，利用假日到郊外去收集一些動植物標本，這樣既不會加重負擔又可以互相促進。

七、參加實踐，強化興趣

實踐活動是培養興趣的基本途徑，也是增強興趣的基本途徑。在實踐中獲得成功，可以使人的需要得到滿足，體會到成功的樂趣，從而增強興趣。實踐中，出現的新的未知領域，也會激發我們探求的慾望。實踐活動還會使我們對已有興趣的事物進一步認識瞭解，增強興趣。聞名世界的英國發明家法拉第，年青時是個書店學徒，他在裝訂《大英百科全書》時，書中的電學知識引起了他的好奇心，最初他還不太弄得懂，讀進去入了門後，便對電學產生了好奇以至濃厚的興趣，開始以頑強的毅力鑽研它，終於發明了世界第一臺發電機。

八、篩選淘劣，優化興趣

青少年由於年齡小，經驗知識不足，辨別水平不高，會有一些無益甚至有害的興趣愛好。例如，對奇裝異服感興趣，愛好港式打扮，做學生也留長髮，塗脣描眉等等。有的抽菸喝酒成了嗜好。我們要會正確辨別區分，什麼是高雅健康積極向上有益的興趣愛好，什麼是庸俗低級無益有害的興趣愛好，對自己的不良興趣愛好要像列寧戒菸一樣，用堅強的意志和毅力把它克服和糾正，有積極的態度主動培養那些對自己的健康成長有益的興趣愛好。

青少年興趣愛好培養2

首先：培養讀書的興趣和愛好。我這裏說的讀書不僅僅限於課本知識，而是有益的書籍。俗話說：開卷有益，對於中學生而言，大量的閱讀，不僅可以擴大視野，拓寬知識面，還能提升自身的文化素養，有利於學習成績的提升。得語文者得高考，語文的學習離不開廣泛的閱讀。語文新課標規定，初中學段(7-9年級)要求---學會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課閱讀總量不少於260萬字，每學年閱讀兩三部名著。由此可見，閱讀的需要性，可是，由於初中學業負擔重，課外閱讀時間有限，新課標的這一要求，很多學生不能完成。所以，培養興趣愛好的第一要務就是讀書，每天抽出半個小時的時間閱讀，長期堅持，效果不可限量。

其次：愛上一項體育運動。運動能使人精力充沛，活力四射。作爲學生，選擇一項自己喜歡的體育運動，堅持下去，還有助於增強體質，有助於增加身高。對於男孩子而言：籃球、足球、排球、乒乓球都是不錯的選擇。對於女同學而言，跳繩、踢毽子、羽毛球、跑步等都有助於身心健康。緊張的學習之餘，每天堅持鍛鍊，能讓頭腦保持清醒，而且有的高中招體育特長生時，也是一大優勢。【回答】

第三：對於有天賦的學生，唱歌、跳舞、畫畫、寫作、彈琴等都可以堅持下去。有的孩子小學時，參加各種各樣的興趣班，到了中學，可能因爲功課緊張就擱淺了。其實，我覺得有一項自己的興趣愛好，堅持下去，會有很多益處。特別是到了高中，高考時，有藝術生、體育生、美術生等，這時候，你的興趣愛好，有助於你地進入心儀的大學。